本書內(nèi)容包括：大學(xué)音樂藝術(shù)教育概論、大學(xué)音樂藝術(shù)教育中的教學(xué)方法、大學(xué)音樂藝術(shù)教育教學(xué)思路與創(chuàng)作體驗、大學(xué)音樂藝術(shù)教育的美育培養(yǎng)途徑等。

本書共六章，內(nèi)容包括：舞蹈的藝術(shù)理論、舞蹈的美學(xué)理論、舞蹈的創(chuàng)作理論、舞蹈的表演理論、舞蹈藝術(shù)欣賞及方法、不同舞蹈藝術(shù)作品的欣賞。

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本書是對電影社會學(xué)研究的一次本土化探索，系統(tǒng)地闡述了電影與社會的復(fù)雜關(guān)系。除了導(dǎo)論部分，全書正文共分為上、中、下三篇。其中，上篇“社會中的電影”將電影置于社會語境中展開分析，探討了電影與政治、經(jīng)濟(jì)、機(jī)構(gòu)、觀眾之間的關(guān)系；中篇“電影中的社會”。聚焦銀幕上所反映的社會鏡像，檢視了電影中的各種社會現(xiàn)象，以及性別、民族/種族、

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本書共分5章，編寫緊跟動漫前沿內(nèi)容，內(nèi)容翔實，條理清晰，案例豐富，對影視動畫視聽語言做了全面、系統(tǒng)的介紹。從鏡頭、畫面造型、軸線、蒙太奇、場面調(diào)度等方面入手，結(jié)合大量有代表性的動畫片及電影視聽素材進(jìn)行分析，深入淺出地講解了視聽語言的理論基礎(chǔ)、主要特點(diǎn)以及動畫視聽語言的創(chuàng)作技巧和表現(xiàn)方法。同時融入課程思政內(nèi)容，穿插了大量

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本書以長卷形式，采用散點(diǎn)透視構(gòu)圖法，生動記錄了中國十二世紀(jì)北宋都城東京(又稱汴京，今河南開封)的城市面貌和當(dāng)時社會各階層人民的生活狀況，是北宋時期都城汴京當(dāng)年繁榮見證，也是北宋城市經(jīng)濟(jì)情況的寫照。

此書為社里的系列叢書，收錄了中央美術(shù)學(xué)院書法學(xué)院主辦的“構(gòu)建當(dāng)代書法學(xué)科專業(yè)體系：全國高等院校書法學(xué)科升級建設(shè)學(xué)術(shù)研討會”論文集，主要涉及專業(yè)碩博學(xué)位點(diǎn)建設(shè)、書法專業(yè)人才培養(yǎng)、書法學(xué)科的跨領(lǐng)域融合等文章40余篇，15萬字左。全書體例清晰，共分為六個部分：1、出版前言；2、藝?yán)砣谕ǎ?、知行會通；4、古今貫通；5、跨界共

現(xiàn)代設(shè)計的目的，不僅僅是反映物質(zhì)世界，更是創(chuàng)造物質(zhì)世界，同時也表現(xiàn)精神世界，設(shè)計教育應(yīng)著重對學(xué)生整體文化素質(zhì)和學(xué)理的培養(yǎng)�，F(xiàn)代設(shè)計已經(jīng)成為連接藝術(shù)世界和技術(shù)領(lǐng)域的“邊緣領(lǐng)域”，也迅速與藝術(shù)產(chǎn)品靠攏與對話。我們把藝術(shù)與設(shè)計的共同性聯(lián)系起來，并不刻意地強(qiáng)調(diào)兩者狹義的功能區(qū)別，而是以實驗性延伸設(shè)計發(fā)展的未知與可能。正是在這樣