本書主要分8章進行論述,具體內(nèi)容包括電子競技運動概論、電子競技運動教學與訓練原則、電子競技選手的技戰(zhàn)術訓練、電子競技選手的體能與心智訓練、電子競技項目的主要戰(zhàn)略戰(zhàn)術、電子競技運動的競賽管理與裁判,從各個方面分析和闡述了當前電子競技運動的發(fā)展情況、發(fā)展思路和創(chuàng)新路徑。

在創(chuàng)新教育理念指導下,針對學校體育教學體系建設與發(fā)展的研究日益增多。本書對我國高校體育的發(fā)展脈絡進行了梳理,然后在此基礎上探討了學校體育教育的相關理論和實施方法,既有管理層面的探討,也有實踐層面的總結,從理論和實踐兩個層面對高校體育教學進行了研究。主要內(nèi)容包括體育教學的概念與目標、體育教學的特點與功能、體育教學的現(xiàn)狀及

本書是一本關于高校體育教學與大學生體育運動管理的著作。書中內(nèi)容共有六章,從高校體育教學與大學生體育運動管理概述、體育教學管理氛圍與信息思維應用創(chuàng)新模式、體育教育信息化思維應用與體育教學質量提升、信息化應用視角下的體育教學方法創(chuàng)新與訓練管理、體育信息化教學與新時期體育發(fā)展等方面,闡述了新時期高校體育教學的創(chuàng)新思維,以及作

本書共八章，內(nèi)容包括：“翻轉課堂”理論概述、“翻轉課堂”教學模式、“翻轉課堂”教學組織、“翻轉課堂”教學在高校中的應用研究、高校體育教學理論、“翻轉課堂”教學模式在高校體育教學中的應用等。

競技體育教練員工作壓力的構成及其與工作倦怠的關系（3269-0）

西方國家體育政策理論、方法及其發(fā)展趨向是體育政策研究和體育實踐發(fā)展中的重要問題。當前，中國特色社會主義進入了新時代，中國體育改革也迎來了新的發(fā)展機遇�！丁敖】抵袊�2030”規(guī)劃綱要》與《體育強國建設綱要》等國家戰(zhàn)略已開始實施。北京2008年奧運會成功落幕，北京2022年冬奧運會再次聚焦世界目光。在此背景下，加強對西方國

職業(yè)規(guī)劃就是對職業(yè)生涯乃至人生進行持續(xù)、系統(tǒng)地計劃的過程。良好的職業(yè)規(guī)劃極大促進著個人的提高與發(fā)展，特別是對于電子競技這一快速發(fā)展的新型行業(yè)來說，如何將個人的興趣、能力與行業(yè)需求結合是至關重要的。本書詳細介紹了職業(yè)生涯規(guī)劃所包含的實用性知識點，全面講解了職業(yè)生涯規(guī)劃的理論定義和實際操作方法。本書共7章，內(nèi)容包括職業(yè)生涯

本書就場館經(jīng)營權改革的基本情況與實踐探索、劇院和域外場館運營經(jīng)驗與模式、企業(yè)化改革、PPP模式在場館經(jīng)營權改革中的應用、民營企業(yè)和職業(yè)體育俱樂部參與場館運營、場館運營企業(yè)規(guī)�；�運營、場館經(jīng)營權競標問題、場館委托合同、場館經(jīng)營權改革后公共體育服務供給、場館運營商激勵機制和監(jiān)管體系構建等問題進行了較為深入的分析，部分研究內(nèi)

田徑是運動項目之母，隨著世界經(jīng)濟的發(fā)展，田徑賽事不斷增加，對田徑裁判的需求也大量增加。為了積極響應國家體育總局令第21號《體育競賽裁判員管理辦法》，提高田徑裁判的培養(yǎng)質量，豐富國內(nèi)田徑裁判晉級書籍，北京體育大學中國田徑運動學院召集相關領域教授、專家組建編寫工作組編寫《田徑裁判晉級教程》。田徑是運動項目之母，隨著世界經(jīng)濟

本書共分7章。第一章概要介紹了什么是心理訓練、什么是心理調節(jié)，以及這兩項工作對運動員的意義。第二章分別介紹了運動員常用的10種心理訓練方法，每部分內(nèi)容突出了實踐操作環(huán)節(jié)，便于運動員閱讀和練習。第三章圍繞運動員經(jīng)常遇到的心理困惑介紹了心理狀態(tài)調節(jié)方法。第四章介紹了運動員心理狀態(tài)監(jiān)控方法及工具。第五章介紹了課題前期為雪上項