一場(chǎng)全新角度的人體解析之旅，詳細(xì)探究我們身體令人驚嘆的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和工作原理，讓我們更加全面地了解自己的身體。那些你熟悉的人體器官及系統(tǒng)，他們是由什么構(gòu)成的？有什么功能？不同的人體功能，是通過怎樣的復(fù)雜程序和器官、結(jié)構(gòu)間的互動(dòng)實(shí)現(xiàn)的？人體的細(xì)胞層面，是怎樣神奇的所在？有著怎樣神奇的運(yùn)作方式？一幅幅令人驚艷的圖鑒，帶領(lǐng)小讀者

這是一本科普讀物，作者根據(jù)自己的研究生畢業(yè)論文為基礎(chǔ)寫作一本圖書，作者是英國(guó)樸茨茅斯大學(xué)的管理學(xué)碩士，研究方向是人類的身高管理。作者從學(xué)術(shù)的角度上，科學(xué)分析青少年的人體骨骼，并從人體學(xué)和心理學(xué)的學(xué)術(shù)研究角度提出,人類在青少年時(shí)代骨骼增長(zhǎng)的科學(xué)原理。本書在內(nèi)容上將理論通俗化，將方法詳細(xì)化，使廣大讀者對(duì)于知識(shí)的理解更加方便

本書根據(jù)教育部非計(jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)提出的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的意見及計(jì)算機(jī)課程教學(xué)基本要求》，結(jié)合醫(yī)學(xué)院校實(shí)際和醫(yī)院信息化建設(shè)情況編寫。本書全面介紹了計(jì)算機(jī)與醫(yī)學(xué)信息技術(shù)概述、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、windows7操作系統(tǒng)、辦公信息處理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與醫(yī)學(xué)應(yīng)用、醫(yī)學(xué)多媒體技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)信息

本書為“十二五”普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材。全書圍繞細(xì)胞生物學(xué)的基本概念、細(xì)胞生物學(xué)研究技術(shù)及方法、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能、細(xì)胞的生命活動(dòng)及其規(guī)律、細(xì)胞工程、細(xì)胞生物學(xué)的現(xiàn)狀和前瞻等五篇21章。全書包括細(xì)胞生物學(xué)概述、細(xì)胞的起源與其基本結(jié)構(gòu)、細(xì)胞的分子基礎(chǔ)、細(xì)胞生物學(xué)研究技術(shù)和方法、細(xì)胞膜與物質(zhì)運(yùn)輸、內(nèi)膜系統(tǒng)、線粒體、核

本書內(nèi)容分為四部分：第一部分為基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)，介紹實(shí)驗(yàn)的基本方法和組織學(xué)、病理學(xué)、胚胎學(xué)的基本實(shí)驗(yàn)內(nèi)容；第二部分為綜合性實(shí)驗(yàn)，融合了相關(guān)學(xué)科的知識(shí)而設(shè)計(jì)的一些實(shí)驗(yàn)；第三部分為創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)，由教師提出問題并在教師指導(dǎo)下由學(xué)生自行設(shè)計(jì)和完成的一些實(shí)驗(yàn)。第四部分為組織學(xué)、病理學(xué)切片標(biāo)本及病理學(xué)大體標(biāo)本彩色圖譜。

精準(zhǔn)護(hù)膚需要了解皮膚本態(tài)，本書是一部系統(tǒng)介紹皮膚本態(tài)研究方法及其在化妝品開發(fā)中應(yīng)用的專著。本書從歸納中國(guó)人群皮膚特征出發(fā)，圍繞皮膚表觀生理指標(biāo)測(cè)試相關(guān)的儀器、方法、理論等對(duì)皮膚水含量、經(jīng)皮失水量、色度、紋理度、彈性、微循環(huán)等表觀指標(biāo)進(jìn)行測(cè)試，通過大數(shù)據(jù)處理歸納出不同年齡、不同地域人群以及衰老、瘙癢、痤瘡等癥狀人群的皮膚

《生理學(xué)》教材共12章，包括緒論、細(xì)胞的基本功能、血液、血液循環(huán)、呼吸、消化和吸收、能量代謝和體溫、腎的排泄、感覺器官的功能、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌、生殖。本教材在內(nèi)容上更加貼近專業(yè)，并與職業(yè)崗位需求緊密接軌，針對(duì)人才培養(yǎng)的定位與需求調(diào)整、精煉、完善教材內(nèi)容的編排，化繁為簡(jiǎn)，由淺入深，每章通過案例導(dǎo)入培養(yǎng)診斷思維，通過知識(shí)鏈

本書共分19章，包括骨學(xué)、關(guān)節(jié)學(xué)、肌學(xué)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、男性生殖系統(tǒng)、女性生殖系統(tǒng)、腹膜、心血管系統(tǒng)、淋巴系統(tǒng)、視器等內(nèi)容。

全書共分為六個(gè)部分四十四個(gè)章節(jié)內(nèi)容,采用PBL教學(xué)法,學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)任務(wù)明確,通過案例、病例的導(dǎo)入,闡述藥物的作用、應(yīng)用、不良反應(yīng)以及應(yīng)用護(hù)理等知識(shí)。與現(xiàn)在的教育教學(xué)改革共進(jìn),旨在編出符合教學(xué)改革的內(nèi)容,促進(jìn)教學(xué)改革的發(fā)展。

本書主要介紹矮身材的定義及分類、臨床診斷、治療和干預(yù)原則，常見矮身材疾病類型及臨床診治規(guī)范。本書為學(xué)術(shù)中心與中華醫(yī)學(xué)會(huì)繼續(xù)教育中心合作出版項(xiàng)目，該項(xiàng)目已經(jīng)出版多部專著。本書內(nèi)容為兒科領(lǐng)域熱點(diǎn)之一，編寫團(tuán)隊(duì)權(quán)威，具有兒科領(lǐng)域指導(dǎo)性。