本書(shū)以項(xiàng)目、任務(wù)的形式編寫(xiě)，全書(shū)包括認(rèn)識(shí)禮儀、職場(chǎng)人員形象塑造、職場(chǎng)社交禮儀、職場(chǎng)公務(wù)禮儀、職場(chǎng)酬賓禮儀、涉外禮儀、其他職場(chǎng)禮儀七大項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目包括若干個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)，共有職業(yè)儀容禮儀、職業(yè)著裝禮儀、職業(yè)儀態(tài)禮儀、職場(chǎng)見(jiàn)面禮儀、職場(chǎng)電話(huà)禮儀、職場(chǎng)溝通禮儀、職場(chǎng)接待禮儀、職場(chǎng)位次排列禮儀、中式宴請(qǐng)禮儀、西式宴請(qǐng)禮儀、茶會(huì)禮

本書(shū)包含緒論、R語(yǔ)言快速入門(mén)、數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)特征、數(shù)據(jù)的圖形展示、樣本統(tǒng)計(jì)量的抽樣分布、參數(shù)估計(jì)、假設(shè)檢驗(yàn)、方差分析、列聯(lián)分析、一元線(xiàn)性回歸分析、多元線(xiàn)性回歸分析和非參數(shù)統(tǒng)計(jì)等12章內(nèi)容，涵蓋了統(tǒng)計(jì)學(xué)原理、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)等課程本科教學(xué)大綱要求的全部?jī)?nèi)容，適合經(jīng)濟(jì)類(lèi)、統(tǒng)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)64學(xué)時(shí)（48學(xué)時(shí)課堂講授+16學(xué)時(shí)上機(jī)實(shí)踐）的課程

如果你的收入來(lái)源和金額不確定 如果你正在從事兼職工作或打零工，工作臨時(shí)化 如果你在工作中很難培養(yǎng)和提高一定的工作技能 如果你的工時(shí)過(guò)長(zhǎng)，工作內(nèi)容或地點(diǎn)經(jīng)常變動(dòng)且不受自己控制 如果你擔(dān)心自己隨時(shí)被炒魷魚(yú)，只好在辦公室聽(tīng)話(huà)且上進(jìn) 如果你在肉眼可見(jiàn)的未來(lái)無(wú)法升

本書(shū)圍繞如何為自己的孩子建造一個(gè)功能完善的原生家庭這個(gè)核心，從原生家庭對(duì)人的深遠(yuǎn)影響、親子矛盾、拯救自我、挽救原生家庭以及人們對(duì)原生家庭的認(rèn)知和重新認(rèn)知等幾個(gè)方面，對(duì)原生家庭問(wèn)題進(jìn)行了全面解讀和重新建構(gòu)，以使人們對(duì)健康和不健康的原生家庭有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)原生家庭問(wèn)題形成的原因有所了解和領(lǐng)悟，會(huì)使目標(biāo)讀者能夠更容易理解

領(lǐng)導(dǎo)方法與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是從事領(lǐng)導(dǎo)工作所不可回避的，同時(shí)又隨時(shí)間、空間、對(duì)象的不同而千變?nèi)f化。領(lǐng)導(dǎo)方法只有通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)才能體現(xiàn)出來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)又以領(lǐng)導(dǎo)方法為前提。本書(shū)是作者長(zhǎng)期從事領(lǐng)導(dǎo)工作的深度思考和要領(lǐng)總結(jié)，分領(lǐng)導(dǎo)方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)兩編。領(lǐng)導(dǎo)方法編側(cè)重從實(shí)操層面凝練出做好領(lǐng)導(dǎo)工作、解決好實(shí)踐問(wèn)題的十八法；領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)編側(cè)重從理論層面

你清醒一點(diǎn)�。�！別稀里糊涂上頭了！《人間清醒戀愛(ài)指南》不想教你如何卑躬屈膝乞求喜愛(ài)；只想教你看清自己，愛(ài)你自己�！度碎g清醒戀愛(ài)指南》不想教你如何高攀或低就；只想教你握住合適的人，不要因?yàn)楸静恢匾�的事遺憾錯(cuò)過(guò)�！度碎g清醒戀愛(ài)指南》不想讓你的生活充滿(mǎn)狗血的猜忌；只想幫你梳理矛盾、解決問(wèn)題�！度碎g清醒戀愛(ài)指南》不打算勸你全身

黨的二十大報(bào)告對(duì)如何堅(jiān)持人才引領(lǐng)驅(qū)動(dòng)、加快建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)進(jìn)行全面部署。為深入學(xué)習(xí)黨的二十大精神，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于做好新時(shí)代人才工作的重要思想，本書(shū)立足新時(shí)代新征程，對(duì)新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略進(jìn)行系統(tǒng)闡釋和深入解讀。具體來(lái)講，本書(shū)全面總結(jié)了建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)的歷史進(jìn)程與取得的歷史性成就，介紹了新時(shí)代推進(jìn)人才強(qiáng)國(guó)建設(shè)、提高人才國(guó)

本書(shū)是作者的博士論文，其主題是針對(duì)中西部地區(qū)中小城市博士人才吸引力影響因素，進(jìn)行系統(tǒng)的探索性研究。本書(shū)以作為中西部地區(qū)中小城市代表的x市博士人才、x市領(lǐng)導(dǎo)干部和其他地區(qū)博士人才為調(diào)查對(duì)象，采用問(wèn)卷的方式獲得了對(duì)于設(shè)定問(wèn)題的回答，在此基礎(chǔ)上開(kāi)展數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，采用

《溝通的科學(xué)與藝術(shù)》一書(shū)揭示了現(xiàn)實(shí)生活中常見(jiàn)的溝通問(wèn)題和解決辦法。全書(shū)通過(guò)溝通概念識(shí)解、制約要素分析、基本原則介紹和溝通能力培養(yǎng)四個(gè)內(nèi)容板塊，將溝通的知識(shí)原理與方法技巧貫穿其中，并通過(guò)大量鮮活真實(shí)的案例深入淺出地呈現(xiàn)給讀者。書(shū)中的溝通案例就發(fā)生在我們身邊，因此具有很強(qiáng)的代入感，愿讀者能汲取其中的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，首先學(xué)會(huì)正確

本書(shū)的主要讀者對(duì)象是MBA學(xué)生、EMBA學(xué)生、管理類(lèi)的本科生。全書(shū)分為六個(gè)部分，分別是導(dǎo)言、企業(yè)的經(jīng)濟(jì)分析、需求分析、決策分析、市場(chǎng)結(jié)構(gòu)和戰(zhàn)略的經(jīng)濟(jì)分析、組織結(jié)構(gòu)分析。導(dǎo)言主要探討了經(jīng)濟(jì)學(xué)的思維方式，并且比較了經(jīng)濟(jì)學(xué)的方法和其他學(xué)科對(duì)于人的行為進(jìn)行分析的差異。在企業(yè)的經(jīng)濟(jì)分析中對(duì)市場(chǎng)和層級(jí)組織進(jìn)行了比較制度的研究，并且