本書從量子點紅外探測器的應用背景、發(fā)展現(xiàn)狀以及探測器相關基礎理論入手，著重研究了量子點紅外探測器在無光照情況下和有光照情況下的特性表征、評估問題，系統(tǒng)地分析了垂直入射模式和斜入射模式對量子點紅外探測器性能的影響，給出了探測器的常見仿真設計方法。本書遵從量子點紅外探測器的實際探測機理及滿足的科學規(guī)律，將探測器微觀載流子運

本書提供了參考授課計劃及自學建議，方便教師授課和學生自學。全書整體分為基礎篇、實戰(zhàn)篇兩部分，兩者相輔相成、有機融合。本書主要介紹FPGA/CPLD的結(jié)構(gòu)與工作原理、配置與編程，QuartusⅡ設計流程，硬件描述語言VHDL的語法概要并給出了常用單元電路的設計。書中結(jié)合大量的實例進行講解，使讀者可以很容易從模仿中快速學會

現(xiàn)代數(shù)字系統(tǒng)設計一般采用硬件描述語言實現(xiàn)，而VerilogHDL具有簡捷、高效、易學、功能強的特點，具有廣泛的應用群體；在工程實際中，基于FPGA/CPLD器件的數(shù)字應用系統(tǒng)占很大比例，因此，本書基于FPGA/CPLD器件開發(fā)工具QuartusⅡ及硬件描述語言VerilogHDL講述現(xiàn)代數(shù)字系統(tǒng)設計。全書共分8個項目，

本書共8章，系統(tǒng)地闡述了光纖通信的原理、特性、組成及應用。主要內(nèi)容包括：光纖的基本結(jié)構(gòu)、傳光原理、特性參數(shù)和連接方式；光發(fā)送設備和光接收設備的基本組成、實現(xiàn)方式及光模塊；WDM光纖通信系統(tǒng)的實現(xiàn)、光纖數(shù)字通信系統(tǒng)的SDH制式；光纖接入網(wǎng)、光纖局域網(wǎng)、光纖城域網(wǎng)、光纖廣域網(wǎng)、三網(wǎng)融合、與光纖互聯(lián)網(wǎng)相關的熱門技術(shù)；光傳送網(wǎng)

本書采用工作過程系統(tǒng)化的方法介紹了通信工程勘察與設計的基本方法、技術(shù)要點及注意事項。全書共分5章，內(nèi)容包括通信網(wǎng)概述及通信工程制圖基本規(guī)范、通信機房的現(xiàn)場勘察、通信機房的設計、通信線路的現(xiàn)場勘察、通信線路的設計。另外，書中還介紹了通信工程圖紙的圖例，方便讀者以及從事通信工程圖紙繪制的工程人員查閱。本書適合作為高等院校通

本書共分7章，主要內(nèi)容包括數(shù)字邏輯基礎、邏輯門電路、組合邏輯電路、時序邏輯電路、脈沖波形的產(chǎn)生與變換、數(shù)/模和模/數(shù)轉(zhuǎn)換、數(shù)字電路課程設計與綜合實訓。書中選用了較多的實例進行解析，尤其是Proteus設計實例。

《電路與電子技術(shù)基礎（第二版）/“十三五”普通高等教育本科規(guī)劃教材》為“十三五”普通高等教育本科規(guī)劃教材，是以教育部高等學校電子電氣基礎課程教學指導分委員會新制定的“電工學課程教學基本要求”為依據(jù)，在總結(jié)多年教學經(jīng)驗的基礎上編寫的。全書共10章，主要內(nèi)容包括：電路的基本概念與基本定律、電路的分析方法、一階電路的暫態(tài)分析

本教材共8個項目：半導體器件及其應用；基本放大器與多級放大器的認識與測量；集成運放與負反饋放大電路的認識與測量；集成運放電路及其應用；功率放大電路及其應用；信號的產(chǎn)生和波形轉(zhuǎn)換；直流穩(wěn)壓電源的認識與測量；超外差式調(diào)幅收音機的認識與測量。

本書按照企事業(yè)單位一般組網(wǎng)的過程，從局域網(wǎng)到廣域網(wǎng)的順序組織內(nèi)容，介紹目前市場上占主導地位的思科系統(tǒng)公司的網(wǎng)絡產(chǎn)品，即交換機和路由器的配置與管理。本書以PacketTracer7.1為背景，在局域網(wǎng)組網(wǎng)技術(shù)中，介紹了目前網(wǎng)絡應用中zui常用和實用的技術(shù)，包括交換機初始配置、端口安全、VLAN技術(shù)、STP、以太通道、三層

本書是一本整合數(shù)據(jù)庫原理、數(shù)據(jù)庫操作、數(shù)據(jù)庫管理為一體的教材。全書共分為5個模塊、15個單元，以SQLServer數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)為主線，按照“數(shù)據(jù)庫設計—數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建—數(shù)據(jù)庫中數(shù)據(jù)使用—數(shù)據(jù)庫中對象操作—數(shù)據(jù)庫管理”這樣的數(shù)據(jù)庫技術(shù)應用能力遞進過程組織編寫，以項目化教學貫穿整書，構(gòu)建以工作任務為基礎的課程內(nèi)容體系，通過案