本書按照項目-任務體例編寫，共設4個項目24個任務，4個項目分別為營養(yǎng)學基礎知識、平衡膳食寶塔與食材功用、烹飪過程中原料的營養(yǎng)變化、營養(yǎng)配餐。

本書內容包括：你的家庭健康史有多重要、阿司匹林的好處有哪些、對性生活失去興趣怎么辦等。

本教材是一本高職高專學前教育專業(yè)理實一體化立體教材，內容涵蓋了學前兒童的生理發(fā)育特點與保健、生長發(fā)育、心理發(fā)展特點與保健、健康評價、營養(yǎng)衛(wèi)生與保健、日常護理與保健、疾病及其預防、常用護理技術與急救技術以及生活保健制度和托幼機構的環(huán)境衛(wèi)生等內容。教材結構完整、知識點清晰、內容難度適宜；教材配有及時更新的數字化資源，系統(tǒng)性

本書分為四部分，有病不慌、健康成長、醫(yī)療“黑科技”、孕育護航。把深奧、生澀的醫(yī)學專業(yè)術語和原理以通俗易懂、科學實用的健康知識表達出來，讓健康真正融入百姓生活，為婦女兒童撐起健康“保護傘”。

本書從衛(wèi)生健康工作改革創(chuàng)新入手，對公共衛(wèi)生服務與健康管理、醫(yī)療衛(wèi)生服務規(guī)范化管理與操作應用、公共衛(wèi)生與疾病預防控制、新型冠狀病毒肺炎疫情防控與應急護理、醫(yī)院高質量發(fā)展與內部管理創(chuàng)新、醫(yī)院醫(yī)療質量監(jiān)督與規(guī)范化管理措施、食品安全監(jiān)督管理等方面進行了深入闡述。

本書分為認識傳染病、遠離傳染病、常見傳染病的防治三個部分，聚焦公眾關注的傳染病問題，分67個小專題深入淺出地講述傳染病的概念、分類、基本特征、傳播途徑、易感人群，傳染病的防控策略、報告和管理、預防方法、診斷治療方法等，同時對60余種常見傳染病的傳染源、傳播途徑、流行特征、主要表現、預防措施、治療方法和防治中的注意事項等

健康指的不僅是軀體的良好狀態(tài)，更是心理、社會、道德的全面健康。在健康中國戰(zhàn)略和全人健康的理念被提出的背景下，全面提升民眾健康水平是社會工作的重要任務之一，因此，健康社會工作需要重視。本書對健康社會工作的內容、理論、方法、實務及具體領域進行充分地介紹，全面詮釋該領域的理論與方法。指導社會工作專業(yè)本科、研究生及醫(yī)學院校學生

全書分電子醫(yī)療儀器、電磁治療儀器、生命支持設備、超聲以來儀器、放射診療設備、磁共振成像設備、核醫(yī)學設備七章，介紹這些醫(yī)療儀器的工作原理、技術特性、臨床應用，尤其是介紹這些儀器與人體物理和生理相互作用的原理，力求使學生從儀器的作用原理出發(fā)舉一反三地用好醫(yī)療儀器。本書部分內容為科研原創(chuàng)成果，提高本書的科學性、先進性、實用性

本書以表格和歸納的形式對主管護師涉及的考點進行總結。全書以理論知識加章節(jié)練習為框架，共分為內科護理、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、社區(qū)護理學、護理健康教育學、醫(yī)院感染護理學、護理管理學八篇，每篇下有若干章節(jié)，與考試大綱考點一致，并采用多種形式的標注突出重點，讓考生輕松掌握重要知識點。

為適應現代醫(yī)學教育改革發(fā)展需要，根據《國務院關于加快發(fā)展現代職業(yè)教育的決定》《現代職業(yè)教育體系建設規(guī)劃(20142020年)》及《國家職業(yè)教育改革實施方案》等文件精神，緊密結合我國高職高專護理專業(yè)培養(yǎng)目標，按照國家高等醫(yī)學教育課程改革和教材建設要求，根據護理專業(yè)的發(fā)展需要，優(yōu)化調整教學內容，組織編寫了本教材。本書為白城