內(nèi)容簡(jiǎn)介 本書(shū)是一本穿插著大量事例和故事的，用比較通俗簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)成的，關(guān)于拔尖人才、精英和杰出人物的研究性總結(jié)，深刻但不深?yuàn)W，簡(jiǎn)要但不簡(jiǎn)單，書(shū)中呈現(xiàn)了一套系統(tǒng)而新穎的觀點(diǎn)，具有較強(qiáng)的可讀性和深刻的思想性。章，從不同的角度幫助人們理解、判斷誰(shuí)是拔尖人才、精英和杰出人物。第二章，通過(guò)大量的數(shù)據(jù)和實(shí)例，說(shuō)明他們中大多數(shù)

本書(shū)圍繞1935年施劍翹在佛堂射殺軍閥孫傳芳這一扣人心弦的歷史事件，通過(guò)對(duì)媒體、政治和法律檔案的詳盡調(diào)查，展示了施劍翹設(shè)法為父復(fù)仇、吸引媒體注意并爭(zhēng)取公眾同情的策略。作者認(rèn)為這一事件之所以能引起轟動(dòng)并激發(fā)同情，是因?yàn)樗�與性別規(guī)范之論爭(zhēng)、法制改革與法外正義孰輕孰重以及國(guó)民黨政府?dāng)U張威權(quán)統(tǒng)治等更大的社會(huì)性問(wèn)題聯(lián)系了起來(lái)。在

《給孩子的生涯探索術(shù)》為10歲就開(kāi)始：學(xué)習(xí)一輩子的能力系列叢書(shū)的分冊(cè)。這是一本專(zhuān)為孩子設(shè)計(jì)的規(guī)劃生涯的書(shū)，讓孩子學(xué)會(huì)了解自己、認(rèn)識(shí)外在環(huán)境，在這個(gè)過(guò)程中學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的人生，探索人生的各種可能，實(shí)踐人生理想，讓自己成為想成為的人。

本書(shū)為10歲就開(kāi)始：學(xué)習(xí)一輩子的能力系列叢書(shū)的分冊(cè)。全書(shū)分三章：章解決時(shí)間管理的觀念問(wèn)題，以及本書(shū)的使用方法。第二章以漫畫(huà)故事幫助孩子分析各種問(wèn)題的成因，以圖表、問(wèn)答、測(cè)評(píng)等多種手段提供豐富的解決對(duì)策。第三章提供一個(gè)切實(shí)可行的成長(zhǎng)計(jì)劃，讓孩子可以在閱讀之后的生活中實(shí)操演練，夯實(shí)能力。

本書(shū)解釋了數(shù)據(jù)科學(xué)中至關(guān)重要的統(tǒng)計(jì)學(xué)概念，并介紹了如何將各種統(tǒng)計(jì)方法應(yīng)用于數(shù)據(jù)科學(xué)。作者以通俗易懂、分門(mén)別類(lèi)的方式，闡釋了統(tǒng)計(jì)學(xué)中與數(shù)據(jù)科學(xué)相關(guān)的關(guān)鍵概念，并解釋了各統(tǒng)計(jì)學(xué)概念在數(shù)據(jù)科學(xué)中的重要性及有用程度。第2版在第1版的基礎(chǔ)上加入了更多以Python和R編寫(xiě)的示例，更清楚地闡釋了如何將統(tǒng)計(jì)方法用于數(shù)據(jù)科學(xué)。

本書(shū)收入韋伯著名的兩篇演講：《學(xué)術(shù)作為一種志業(yè)》和《政治作為一種志業(yè)》。這兩篇演講，是韋伯去世前不久，在戰(zhàn)爭(zhēng)與革命因襲下的德國(guó)新文化的重鎮(zhèn)慕尼黑發(fā)展的，是20世紀(jì)思想的重要文獻(xiàn)。韋伯總攝他一生學(xué)術(shù)、思想、道德與政治的關(guān)懷。 《學(xué)術(shù)與政治》通過(guò)歷史與社會(huì)學(xué)角度的比較分析，以及在道德價(jià)值層次上的批判反省，就學(xué)術(shù)知識(shí)與政治行

科琳·格萊斯（CorrineGlesne），質(zhì)性研究方法學(xué)家和教育人類(lèi)學(xué)家，曾在圣文森特和格林納丁斯、哥斯達(dá)黎加、墨西哥和美國(guó)進(jìn)行過(guò)民族志研究。其著作BecomingQualitativeResearchers（各種版本）被翻譯成多國(guó)語(yǔ)言。在佛蒙特大學(xué)做了17年的教授。后來(lái)，作為一個(gè)國(guó)際教育項(xiàng)目的訪(fǎng)問(wèn)教授

在職場(chǎng)中，沒(méi)有三頭六臂，處理事情卻要千頭萬(wàn)緒。很多職場(chǎng)人對(duì)與領(lǐng)導(dǎo)相處有各種各樣的顧慮、疑惑，既想走近領(lǐng)導(dǎo)，又不敢走近領(lǐng)導(dǎo)，怎樣做好辦公室工作？又怎么會(huì)有前途？在人際交往和溝通中，怎樣才能成為一個(gè)受歡迎的人？如何維護(hù)自己的圈子？如何在工作中脫穎而出？不懂交往的藝術(shù)，怎樣才能擁有重要的競(jìng)爭(zhēng)力？在職場(chǎng)中，腳踏實(shí)地、低頭認(rèn)真做

本書(shū)從歷史貢獻(xiàn)與當(dāng)代價(jià)值兩方面論述了學(xué)習(xí)、探索《自殺論》的意義，總結(jié)、分析了《自殺論》的閱讀困難及其原因，提出了閱讀方法建議；逐章逐節(jié)講解《自殺論》，以幫助讀者正確理解進(jìn)而深入探索之；發(fā)現(xiàn)并彌補(bǔ)可能存在的不足，解決遺留問(wèn)題，澄清學(xué)術(shù)爭(zhēng)論，完善與發(fā)展迪爾凱姆的自殺社會(huì)學(xué)。本書(shū)還將引領(lǐng)讀者聆聽(tīng)迪爾凱姆論人生的意義，揭示平靜

本書(shū)為武漢大學(xué)通識(shí)課教材，為武漢大學(xué)婦女與性別研究中心組織編寫(xiě)。此中心自成立以來(lái)，凝聚了一批熱心婦女發(fā)展研究的專(zhuān)家學(xué)者，始終致力于性別平等與婦女發(fā)展研究，從2007年起連續(xù)14年在武漢大學(xué)面向全校學(xué)生開(kāi)設(shè)社會(huì)性別與婦女發(fā)展通識(shí)課程。本書(shū)共分為八章，章闡述了婦女發(fā)展理論和基本問(wèn)題，其他七章分別探討了經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)