本書共三章，內(nèi)容包括：小學(xué)數(shù)學(xué)“雙導(dǎo)互動”課堂教學(xué)模式、實證研究項目方案的制定、課堂實證研究與效果。

本書主要包括體育俱樂部的運營管理、體育活動的組織運作和特殊人群健身活動的指導(dǎo)等三個部分的內(nèi)容，每個章節(jié)均以當前社會體育實踐中具有代表性的典型案例導(dǎo)入，為讀者呈現(xiàn)出要素齊全、內(nèi)容翔實的案例場景，對相應(yīng)的案例中存在的問題進行挖掘剖析，并結(jié)合教學(xué)目標安排一定數(shù)量的思考題供讀者在閱讀時進行同步思考。

本書以“健康中國2030”規(guī)劃綱要為依據(jù)，對該視域下農(nóng)村體育文化發(fā)展的多個方面進行了深入研究。分析了我國農(nóng)村體育的構(gòu)成、發(fā)展價值、發(fā)展歷程和我國農(nóng)村體育文化的發(fā)展現(xiàn)狀，深刻剖析了村莊自有的社會結(jié)構(gòu)與體育行為，以及村民在體育參與方面所表現(xiàn)出的態(tài)度。最后，從體育文化活動的角度分析其發(fā)展契機，又從體育文化體制角度分析了我國農(nóng)

本書從傳統(tǒng)文化角度審視，首先以高校武術(shù)教學(xué)發(fā)展為基本點，對當前我國高校武術(shù)教學(xué)的基本情況進行總結(jié)，并提供了嶄新的思路與方向，主要涉及武術(shù)教學(xué)現(xiàn)狀、教學(xué)目標、課程設(shè)置、教學(xué)方法等。分別對武術(shù)的主要功法：散打、擒拿、長拳、太極拳、八卦掌、少林拳、形意拳等幾項武術(shù)項目技能的實踐進行分析，從文化學(xué)、科學(xué)及實際套路方法的角度進行

中國的傳統(tǒng)武術(shù)文化蘊含了中華文明的優(yōu)秀成果，在我國的文化發(fā)展中，占有重要地位。本書全面概述了傳統(tǒng)武術(shù)的基本概念、起源與發(fā)展、類別與流派，以及在哲學(xué)、美學(xué)、藝術(shù)學(xué)多個領(lǐng)域中蘊含的獨特魅力，細數(shù)了影響傳統(tǒng)武術(shù)文化傳承的多重要素，即傳承者、傳承方式、傳承環(huán)境、傳承管理等，并詳細羅列了傳統(tǒng)武術(shù)文化所傳承的主要內(nèi)容：尚武精神的傳

本書主要從校園足球文化體系建設(shè)和系統(tǒng)訓(xùn)練兩個方面進行了研究。在校園足球文化體系建設(shè)的研究方面，主要對校園足球文化體系的內(nèi)涵進行了闡述，同時也對其發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展路徑進行了較為深刻的研究；在校園足球的系統(tǒng)訓(xùn)練方面，精選了經(jīng)典的訓(xùn)練內(nèi)容，并對足球訓(xùn)練的科學(xué)化評價做了具體的分析，在保障專業(yè)性與實用性的同時，對足球訓(xùn)練過程進行優(yōu)

本書主要通過研究資訊技術(shù)及其與體育課程的整合來介紹資訊課程在高校體育教學(xué)過程中的應(yīng)用。首先，對體育教學(xué)基本理論進行了概述；其次，對現(xiàn)代教育資訊技術(shù)與體育教學(xué)的融合研究進行了分析；再次，論述了資訊技術(shù)與體育教學(xué)整合的教學(xué)環(huán)境、教學(xué)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)；最后對信息化教學(xué)的基本理論體系以及高校體育教學(xué)信息化建設(shè)的相關(guān)內(nèi)容進行了研究。其中

本書在分析高校體育教學(xué)概念的基礎(chǔ)上，探究高校體育教學(xué)現(xiàn)狀、教學(xué)模式以及教學(xué)評價模型，從中得出結(jié)論：現(xiàn)代高校體育教學(xué)不僅包含體育教學(xué)內(nèi)容，還在教學(xué)中滲透了人文精神，須符合國家提出的現(xiàn)代教學(xué)要求。另外，隨著信息化的快速發(fā)展與變革，多媒體信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在世界范圍內(nèi)迅速普及化，對教育領(lǐng)域的發(fā)展與改革產(chǎn)生了滲入式的推動作用，

《大學(xué)體育理論多元分析與實踐教程》本書首先對大學(xué)生體育理論、體育運動的健康價值、體育鍛煉理論與方法等相關(guān)內(nèi)容進行解讀。然后從實踐的角度出發(fā)，系統(tǒng)性地介紹了高校中常見的體育項目，并在每個項目中都系統(tǒng)地介紹了相關(guān)的理論知識與科學(xué)鍛煉的方法。如田徑、足球、籃球、排球、網(wǎng)球、乒乓球、羽毛球、技擊類、體操舞蹈類、休閑類以及戶外類

本書以“以體育人，以德樹人”為宗旨，以增強健康意識、學(xué)會體育鍛煉方法、提高體育鍛煉能力、培養(yǎng)體育鍛煉習(xí)慣為主線，將體育、健康、娛樂融為一體，引導(dǎo)學(xué)生主動接受體育教育，在歡愉中享受體育樂趣，最終達到增強學(xué)生體質(zhì)，磨煉學(xué)生意志，促進學(xué)生身心健康發(fā)展的目的。本書共十二章，前三章介紹了體育與健康概述、運動衛(wèi)生保健、體育鍛煉與體