這是一本指導(dǎo)小學(xué)語文教師和家長實踐“課內(nèi)海量閱讀”的理論指導(dǎo)書，也是一本實操手冊。該書主要圍繞“課內(nèi)海量閱讀”這一理念展開，整體框架從“為什么進行課內(nèi)海量閱讀”和“如何進行課內(nèi)海量閱讀”兩個方面展開具體論述，并進行教學(xué)實操演示。在“如何進行課內(nèi)海量閱讀”這個部分，作者根據(jù)小學(xué)階段的教育規(guī)律，由易到難、由基礎(chǔ)到提升地論述

本教材分為職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)新教育、創(chuàng)業(yè)實踐四篇。職業(yè)規(guī)劃引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識自我、認(rèn)識職業(yè)，幫助大學(xué)生了解職業(yè)發(fā)展與目前在校學(xué)習(xí)的關(guān)系，啟發(fā)大學(xué)生從職業(yè)發(fā)展角度來對待目前的學(xué)習(xí)、生活、實踐，從社會人才供需及行業(yè)發(fā)展的視角，指導(dǎo)大學(xué)生樹立職業(yè)規(guī)劃意識，進行合理的職業(yè)規(guī)劃，為職業(yè)生涯奠定良好的基礎(chǔ)；就業(yè)指導(dǎo)著重于求職實

本書為開放教育教材，涉及：會展業(yè)運營機制與管理模式，會展人力資源管理，會展財務(wù)管理，會展服務(wù)管理，會展旅游管理。

《知識建構(gòu)、問題生成、方法提煉、素養(yǎng)培育——高中數(shù)學(xué)新教材研究案例選》是貴陽貴安高中數(shù)學(xué)學(xué)科工作站系列教研成果之一，重在探究新課標(biāo)、新教材、新高考背景下如何更好地進行高中數(shù)學(xué)教育。全書分為上、下兩篇，上篇以人教版高中數(shù)學(xué)教材中的例題為切入點，探討如何通過教材的某一例題做到相關(guān)知識點的知識建構(gòu)、問題生成、方法提煉，并最終

本書是以非虛構(gòu)的體例和敘述基調(diào)，通過深入采訪大量的非遺傳承人、文化工作者，結(jié)合個體體驗而創(chuàng)作完成的一冊多維度、立體系統(tǒng)呈現(xiàn)蘇州在世界遺產(chǎn)和人類非遺的獨特魅力的作品。該書稿總計約12萬字，九篇文章，各自獨立成篇，又互有勾連，綱目清晰，結(jié)構(gòu)新穎，風(fēng)格典雅，可謂是一冊完美展現(xiàn)江南文化的尋根之書。

本書以“項目-任務(wù)”結(jié)構(gòu)編寫，旨在培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、常規(guī)及禮儀，由6個項目組成，分別對應(yīng)幼兒在園生活的六大環(huán)節(jié)：入園離園、盥洗、飲水、睡眠、飲食、如廁；每個項目下設(shè)兩個任務(wù)，涵括以上六個環(huán)節(jié)中的“行為習(xí)慣與常規(guī)”和“禮儀與文化”兩部分內(nèi)容。在每個任務(wù)中，編者分別呈現(xiàn)了針對不同年齡段幼兒(3—4歲、4—5歲、5—6

本書共八章，第一章從研究背景和意義方面闡述了體育教育評價與反饋的重要性。第二章介紹了評價概述，包括定義、特點以及評價的目的和重要性。第三章探討評價模型，包括基于行為觀察、問卷調(diào)查、成績記錄、自我評價和多元評價的不同模型。第四章討論了體育教育中的評價指標(biāo)，包括學(xué)生體能指標(biāo)、技術(shù)水平、態(tài)度和價值觀、團隊合作能力以及教師教學(xué)

本書內(nèi)容包括：如何確定閱讀教學(xué)中的目標(biāo)寫作結(jié)構(gòu)與表達(dá)、如何在口語教學(xué)中應(yīng)對學(xué)生寫作表達(dá)運用不規(guī)范的問題、如何在聽力教學(xué)中利用多樣化活動提升學(xué)生的寫作能力、如何在語法教學(xué)中實施有效的寫作指導(dǎo)、如何運用教材中的閱讀素材設(shè)計以讀促寫的寫作活動等。

《學(xué)而思秘籍小學(xué)數(shù)學(xué)思維培養(yǎng)10級》屬于數(shù)學(xué)思維培養(yǎng)系列圖書，書籍堅持“激發(fā)興趣、培養(yǎng)習(xí)慣、塑造品格”的教育理念，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、理解力和解題能力，讓學(xué)生獲得自信心和成就感。以高于校內(nèi)同步的思維拓展體系，解決學(xué)生難題沒思路、沒技巧的問題，重在思維培養(yǎng)�！秾W(xué)而思秘籍小學(xué)數(shù)學(xué)思維培養(yǎng)10級》為小學(xué)數(shù)學(xué)五年級用書，平裝版，

《學(xué)而思秘籍小學(xué)數(shù)學(xué)思維培養(yǎng)9級》屬于數(shù)學(xué)思維培養(yǎng)系列圖書，書籍堅持“激發(fā)興趣、培養(yǎng)習(xí)慣、塑造品格”的教育理念，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、理解力和解題能力，讓學(xué)生獲得自信心和成就感。以高于校內(nèi)同步的思維拓展體系，解決學(xué)生難題沒思路、沒技巧的問題，重在思維培養(yǎng)�！秾W(xué)而思秘籍小學(xué)數(shù)學(xué)思維培養(yǎng)9級》為小學(xué)數(shù)學(xué)五年級用書，平裝版，結(jié)合