本書(shū)共分九章，內(nèi)容包括：慢性病連續(xù)性健康管理概述，國(guó)內(nèi)外慢性病政策導(dǎo)向及相關(guān)法規(guī)體系，大型公立醫(yī)院慢性病連續(xù)性健康管理服務(wù)的組織管理架構(gòu)及申報(bào)審批流程，大型公立醫(yī)院慢性病連續(xù)健康管理服務(wù)的運(yùn)營(yíng)和績(jī)效管理，大型公立醫(yī)院與社區(qū)聯(lián)盟慢性病連續(xù)性健康管理模式，慢性病連續(xù)性健康管理服務(wù)信息化平臺(tái)構(gòu)建等。

《烹飪營(yíng)養(yǎng)與安全學(xué)習(xí)指導(dǎo)與訓(xùn)練（烹飪類專業(yè)第3版）》是中等職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材《烹飪營(yíng)養(yǎng)與安全》（第三版）的配套教學(xué)用書(shū)�！杜腼儬I(yíng)養(yǎng)與安全學(xué)習(xí)指導(dǎo)與訓(xùn)練（烹飪類專業(yè)第3版）》共分兩部分：第一部分是針對(duì)主教材的學(xué)習(xí)指導(dǎo)與訓(xùn)練。根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，按照教學(xué)順序，以節(jié)為單位，通過(guò)多種形式設(shè)問(wèn)，復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)內(nèi)容。第二部分為測(cè)試題。按

本書(shū)從健康湖北戰(zhàn)略的理論和現(xiàn)實(shí)依據(jù)，把握健康湖北戰(zhàn)略的歷史意義，通過(guò)梳理健康湖北戰(zhàn)略的實(shí)施現(xiàn)狀，深刻認(rèn)識(shí)健康湖北指導(dǎo)思想及相關(guān)政策，來(lái)思考健康湖北實(shí)施中的問(wèn)題，進(jìn)而把握健康湖北戰(zhàn)略實(shí)施中的重大關(guān)系，特別人民健康與公共衛(wèi)生的關(guān)系，城市健康與農(nóng)村健康的關(guān)系，疾病治療與預(yù)防關(guān)系，充分發(fā)揮中醫(yī)藥在實(shí)施健康湖北戰(zhàn)略中的重要作用，

本書(shū)主要內(nèi)容包括：幼兒生理特點(diǎn)與衛(wèi)生保健、幼兒心理健康教育、幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育與健康評(píng)價(jià)、幼兒營(yíng)養(yǎng)與膳食衛(wèi)生、幼兒意外事故預(yù)防與急救、幼兒常見(jiàn)疾病預(yù)防與處理等。

本書(shū)調(diào)查內(nèi)容涵蓋了醫(yī)務(wù)人員隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)性特征、工作壓力、身心健康、工作滿意度、醫(yī)患關(guān)系、從業(yè)環(huán)境等。通過(guò)考察醫(yī)務(wù)人員的人才從業(yè)狀況，旨在識(shí)別并幫助解決醫(yī)療執(zhí)業(yè)中存在的諸多困難，營(yíng)造良好的執(zhí)業(yè)氛圍，推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)。

《醫(yī)用耗材SPD管理模式研究》系統(tǒng)研究了SPD（Supply：供應(yīng)；Processing：加工；Distribution：配送）模式下醫(yī)院醫(yī)用耗材的管理問(wèn)題，以中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)附屬第一醫(yī)院（安徽省立醫(yī)院）醫(yī)用耗材管理為應(yīng)用背景，提出醫(yī)用耗材SPD管理模式，并運(yùn)用有效的方法解決新模式下醫(yī)用耗材庫(kù)存管理、供應(yīng)商管理等環(huán)節(jié)存

《育嬰護(hù)理技能手冊(cè)/商務(wù)部審定家政培訓(xùn)教材》根據(jù)國(guó)家新職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)和家庭現(xiàn)實(shí)需求，精選育嬰員應(yīng)知應(yīng)會(huì)的育嬰項(xiàng)目，以職業(yè)典型工作任務(wù)為學(xué)習(xí)單元，采用工作手冊(cè)式的編寫體例，通過(guò)喂養(yǎng)照護(hù)篇、生活照護(hù)篇、技術(shù)護(hù)理篇、五項(xiàng)能力訓(xùn)練篇4大類、17個(gè)項(xiàng)目、17個(gè)真人視頻演示、58幅流程圖，細(xì)致、深入地講解育嬰員常用重點(diǎn)項(xiàng)目的前期準(zhǔn)備

《育嬰員/商務(wù)部審定家政培訓(xùn)教材》是對(duì)2013版“商務(wù)部指定家政服務(wù)培訓(xùn)教材”《家庭生活照料》育嬰護(hù)理內(nèi)容的獨(dú)立拓展。邀請(qǐng)全國(guó)育嬰標(biāo)準(zhǔn)起草單位共同編撰，通過(guò)企業(yè)真實(shí)服務(wù)內(nèi)容，詳解國(guó)家新育嬰護(hù)理職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)規(guī)范，40多個(gè)視頻深度傳授育嬰技能。配合《育嬰護(hù)理技能手冊(cè)》視頻專冊(cè)，助力脫貧就業(yè)，養(yǎng)育健康聰明寶寶。

本書(shū)是根據(jù)高等醫(yī)學(xué)教育中衛(wèi)生學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)尤其是綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)的需要而編寫的。分六章，內(nèi)容包括：環(huán)境衛(wèi)生學(xué)；職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)；營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)；兒少衛(wèi)生與婦幼保健學(xué)等。

為進(jìn)一步指導(dǎo)做好在突發(fā)公共衛(wèi)生事件中的受害者及其家屬等重點(diǎn)人群的心理疏導(dǎo)和心理干預(yù)工作，本書(shū)分類介紹在突發(fā)公共衛(wèi)生事件下社區(qū)不同人群可能出現(xiàn)的常見(jiàn)心理反應(yīng)，如容易緊張、擔(dān)心、焦慮、恐懼，情緒容易煩躁，容易激惹、發(fā)脾氣甚至?xí)�有憤怒，出現(xiàn)回避逃避行為、社交減少等。以及詳細(xì)講述相關(guān)的心理防護(hù)技術(shù)，旨在為重點(diǎn)人群提供針對(duì)性的心