本專著分兩個(gè)專題進(jìn)行研究，專題一為新技術(shù)在突發(fā)公共衛(wèi)生事件中的應(yīng)用，重點(diǎn)跟蹤了遠(yuǎn)程診療技術(shù)、健康碼技術(shù)、無人技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、5G技術(shù)、信息通信技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)的應(yīng)用案例；專題二為國(guó)內(nèi)外應(yīng)急管理體系，研究了中國(guó)國(guó)家一體化應(yīng)急信息平臺(tái)的搭建、中國(guó)國(guó)家傳染病網(wǎng)絡(luò)直報(bào)系統(tǒng)及中國(guó)應(yīng)急預(yù)案編制等問題，同時(shí)研究了美國(guó)、

本書圍繞物流與供應(yīng)鏈管理主題，確定100個(gè)跟蹤觀測(cè)點(diǎn)，每日跟蹤產(chǎn)生的問題，記錄采取的措施，關(guān)注重大事件發(fā)展動(dòng)態(tài)，并從完善我國(guó)公共應(yīng)急體系中的物流與供應(yīng)鏈管理的角度提出完善體系和提高能力的系統(tǒng)性措施與辦法。本書可以為高校物流管理、物流工程、供應(yīng)鏈管理、采購(gòu)管理、應(yīng)急管理、健康服務(wù)與管理、醫(yī)療產(chǎn)品管理、公共事業(yè)管理、電子商

好的管理需要能夠激發(fā)組織成員及其群體的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，作為將組織中的“人”為直接對(duì)象的職能，好的人力資源管理更應(yīng)該具備這樣的特征。本書主編在圍繞組織與其成員之間關(guān)系的研究中發(fā)現(xiàn)，要想真正激發(fā)組織成員群體的活力，在本質(zhì)上需要實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)與成員個(gè)體目標(biāo)之間的融合，即組織管理應(yīng)兼顧組織和員工的需要，找到它們的契合點(diǎn)，

“我的科學(xué)漫畫書”系列叢書，以漫畫語言，用與生活息息相關(guān)的事物導(dǎo)入科學(xué)知識(shí)。本書用大量的漫畫插圖配合文字，介紹了六大營(yíng)養(yǎng)素糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽和維生素的生理功能、食物來源、消化方式和相關(guān)動(dòng)植物趣味知識(shí)，以及味覺的產(chǎn)生、食品添加劑的分類等實(shí)用生活常識(shí)。本書旨在引導(dǎo)少兒讀者從化學(xué)的角度科學(xué)認(rèn)識(shí)各種食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，

隨著健康管理產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，健康管理學(xué)應(yīng)運(yùn)而生，它是一門涉及醫(yī)學(xué)、社會(huì)學(xué)和管理學(xué)的交叉學(xué)科，其優(yōu)選的特點(diǎn)是應(yīng)用性強(qiáng)。本書章講健康管理概述，第二章是健康體檢與健康管理，第三章講健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，第四章是健康檔案的建立與管理，第五章為健康信息管理，第六章講飲食與健康，第七章講身體活動(dòng)與健康，第八章為吸煙飲酒與健康，第九章講健康教育

中醫(yī)藥事業(yè)的迅速發(fā)展，中醫(yī)藥大學(xué)生也將面臨更多的職業(yè)選擇和發(fā)展機(jī)會(huì)。筆者結(jié)合新時(shí)代中醫(yī)藥大學(xué)生的特點(diǎn)編寫了這本具有針對(duì)性和時(shí)效性的《健康產(chǎn)業(yè)與中醫(yī)藥大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》。這是一本寫給中醫(yī)藥院校大學(xué)生看的書，也是寫給關(guān)心大學(xué)生、關(guān)注中醫(yī)藥大學(xué)生職業(yè)發(fā)展的家長(zhǎng)和高校就業(yè)工作者看的書。本書的編寫參閱了大量學(xué)者關(guān)于醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展

《健康管理與健康促進(jìn)》一書由武漢體育學(xué)院健康科學(xué)學(xué)院李春艷教授組織相關(guān)專業(yè)教師編寫而成。全書以“健康”為主線，從生理、心理和生活方式等維度闡述了健康管理和健康促進(jìn)的意義及具體方法，并從中醫(yī)養(yǎng)生的視角介紹了我國(guó)傳統(tǒng)中醫(yī)養(yǎng)生的基本理念及健康促進(jìn)手段，弘揚(yáng)祖國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的養(yǎng)生優(yōu)勢(shì)。本書強(qiáng)調(diào)健康教育和健康管理的重要性，主張通過信

本書將醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)理論與SPSS軟件應(yīng)用相結(jié)合，共分為十三章：醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本內(nèi)容、數(shù)值變量資料的統(tǒng)計(jì)描述、總體均數(shù)的估計(jì)及假設(shè)檢驗(yàn)、方差分析、定性資料的統(tǒng)計(jì)描述、χ2檢驗(yàn)、秩和檢驗(yàn)、直線相關(guān)與回歸、調(diào)查設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與臨床試驗(yàn)、壽命表與生存分析、多因素分析以及統(tǒng)計(jì)圖表。每一章均設(shè)以下欄目：目的要求、重點(diǎn)難點(diǎn)、選擇題、是

為突出能力培養(yǎng)的導(dǎo)向，《嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)與膳食管理（第2版）》在編寫體例上做了如下安排：每個(gè)單元的開頭設(shè)有學(xué)習(xí)目標(biāo)，介紹學(xué)生在本單元的學(xué)習(xí)過程中應(yīng)掌握的重要內(nèi)容。學(xué)習(xí)目標(biāo)之后設(shè)置單元導(dǎo)學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。每個(gè)單元的結(jié)束部分設(shè)有單元回顧、思考與練習(xí)、拓展訓(xùn)練、學(xué)習(xí)反思。單元回顧通過表格將本單元重點(diǎn)內(nèi)容逐一列出，使學(xué)生能夠快

睡眠和飲食是寶寶成長(zhǎng)之初的兩項(xiàng)重要內(nèi)容。健康的睡眠對(duì)寶寶的生長(zhǎng)發(fā)育至關(guān)重要。可是對(duì)很多新手父母來說，哄睡卻是養(yǎng)育過程中的大難題。常常有家長(zhǎng)抱怨自己的孩子睡覺不踏實(shí)，睡前哭鬧嚴(yán)重，哄不睡、放不下，還會(huì)在夜間頻繁醒來。這不僅讓家長(zhǎng)為孩子的生長(zhǎng)發(fā)育擔(dān)心不已，也讓很多新手爸媽深陷哄睡困擾、身心俱疲。如果家長(zhǎng)多了解一些睡眠知識(shí)，