為了減輕高等醫(yī)藥院校學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，使他們用最少的時(shí)間全面掌握、準(zhǔn)確理解和記住《局部解剖學(xué)》的內(nèi)容，我們根據(jù)教學(xué)大綱，結(jié)合編者多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，參考相關(guān)書(shū)籍，編寫(xiě)了《局部解剖學(xué)》。 本書(shū)章節(jié)編排與規(guī)劃教材基本一致，分8章講述局部解剖學(xué)知識(shí)。每章共分四大塊：教學(xué)目的、內(nèi)容精講、同步練習(xí)和參考答案。每章教學(xué)目的列出了本

為了減輕高等醫(yī)藥院校學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，使他們用最少的時(shí)間全面掌握、準(zhǔn)確理解和記住《生理學(xué)》的內(nèi)容，作者孫慶偉、李良東、蔣紹祖根據(jù)教學(xué)大綱，結(jié)合多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，參考相關(guān)書(shū)籍，編寫(xiě)了《生理學(xué)》。 《生理學(xué)》章節(jié)編排與規(guī)劃教材基本一致，分緒論和11章講述生理學(xué)知識(shí)。每章共分四大部分：教學(xué)目的、內(nèi)容精講、同步練習(xí)、參考答

《青少年心理健康與快樂(lè)成長(zhǎng)叢書(shū):重拾快樂(lè)時(shí)光》由李冬梅主編。青少年時(shí)期是個(gè)體生理發(fā)生急劇變化的特殊階段，生理上的變化使得他們的心理方面也出現(xiàn)了巨大波動(dòng)。身體的成熟和能力的迅速增長(zhǎng)，使其開(kāi)始試圖擺脫家庭、老師的束縛，希望成為自主、獨(dú)立的人。但由于還沒(méi)有完全成熟，他們對(duì)學(xué)習(xí)的壓力、挫折以及人際交往、情感困擾等方而的問(wèn)題還不

醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)

張延芳編寫(xiě)的《醫(yī)用電子學(xué)(全國(guó)高等醫(yī)藥院校規(guī)劃教材)》注重電子技術(shù)的基本概念、基本理論和分析方法，力求簡(jiǎn)明扼要，通俗易懂，圖形符號(hào)采用新國(guó)標(biāo)，《醫(yī)用電子學(xué)(全國(guó)高等醫(yī)藥院校規(guī)劃教材)》共分十二章，分別為電路基礎(chǔ)、半導(dǎo)體器件、基本放大電路、生物醫(yī)學(xué)常用放大電路、振蕩電路、直流穩(wěn)壓電源、數(shù)字邏輯電路基礎(chǔ)、組合邏輯電路、時(shí)序

《大學(xué)英語(yǔ)拓展課程系列：牛津人體生物學(xué)英語(yǔ)圖示教程》大量運(yùn)用圖表、示意圖的形式，歸納整理了人體生物學(xué)的主要知識(shí)，不僅涵蓋常用的專業(yè)詞匯和句型，還有連貫的短文，內(nèi)容精煉，語(yǔ)言地道，既能幫助大學(xué)生鞏固專業(yè)知識(shí)，又能提高他們的英語(yǔ)水平，是專業(yè)英語(yǔ)選修課的首選教材。

燕何、恩斯特原著，吳書(shū)林翻譯的《心臟電生理解剖實(shí)用手冊(cè)》提供各種豐富的影像解剖資料（包括腔內(nèi)超聲圖、x線影像圖、三維計(jì)算機(jī)斷層顯像圖、三維磁共振成像圖和三維標(biāo)測(cè)圖），可謂集大成于一身。從篇章結(jié)構(gòu)上，作者分別介紹了心臟大體解剖、心房的解剖和心室的解剖。最為新穎的地方是，每章節(jié)的解剖知識(shí)與各種快速性心律失常疾病以及手術(shù)路徑

《女性陰道微生態(tài)圖譜(精)》編著者廖秦平。1.本書(shū)主要是通過(guò)圖譜對(duì)臨床工作中常見(jiàn)的陰道感染（如：細(xì)菌性陰道病、外陰陰道假絲酵母菌病、滴蟲(chóng)性陰道炎、需氧菌性陰道炎、混合型陰道炎等）進(jìn)行解析，展示不同疾病、不同狀態(tài)下的微生態(tài)變化。使讀者更加直觀認(rèn)知女性生殖道感染的發(fā)生、發(fā)展及轉(zhuǎn)歸。2.提供大量生動(dòng)的、真實(shí)的、寶貴的彩色及黑

《病理學(xué)（第二版）/全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十二五”規(guī)劃教材·易學(xué)助考口袋叢書(shū)》參考近年國(guó)內(nèi)外相關(guān)的《病理學(xué)》教材和文獻(xiàn)，并結(jié)合編者長(zhǎng)期的教學(xué)和科學(xué)研究實(shí)踐進(jìn)行編寫(xiě)�！恫±韺W(xué)（第二版）/全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十二五”規(guī)劃教材·易學(xué)助考口袋叢書(shū)》對(duì)學(xué)習(xí)《病理學(xué)》課程起到助學(xué)、助考、解難的作用，可供普通高等教育醫(yī)學(xué)院校各

我們可以看、聽(tīng)、說(shuō)、走、笑、奔跑，呼吸……這一切都依賴于我們的身體。有人說(shuō)：人體就像像一臺(tái)精密的機(jī)器，各個(gè)系統(tǒng)和奇觀各司其職，有條不紊的運(yùn)轉(zhuǎn)著。當(dāng)身體受到了傷害、或者遇到病毒入侵時(shí)，便會(huì)立刻啟動(dòng)防御機(jī)制。其實(shí)，身體的內(nèi)部更像一個(gè)奇妙的大工廠，耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴就像它的窗口，把外面世界的信息傳遞給它的中央控制室——大