本書的主題是小兒常見病，以小兒常見疾病的防治為目的，介紹了小兒容易出現(xiàn)的常見癥狀和常見疾病，以及算不上疾病但是家長們又很關(guān)注的一些常見問題。針對每部分內(nèi)容，又從癥狀特點、發(fā)生原因及治療方法等方面闡述，尤其是重點闡述了如何預(yù)防、如何觀察與護(hù)理患兒。不做空洞理論，讓家長能有用有趣地現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，在寶寶病、痛、傷時第一時間正確應(yīng)

本書在堅持注重科學(xué)的前提下，重在普及醫(yī)學(xué)保健知識，強調(diào)實用性，并結(jié)合人們生活中常見疾病，指導(dǎo)讀者養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，使讀者可以真正“做自己的醫(yī)生”。

本書收錄了10余位日行超過2萬步的樂行者各自行走的故事和心得，目的是傳播健康行走的理念和做法，激勵更多的人選擇健康行走的快樂生活滴。

本書對現(xiàn)階段我國醫(yī)院人力資源管理的現(xiàn)狀及相關(guān)問題做了研究，其中主要包括醫(yī)院崗位、人才招聘、人才激勵、人才選撥、人才引進(jìn)以及薪酬和績效管理等方面。

本教材是醫(yī)學(xué)教育改革系列英文教材之一。由3部分內(nèi)容組成，第一篇群體健康及其影響因素，包括人與環(huán)境以及生活環(huán)境、職業(yè)環(huán)境、食品營養(yǎng)、生活方式、心理因素和社會因素與健康；第二篇疾病預(yù)防控制與公共衛(wèi)生服務(wù)，包括傳染病預(yù)防控制、慢性非傳然性疾病預(yù)防控制、公共衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)、食品安全與食源性疾病預(yù)防控制等；第三篇群體健康研究方

本書分上下兩篇。理論篇包括國際上對生殖健康權(quán)利保護(hù)的認(rèn)識、對相關(guān)機構(gòu)的介紹，在服務(wù)中如何保護(hù)生殖健康權(quán)利，以及中國人權(quán)及生殖健康權(quán)利保護(hù)的發(fā)展歷程、現(xiàn)狀，生殖健康領(lǐng)域服務(wù)對象十大權(quán)利，為讀者提供了理解中澳人權(quán)技術(shù)合作項目的宏觀理論背景。實踐篇展示了各個層級的項目實施過程與進(jìn)展，涵蓋中澳雙方在國家層面的對話交流、部署規(guī)劃

北京市疾控中心健康教育所自2013年4月開始啟動了健康教育實踐案例收集工作。經(jīng)過初篩、初評、終評等多個階段，最終形成了本書中收集的30篇案例。本書內(nèi)容涵蓋慢性病的管理、主題健康日的活動開展、科普師資的組建、科普基地的創(chuàng)建等，側(cè)重活動（工作）的立意策劃、過程監(jiān)督、細(xì)節(jié)把控、宣傳推廣等環(huán)節(jié)。

《南京衛(wèi)生計生年鑒》是綜合反映南京醫(yī)藥衛(wèi)生、計劃生育、愛國衛(wèi)生各方面工作基本情況、進(jìn)展和成就的地方專業(yè)性年鑒。2017年卷年鑒按類目、分目、條目三個層次編纂，部分條目內(nèi)還設(shè)有子目。全書卷首、卷末附有彩色照片。

本書針對中老年人的生理特征、日常生活、飲食健康、體育鍛煉、疾病防治等方面進(jìn)行了詳盡、全面的講解，并圍繞主題編寫了365則健康知識。重點闡述了中老年人常見病和多發(fā)疾病，以及心理疾病的自我調(diào)理。既注重了專業(yè)性、科學(xué)性的要求，又力求深入淺出，通俗易懂，具有較強的可讀性和實踐性。

作為家長，您有沒有經(jīng)常拿自己寶寶和其他寶寶做比較？哪家的寶寶吃的胖，哪家的寶寶長的高，哪家寶寶先學(xué)會說話和走路？ 崔醫(yī)師告訴您，這樣的比較都是不對的，因為每個孩子的生長發(fā)育都是個性化的，所以判斷寶寶生長發(fā)育的標(biāo)準(zhǔn)不應(yīng)該是鄰家孩子，而是世界衛(wèi)生組織公布的生長發(fā)育曲線。 崔醫(yī)師還說了很多家長們關(guān)心的問題，比如孩