本書(shū)作者朱知梅曾在英國(guó)行醫(yī)30余年，2012年從英國(guó)回到深圳，協(xié)助運(yùn)營(yíng)及管理新開(kāi)辦的香港大學(xué)深圳醫(yī)院，與兩地的醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)同心協(xié)力，為推動(dòng)中國(guó)的醫(yī)療進(jìn)步做了許多工作。至今在該醫(yī)院已服務(wù)8年，他的經(jīng)歷讓他對(duì)中國(guó)的醫(yī)療效率和管理體系有著全面的了解和深刻的認(rèn)識(shí)。中國(guó)已經(jīng)建立起一個(gè)效率高超、實(shí)力雄厚、質(zhì)量?jī)?yōu)良的醫(yī)療系統(tǒng)，這個(gè)發(fā)展在

一個(gè)人的生理健康和心理健康是緊密相連的。醫(yī)學(xué)證明，人類有76%的疾病都源自心理，良好的心理狀況勝過(guò)一切保健措施的總和，掌握了維持心理平衡與健康的方法，也就等于掌管了身體健康的金鑰匙。日常生活中，也許并不是每個(gè)人都有條件擁有自己的心理醫(yī)生，即便是心理醫(yī)生，也不見(jiàn)得完全了解你。而我們自己才是最了解自己的人，那為何不嘗試著做

醫(yī)生在醫(yī)學(xué)院會(huì)學(xué)到很多知識(shí)，但這還不夠。學(xué)校的課程很少會(huì)教授實(shí)用或貼近現(xiàn)實(shí)的商業(yè)信息，來(lái)幫助醫(yī)生應(yīng)對(duì)日常生活中出現(xiàn)的無(wú)數(shù)決策。本書(shū)填補(bǔ)了這一空白，它能幫助醫(yī)生處理醫(yī)學(xué)的商業(yè)方面，幫助醫(yī)生學(xué)習(xí)如何評(píng)估未來(lái)的機(jī)會(huì)，并協(xié)助執(zhí)業(yè)醫(yī)生處理每天出現(xiàn)的問(wèn)題。本書(shū)系統(tǒng)地介紹了開(kāi)辦診所所需的商業(yè)知識(shí)，如法規(guī)要求、財(cái)務(wù)預(yù)算、資金需求、債務(wù)

突然爆發(fā)的金融危機(jī)、效果顯著的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、廣泛傳播的政治謠言、劫持電腦并勒索高額贖金的電腦病毒，這些現(xiàn)象看似彼此無(wú)關(guān)，但卻擁有一個(gè)共同的特點(diǎn)：它們都是傳染性事件。這并不只是一種通俗化的比喻，實(shí)際上，如果隱去標(biāo)簽，金融泡沫和麻疹的傳播曲線幾乎別無(wú)二致。以歷史上的重大疫情和科學(xué)人物為線索，《傳染》講述了傳染病研究中的模型方法

本書(shū)主要內(nèi)容包括健康與疾病、日常生活衛(wèi)生、心理衛(wèi)生、性與衛(wèi)生、體育衛(wèi)生、飲食與營(yíng)養(yǎng)、用藥知識(shí)、職業(yè)衛(wèi)生、疾病預(yù)防、意外傷害與災(zāi)難的自救互救等。本書(shū)可作為高職高專院校和中等職業(yè)學(xué)校的教材。

打破舊有的模式和觀點(diǎn)，用全新的專業(yè)視角和流程方式去創(chuàng)新現(xiàn)代醫(yī)療體系，需要各個(gè)領(lǐng)域的支持：政府政策、醫(yī)院管理、醫(yī)療職業(yè)、大數(shù)據(jù)、人工智能，以及醫(yī)療器械和醫(yī)藥等各種組織和企業(yè)，需要打破壁壘，打破舊認(rèn)知，探索新模式。本書(shū)著重分析我國(guó)醫(yī)療需求現(xiàn)狀，圍繞醫(yī)療新技術(shù)和醫(yī)療新服務(wù)的創(chuàng)新與應(yīng)用，提出未來(lái)我國(guó)醫(yī)療改革與運(yùn)營(yíng)的模式和方向。

本書(shū)共分8章，分別為學(xué)前兒童生理特點(diǎn)及衛(wèi)生保健、學(xué)前兒童的生長(zhǎng)發(fā)育及健康評(píng)價(jià)、學(xué)前兒童的營(yíng)養(yǎng)與膳食衛(wèi)生等。

為了宣傳貫徹《中華人民共和國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化法》、總結(jié)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)制修訂工作經(jīng)驗(yàn)、推動(dòng)公共衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)化工作，中國(guó)疾病預(yù)防控制中心于2018年5月啟動(dòng)了編撰《公共衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)化典型案例集叢書(shū)》工作。本分冊(cè)通過(guò)對(duì)學(xué)校衛(wèi)生專業(yè)領(lǐng)域標(biāo)準(zhǔn)化典型案例的整理和介紹，不僅方便了相關(guān)機(jī)構(gòu)和公眾查閱、理解衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)化過(guò)程，也為兒童青少年健康機(jī)構(gòu)和工作人員在進(jìn)行

本書(shū)關(guān)注當(dāng)今我國(guó)社會(huì)的熱點(diǎn)話題——“醫(yī)患關(guān)系”，以醫(yī)療新聞報(bào)道內(nèi)容、受眾對(duì)醫(yī)患關(guān)系的態(tài)度和當(dāng)前醫(yī)療事業(yè)的客觀現(xiàn)實(shí)為主要研究對(duì)象，探索媒體傳播對(duì)我國(guó)醫(yī)患關(guān)系的影響，并挖掘影響我國(guó)受眾醫(yī)患關(guān)系態(tài)度的各種因素。通過(guò)受眾調(diào)查的結(jié)果，了解受眾對(duì)當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系的認(rèn)知和態(tài)度，厘清媒體報(bào)道對(duì)我國(guó)當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系的影響；結(jié)合抽樣分析以醫(yī)院為主

本書(shū)關(guān)注的是我國(guó)社會(huì)的熱點(diǎn)話題醫(yī)患關(guān)系，以醫(yī)療新聞報(bào)道內(nèi)容、受眾對(duì)醫(yī)患關(guān)系的態(tài)度和當(dāng)前醫(yī)療事業(yè)的客觀現(xiàn)實(shí)為主要研究對(duì)象，探索媒體傳播對(duì)我國(guó)醫(yī)患關(guān)系的影響，并挖掘影響我國(guó)受眾醫(yī)患關(guān)系態(tài)度的各種因素。通過(guò)對(duì)受眾的調(diào)查，了解受眾對(duì)醫(yī)患關(guān)系的認(rèn)知和態(tài)度，厘清媒體報(bào)道對(duì)我國(guó)醫(yī)患關(guān)系的影響；結(jié)合抽樣分析以醫(yī)院為主要對(duì)象的新聞報(bào)道，