本教材主要針對職業(yè)本科學(xué)生，全書共分為五個章節(jié)，針對學(xué)生素描基礎(chǔ)造型、素描技法、創(chuàng)意與聯(lián)想等方面能力進(jìn)行訓(xùn)練，重點(diǎn)解決不同專業(yè)學(xué)生所對應(yīng)職業(yè)技能中素描基礎(chǔ)能力、主觀設(shè)計能力。同時，在知識講解中強(qiáng)化了系統(tǒng)學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)、拓展學(xué)習(xí)，注重學(xué)生專注力和耐力的培養(yǎng)；在實(shí)踐操作上突出專業(yè)性，強(qiáng)化技術(shù)性與創(chuàng)意性。既要解決學(xué)生基礎(chǔ)造型

本教材是以設(shè)計基本原理、規(guī)律和涉及的基本內(nèi)容等為主線，著重于設(shè)計的基本概念和相關(guān)外延，共有十三章，主要內(nèi)容有：設(shè)計概述、設(shè)計史、設(shè)計美學(xué)、設(shè)計文化、設(shè)計思維、設(shè)計市場、設(shè)計教育、設(shè)計師等，全面系統(tǒng)地從不同視角對設(shè)計進(jìn)行了大略的解讀。本教材通過對設(shè)計的基本概念及發(fā)展歷史、設(shè)計美學(xué)、設(shè)計文化、設(shè)計思維、設(shè)計市場、設(shè)計教育、

本書共分四個大單元16個主題，緊緊圍繞圖像認(rèn)知、語言分析、文化理解、審美判斷四個角度漸次展開，來達(dá)到讓學(xué)習(xí)者獲得美術(shù)鑒賞能力的根本目標(biāo)。在編撰體例上倡導(dǎo)探究式學(xué)習(xí)，聚焦審美觀與藝術(shù)素養(yǎng)的形成，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造自己的觀點(diǎn)與想象。以此，教材每個主題均設(shè)置了“學(xué)習(xí)任務(wù)”、“自我思考”、“核心知識”“知識探究”等欄目，以活動建課，

本書涵蓋了物理聲學(xué)、記譜法、音樂術(shù)語、演奏記號、音程、和弦、調(diào)式調(diào)性、民族調(diào)式、和聲、曲式、西方以及民族管弦樂器法等。本書包含了各種實(shí)用技巧和提示。

本書主要內(nèi)容包括：大學(xué)生在動畫學(xué)習(xí)中遇到的挑戰(zhàn)；動畫設(shè)計中的創(chuàng)造精神與系統(tǒng)化思維；人工智能的輔助作用研究；動畫創(chuàng)作的發(fā)展趨勢。具體內(nèi)容包括：大學(xué)生技術(shù)水平的限制；學(xué)科設(shè)置反饋與學(xué)科需求的協(xié)調(diào)；動畫創(chuàng)作過程中遇到的問題等。

本書是一部國內(nèi)原創(chuàng)的幽默漫畫。作者懶小熊在自媒體上以“四條?

該書是書法家熊曉武的一本書法作品集。該作品以六種不同字體書寫千古名篇《滕王閣序》，形式優(yōu)美，內(nèi)容豐贍，筆意雄健，具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。通過幾種書體的對比，進(jìn)一步了解中國漢字和書法的演變進(jìn)程與歷史，不斷提升對書法學(xué)習(xí)的興趣，探索書寫技巧，傳承書法文化。與此同時，通過這樣一種表達(dá)形式的創(chuàng)新，吸引一些書法愛好者和讀者，在書法

本書稿是林散之、徐子鶴、賴少其、黃葉村等名家字畫的作品集，也是國醫(yī)大師李濟(jì)仁、張舜華夫婦向蕪湖市博物館捐贈的珍貴作品。2018年，國醫(yī)大師李濟(jì)仁、張舜華夫婦向蕪湖市博物館捐贈名家字畫82幅。蕪湖市博物館相關(guān)人員成立項(xiàng)目小組，專職負(fù)責(zé)對捐贈作品進(jìn)行研究，在研究的基礎(chǔ)上對藏品進(jìn)行更好的保護(hù)，并形成作品集。本書稿主要內(nèi)容包括

本集是中國國家畫院書法篆刻所和北京陶瓷藝術(shù)館共同舉辦“守正出奇——當(dāng)代陶瓷印創(chuàng)作與研究展”的展覽配套作品集。全書收錄由中國國家畫院書法篆刻所、京華印社學(xué)術(shù)支持、北京陶瓷藝術(shù)館主辦的“守正出奇——當(dāng)代陶瓷印創(chuàng)作與研究展”作品和論文，其中包括特邀93人、征評“成人組”241人、“青少年組”89人的作品以及入選論文13篇。陶

本書緊密圍繞著朝鮮族傳統(tǒng)的長短特點(diǎn)，綜合提煉出“杖鼓構(gòu)成”“鼓譜圖標(biāo)”“基礎(chǔ)協(xié)調(diào)”“長短風(fēng)格”“技術(shù)綜合”五章內(nèi)容，循序漸進(jìn)地從認(rèn)識杖鼓到嫻熟地演奏杖鼓，為演奏及其舞蹈奠定基礎(chǔ)。內(nèi)容注重朝鮮族風(fēng)格特點(diǎn)，同時又關(guān)注他民族學(xué)習(xí)中的要點(diǎn)與難點(diǎn)，綜合考慮編寫而成。