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當(dāng)前各種學(xué)術(shù)不端問題日益嚴重，已成為制約創(chuàng)新型國家建設(shè)不容回避、亟需解決的緊迫問題。研究生是科研主力軍，也是學(xué)術(shù)不端問題的高發(fā)群體，加強研究生學(xué)術(shù)誠信和學(xué)術(shù)安全教育是構(gòu)建我國學(xué)術(shù)誠信體系的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。本書緊緊圍繞研究生學(xué)術(shù)誠信和學(xué)術(shù)安全，多層次多角度地介紹了目前國內(nèi)外關(guān)于學(xué)術(shù)誠信和學(xué)術(shù)安全建設(shè)的最新進展，并以具體案例說明

本書適用于醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、放射治療技術(shù)專業(yè)。本書貼合臨床實際工作需要，涵蓋CT技術(shù)崗位的日常工作、科室制度、崗位職責(zé)，CT基本概念、成像原理，CT檢查臨床應(yīng)用等方面，完整呈現(xiàn)了職業(yè)崗位活動及工作過程，以滿足在校學(xué)生和專業(yè)工作著的學(xué)習(xí)和參考。本書在編寫過程中堅持遵循“三基”(基本理論、基本知識、基本技能)、“五性”(思想性

人體解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)是護理專業(yè)的重要基礎(chǔ)課程，本教材根據(jù)護理崗位需求及專業(yè)標準，結(jié)合高職高專層次護理專業(yè)人體解剖與組織胚胎學(xué)課程的教學(xué)需要，在總結(jié)汲取前版教材成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上組織編寫。教材在保證各系統(tǒng)、器官基本知識完整性的前提下，注重與護理專業(yè)技能的銜接與聯(lián)系，突出了護理專業(yè)臨床工作的特點，在知識和能力培養(yǎng)方面更加契

本書以嚴謹?shù)倪壿嫼蜕鷦拥陌咐�，詳細分析了陳述、事實、�?shù)據(jù)、證據(jù)和證明的進階關(guān)系，幫我們遠離“誤解之梯”，在生活、工作和學(xué)習(xí)中更加靠近真相，讓我們能更聰明地思考、打造能更聰明思考的組織和社會。

"""本課程采取項目知識點教學(xué)，內(nèi)容結(jié)構(gòu)分為六個模塊：第一模塊細菌學(xué)總論，共四個項目：細菌的形態(tài)與結(jié)構(gòu)、細菌的生長繁殖和遺傳變異、細菌的分布與消毒滅菌、細菌的致病性與細菌感染。第二模塊細菌學(xué)各論，共六個項目：病原性球菌、腸道桿菌、厭氧性細菌、分枝桿菌屬、其他致病性細菌、其他原核細胞型微生物。第三模塊免疫學(xué)基礎(chǔ)，共六個項

醫(yī)用化學(xué)是醫(yī)學(xué)生必修基礎(chǔ)課程，課時長，內(nèi)容多，作為大一新生剛?cè)雽W(xué)不適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)起來大多數(shù)人存在困難。本書按照章節(jié)進行知識點總結(jié)和梳理，共分二十三章。習(xí)題類型分為單項選擇題和多項選擇題，各章后附有相應(yīng)的參考答案，并重點總結(jié)了各章節(jié)基本概念和知識框架。其中，單項選擇題需要學(xué)生將多個易混淆的問題加以比較后選擇出最佳表達

本教材內(nèi)容主要包括緒論、細胞的基本功能、血液、血液循環(huán)、呼吸、消化與吸收、能量代謝與體溫、尿的生成和排出、感覺器官的功能、神經(jīng)系統(tǒng)的功能、內(nèi)分泌和生殖生理，內(nèi)容編排上突出核心知識，注重知識運用，強調(diào)聯(lián)系臨床。全書紙質(zhì)內(nèi)容與數(shù)字化資源一體化設(shè)計，數(shù)字課程涵蓋微課、動畫、圖片、臨床視角、知識拓展、深入學(xué)習(xí)、本章小結(jié)、自測題

本書包括兩篇，上篇為細胞組織超微結(jié)構(gòu)圖譜，基本按照《組織學(xué)與胚胎學(xué)》教材章節(jié)順序，包括細胞、上皮組織、固有結(jié)締組織、血液和淋巴、軟骨和骨、肌組織、神經(jīng)組織、神經(jīng)系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)、皮膚、內(nèi)分泌系統(tǒng)、消化管、消化腺、呼吸系統(tǒng)、眼和耳、泌尿系統(tǒng)、男性生殖系統(tǒng)和女性生殖系統(tǒng)共19章，下篇為電子顯微鏡技術(shù)，包括透射電子顯

本書為“十四五”高等職業(yè)教育藥學(xué)類專業(yè)教材中的一本，主要介紹了構(gòu)成人體的細胞、組織、器官的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能，以及生理功能的作用機制與調(diào)節(jié)。本書在編寫體系上，按 照人體結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)框架，把解剖學(xué)和生理學(xué)知識有機結(jié)合在一起，使教材內(nèi)容更系統(tǒng)化、科學(xué)化、合理化。本次修訂堅持以高職高專藥學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標為方向，內(nèi)容符合醫(yī)藥行業(yè)

教材內(nèi)容包括緒論、運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、感覺器、神經(jīng)系統(tǒng)，共10部分。在注重基本理論、基本知識和基本技能訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，突出了思想性、科學(xué)性、先進性、啟發(fā)性和適用性。采用言簡意賅、點到為止的簡潔描述，力求做到層次分明、重點突出、通俗易懂，滿足中醫(yī)藥高等教育事業(yè)發(fā)展和人才培