本書以社會轉型期俄羅斯民族精神作為研究對象，以自然環(huán)境、歷史文化、社會發(fā)展為研究背景，以“俄羅斯思想”為民族精神研究的線索，展開比較分析和系統分析，突出整體性。首先，對俄羅斯民族精神研究的已有成果展開綜述；其次，界定概念比對差異；再次，就俄羅斯民族精神形成與發(fā)展的自然環(huán)境、歷史文化、社會發(fā)展進行闡述；最后，詮釋社會轉型

本書涵蓋了兒童性格分析、兒童時間意識的培養(yǎng)、兒童時間管理的實際操作、親子關系等幾部分內容，從兒童的日常生活和行為、性格、心理入手，通過生動有趣的案例故事、簡明扼要的實踐方法以及詳細的實操步驟，解析兒童時間管理問題，方便家長們理解和實踐，幫助家長們更好地引導孩子培養(yǎng)良好的生活習慣和學習習慣。

本書從幾種不良的思維定勢問題入手，指出企業(yè)領導者在面對瞬息萬變的激烈市場競爭時，需要具備快速解決問題和做出決策的能力，從而引出企業(yè)領導者應該培養(yǎng)的六種思考能力，即獨立思考、批判思考、全局思考、深度思考、動態(tài)思考、人性思考。作者希望以此六種能力幫助領導者全面提升思考能力，打造思考型創(chuàng)新組織，促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

本教材以一種新的視角來看待管理理論與實踐。分為“管理思維能力”與“管理實踐能力”上下兩篇�！八季S”篇旨在理清管理的基本的、前提性的問題，包括對“管理”概念的理性和感性解讀，管理思想的探索以及管理者素質的思考等，告訴學生如何去思考管理問題�！皩嵺`”篇，從管理實踐操作的角度，突出管理技術與方法，如何利用這些技術與方法來解決

本教材力求趣味性與思辨性相結合，基礎理論與應用技能相結合，從問題出發(fā)，幫助學生樹立發(fā)現問題、分析問題的研究型學習態(tài)度。第1篇是導論，包括三章的內容，介紹了管理與管理者、管理的基本原理、管理理論的形成與發(fā)展，也提出了新時代管理者面臨的一些挑戰(zhàn)。第2篇考察管理與組織的環(huán)境，包括三章的內容。介紹了企業(yè)的內外部環(huán)境，全球化環(huán)境

本書從生育的家庭與社會兩重屬性探討了保持適度生育水平的重要性，論證了實行生育補助或生育津貼制度的合理性以及對于提升群眾生育意愿和政策生育率的作用。在大量調查資料分析基礎上，針對部分育齡群眾“不想生”“不敢生”“生不起”“養(yǎng)不起”的實際困難，以及加強社會托育服務、減輕家庭生養(yǎng)負擔、解決婦女生育與就業(yè)和職業(yè)發(fā)展矛盾等呼聲，

《清華社會學評論》是由清華大學社會學系主辦的學術集刊。自2000年創(chuàng)刊以來，始終以“面對中國社會真問題，關注轉型期實踐邏輯，推動本土化理論研究”為宗旨，刊發(fā)了許多在學界產生過較大影響力的研究成果。近年來，《清華社會學評論》開始以熱點主題的形式組稿出版，以獨到的視角、精辟的論述，掀起了學界對“面向社會轉型的民族志”“新生

任何一個人，要想追求卓越和成功，都必須要有很強的自我管理能力，它是成功和幸福的助力、保障，可以說，不懂得自我管理的人就沒有競爭力！本書從青少年的自我管理角度入手，給出了青少年全面提升自我管理能力有效方法，進而幫你提升自覺性、主動性，幫你找到人生方向，相信閱讀完本書，你的自律能力、意志力、效率都將得到進一步的鍛煉和提高。

本書是《鼓浪嶼研究》第十三輯，收錄了12篇文章。按過去的慣例沒有設欄目名。第十三輯延續(xù)前面各輯的思路，從私家藏書、海關、人物、建筑等幾個方面對鼓浪嶼的人文遺產進行多角度多側面的論述。

本書以社會轉型期俄羅斯民族精神作為研究對象，以自然環(huán)境、歷史文化、社會發(fā)展為研究背景，以“俄羅斯思想”為民族精神研究的線索，展開比較分析和系統分析，突出整體性。首先，對俄羅斯民族精神研究的已有成果展開綜述；其次，界定概念比對差異；再次，就俄羅斯民族精神形成與發(fā)展的自然環(huán)境、歷史文化、社會發(fā)展進行闡述；最后，詮釋社會轉型