本書以體育促進健康為中心，從科學的高度對體育與健康的知識進行搜集、整理、概括、總結(jié)、提煉，以實現(xiàn)體育與健康理論知識的系統(tǒng)化和科學化。主要包括體育與健康、營養(yǎng)與健康、健康與生活方式、科學鍛煉方法等章節(jié)。重點論述了如下內(nèi)容：體育是阻止人身體機能退化的最有效的方式；體育運動能夠全方位地促進人的生理、心理、社會適應和道德健康；

"預防接種是消滅傳染病的有效醫(yī)療措施之一，適時、科學地給兒童進行疫苗接種，可以增強兒童的防病能力，保護兒童健康成長。《小兒疫苗接種手冊》力求用通俗易懂的語言，向家長們講述兒童疫苗接種的相關(guān)常識，以及孩子接種疫苗后產(chǎn)生不良反應的應對措施。希望通過此書將更多有關(guān)小兒疫苗的科學知識傳播給需要的人，為更多新手爸媽答疑解惑，也為

這是一本中等職業(yè)學校高星級飯店運營與管理專業(yè)的教材。本書既包含營養(yǎng)學的基礎理論知識,又包括了食品品質(zhì)標準和衛(wèi)生指標,以及如何科學利用食物等方面的內(nèi)容。本次修訂,剔除了教材中理論性過強的內(nèi)容,使得教材更加具有可讀性;對教材中較為陳舊的信息進行更新,如更新了法律法規(guī)等信息;增加了“抗衰老食物”這一節(jié),使得本書更加豐富立體。

本教材為中等職業(yè)教育護理類專業(yè)第二輪教材之一,本著培養(yǎng)學生的營養(yǎng)基本技能,提升學生的解決問題的實際能力,本教材在結(jié)構(gòu)上每個項目均設置若干模塊,每個模塊都安排了任務引領(lǐng)、任務聚焦、技能訓練等教學任務和目標,實現(xiàn)了以任務為導向的教學過程,提高了教學效果的指向性。根據(jù)營養(yǎng)支持的實際需要和技能培訓領(lǐng)域最先進的理念,本著情景再現(xiàn)

新冠肺炎疫情發(fā)生后，浙江省委省政府將疫情防控作為對浙江高水平推進省域治理現(xiàn)代化的一次大考、作為踐行“不忘初心、牢記使命”的具體行動，堅持把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，牢牢把握疫情防控主動權(quán)，統(tǒng)籌推進疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作。在疫情初始階段，第?

本書對哺乳期媽媽的飲食、運動，哺乳期用藥，以及哺乳期的其他問題進行了解答，如吃什么能催乳，吃什么能退乳，運動后能不能馬上哺乳，吃藥后能不能哺乳，患特定疾病后還能不能哺乳等等。本書還針對網(wǎng)絡文章中對母乳喂養(yǎng)的許多錯誤觀點進行了駁斥，對其中的謠言進行了科學的解釋，以幫助讀者正確認識母乳喂養(yǎng)。

本書針對哺乳期媽媽和寶寶的各種睡眠問題做了詳細的講解和答疑。例如，“側(cè)臥奶睡”會害了孩子嗎；同床共枕，會導致孩子猝死嗎；夜奶要斷嗎，斷了孩子一定睡得好嗎；孩子睡不好是因為脹氣或腸絞痛嘛；孩子該是個怎樣的睡眠規(guī)律；孩子“落地響”“打屁覺”是怎么回事；各大網(wǎng)站都在推介的睡眠訓練靠譜嗎；奶睡，替代吸吮安撫，抱睡，搖晃睡，白噪

本書選取走、跑、跳躍、投擲、攀登、鉆、爬、翻滾、懸垂、支撐、推、拉、提、抬等基本動作,涵蓋了幼兒期需要發(fā)展的大肌肉動作。全書分為十一個章節(jié),每個章節(jié)分為概述和游戲活動實例兩部分。

消毒供應中心是一個醫(yī)院的“心臟”和“肝臟”,是預防醫(yī)院感染的重點部門。伴隨著醫(yī)療技術(shù)的快速發(fā)展,消毒供應�？迫藛T的崗位勝任力與�？频目焖侔l(fā)展明顯的不相適應,導致醫(yī)療安全存在較大隱患。本書主要介紹醫(yī)院消毒供應中心建筑布局規(guī)劃中的特點,以及所有設備設施結(jié)構(gòu)、功能與原理等,便于專業(yè)人員通過學習,提升基本理論與操作技能,培養(yǎng)專

本書主要編寫工作,側(cè)重于消毒供應中心的回收、清洗、消毒、包裝、滅菌等等各個環(huán)節(jié)的詳細操作流程和應遵循的原則,詳細介紹各類醫(yī)療器械的回收、清洗、消毒、包裝、滅菌等等各個環(huán)節(jié)的規(guī)范操作流程,包括外送器械和特殊器械等等,目的是讓學生按照我們所寫的操作步驟能夠?qū)W習正確的回收、清洗、消毒、包裝、滅菌工作,未來走上工作崗位可以立即