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本書(shū)詳述了21世紀(jì)(2001—20234年)每個(gè)年度的諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，以年份為章進(jìn)行劃分，每章先簡(jiǎn)要介紹獲獎(jiǎng)?wù)�，再重點(diǎn)介紹獲獎(jiǎng)成果的內(nèi)容、先進(jìn)性及其價(jià)值。通過(guò)閱讀本書(shū)，能夠全面了解諾貝爾獎(jiǎng)背后鮮活的故事，快速理解跨學(xué)科的尖端知識(shí)，諳熟前沿科技，升級(jí)思維方式。同時(shí)，通過(guò)縱觀21世紀(jì)諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)的方向，我們也能夠認(rèn)識(shí)到，對(duì)于

李中瑩老師結(jié)合多年親子關(guān)系的相關(guān)研究和實(shí)踐，告訴讀者，要想孩子有所不同，家長(zhǎng)必須先在自己的思想、言談、行為和情緒表現(xiàn)方面有所不同；自己不準(zhǔn)備改變，而只想去改變孩子的家長(zhǎng)是不會(huì)成功的。每個(gè)孩子都具備使他擁有一個(gè)成功快樂(lè)的人生所需的全部能力。家長(zhǎng)只不過(guò)是幫助他把這份能力有效地釋放出來(lái)。從家長(zhǎng)怎樣看待自己的身份、理想的家庭環(huán)

《中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)大辭典(典藏版)》全書(shū)約360萬(wàn)字，收詞6637條，收錄了2021年6月正式公布的第五批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目。本書(shū)正文共分為基本概念、制度機(jī)制、實(shí)踐活動(dòng)、代表性項(xiàng)目、代表性傳承人五大部分。其中代表性項(xiàng)目和代表性傳承人兩部分細(xì)分為民間文學(xué)，傳統(tǒng)音樂(lè)，傳統(tǒng)舞蹈，傳統(tǒng)戲劇，曲藝，傳統(tǒng)體育、游藝與

本書(shū)站在人工智能拆棋的視角，詳細(xì)解釋了自2019年至2022年在象棋甲級(jí)聯(lián)賽頗為流行、對(duì)殺激烈、變化精彩的急進(jìn)中兵開(kāi)局的發(fā)展始末，急進(jìn)中兵開(kāi)局在軟件比賽被研究拓展，職業(yè)棋手從中學(xué)習(xí)并將其中經(jīng)典的窩心馬棄車砍馬變化、卒5進(jìn)1的飛刀應(yīng)用在職業(yè)賽場(chǎng)上并取得奇效拿下勝利，最經(jīng)典的例子就是申鵬對(duì)許銀川的兩盤(pán)棋。急進(jìn)中兵是現(xiàn)今高手

在明代古譜《橘中秘》中就有“炮向仕角安”之說(shuō)。仕角炮是20世紀(jì)80年代初期興起的象棋布局，其特點(diǎn)攻守兼?zhèn)洹⒎�(wěn)健多變，可以靈活演變成反宮馬、單提馬等陣式，發(fā)展至今其攻防變化已自成體系。象棋特級(jí)大師呂欽、李來(lái)群、趙國(guó)榮、王嘉良等弈林名家對(duì)此布局都深有研究，并屢次應(yīng)用于大賽實(shí)戰(zhàn)，戰(zhàn)績(jī)斐然。仕角炮是河北象棋特級(jí)大師李來(lái)群的布局

本書(shū)稿為國(guó)際象棋戰(zhàn)術(shù)書(shū)，主要講解白方棋手優(yōu)選開(kāi)局，涉及在蘇格蘭棄兵中的白方開(kāi)局攻略和套路、黑方第2步不走Nc6時(shí)的白方開(kāi)局思路和招式、由蘇格蘭棄兵轉(zhuǎn)入意大利開(kāi)局時(shí)的白方開(kāi)局攻略和招式、由蘇格蘭棄兵轉(zhuǎn)入雙馬防御時(shí)的白方開(kāi)局攻略和招式、開(kāi)放性開(kāi)局對(duì)局實(shí)例、在應(yīng)對(duì)西西里防御中的白方攻略和套路、在應(yīng)對(duì)法蘭西防御中的白方攻略和套

本書(shū)稿為國(guó)際象棋戰(zhàn)術(shù)書(shū)，主要講解黑方棋手優(yōu)選開(kāi)局，涉及西西里防御的攻略和套路、白方第二步不走Nf3時(shí)的黑方開(kāi)局應(yīng)對(duì)思路和招式、白方第三步不走d4時(shí)的黑方開(kāi)局應(yīng)對(duì)思路和招式、白方第四和第五步不走Nxd4和Nc3時(shí)的黑方開(kāi)局應(yīng)對(duì)思路和招式、納多爾夫變例的十個(gè)典型主題、應(yīng)對(duì)納多爾夫變例菲舍爾攻擊法、在荷蘭防御列寧格勒方案形成

《中國(guó)式現(xiàn)代化視野下成都非物質(zhì)文化遺產(chǎn)多維傳承路徑研究》是一本探討中國(guó)式現(xiàn)代化視野下成都非物質(zhì)文化遺產(chǎn)多維傳承路徑的學(xué)術(shù)著作。書(shū)稿結(jié)合了理論與實(shí)踐兩個(gè)角度，中國(guó)式現(xiàn)代化對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承發(fā)展的要求與需要的思考，非遺傳承發(fā)展10年來(lái)的傳承方式與特點(diǎn)，揭示了大眾參與、教育體系、現(xiàn)代科技、社會(huì)力量和現(xiàn)代管理模式等多個(gè)路徑在

本書(shū)通過(guò)傳統(tǒng)武術(shù)、蹴鞠、民族體育傳承等方面論述傳統(tǒng)體育文化中的文化自信，通過(guò)多個(gè)正能量的事務(wù)、人物來(lái)闡釋中華傳統(tǒng)體育文化，旨在傳承優(yōu)秀中華傳統(tǒng)體育文化，發(fā)揮體育、體育課程的鑄魂育人作用。全書(shū)共分六個(gè)部分，以“論”為篇，之下為章，每篇約三章，章下無(wú)節(jié)。每章圍繞一個(gè)主題或一個(gè)人物展開(kāi)，題材古今皆有，由古代到當(dāng)代，由局部見(jiàn)整

本書(shū)共五章，內(nèi)容包括：學(xué)校決策的價(jià)值困境、學(xué)校決策的三種價(jià)值取向分析、學(xué)校決策價(jià)值取向的邏輯、學(xué)校決策的價(jià)值目標(biāo)建構(gòu)、學(xué)校決策價(jià)值取向的路徑調(diào)適等。