《2021中國生涯教育與家庭教育共成長年度報(bào)告》（以下簡稱為“《2021年度報(bào)告》”）是北京家校共育教育科技研究院組織編寫的專業(yè)研究報(bào)告�！�2021年度報(bào)告》作為我國生涯教育和家庭教育深度融合指向的首份專業(yè)報(bào)告，主要討論了我國生涯教育和家庭教育面臨的多重背景、政策進(jìn)展、現(xiàn)有樣態(tài)和未來形勢，涉及生涯教育和家庭教育的概念界

本書為“神話學(xué)文庫”的一種，此次以精裝版出版。本書從原始、基本的宇宙觀入手，解讀了東、西、南、北四向及衍生的四維、四季，橫豎交錯(cuò)的十字及衍生的卐、卍等符號(hào)的人類學(xué)意義，并以基本的數(shù)字模式及其神圣的文化構(gòu)型為依托，追究原始物態(tài)的宇宙意象。這些圖式、意象、符號(hào)及構(gòu)型在反復(fù)循環(huán)又不斷更迭更新的模式中，與人類活動(dòng)相結(jié)合，衍生并

本書屬于圖書館定制書，精選2021年至今臺(tái)州圖書館舉辦的20多場公益講座實(shí)錄，分別編入“風(fēng)物文壇”、“史海漫步”、“文苑芳華”、“學(xué)林?jǐn)X萃”、“心香一瓣”、“科普長廊”、“家教拾珠”等欄目中，內(nèi)容涉及經(jīng)濟(jì)、社科、人文與市民生活，凸顯臺(tái)州及吳越地區(qū)的地域文化特點(diǎn)及色彩，對(duì)介紹和保存地域風(fēng)情與文化具有較好的作用�！杜_(tái)州市民

本書注重管理學(xué)各方面內(nèi)容的相互關(guān)聯(lián)，從而實(shí)現(xiàn)形成科學(xué)的管理學(xué)的”體系”。本書準(zhǔn)確闡述了管理學(xué)基本概念的內(nèi)涵和外延，系統(tǒng)論述了基本原理成立的假設(shè)條件與適用范圍，科學(xué)地分析了管理的基本方法，合理地吸收了最新的研究成果。該書有以下特點(diǎn)：重視管理理念的界定和管理思想的歷史發(fā)展，重點(diǎn)闡述管理基本原理(規(guī)律)；注重管理全過程呈現(xiàn)的

本書是一本學(xué)術(shù)專著。本書主要基于描述統(tǒng)計(jì)學(xué)的緣起與概率論的鋪墊、數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)的發(fā)端與形成、統(tǒng)計(jì)學(xué)的初步應(yīng)用、大數(shù)據(jù)背景下的統(tǒng)計(jì)分析等四個(gè)章節(jié)展開，通過深入淺出的論述、圖文并茂的表述，不僅講授統(tǒng)計(jì)學(xué)的來龍去脈與誕生淵源，更注重強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)分析的思想方法和應(yīng)用價(jià)值，尤其是大數(shù)據(jù)時(shí)代進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析的重要意義。

本書是針對(duì)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生編寫的一本素質(zhì)教育教材。本書旨在幫助中職生掌握必要的職場禮儀規(guī)范，掌握常用的職場溝通技巧，提高人際溝通能力，為成為合格的職業(yè)人作好準(zhǔn)備。面試時(shí)應(yīng)遵循哪些禮儀？應(yīng)有怎樣的工作態(tài)度？怎樣才能擁有“黃金”第一印象？在辦公室應(yīng)如何與人交往？職場如何著裝？怎樣做好迎來送往？如何有效溝通？與領(lǐng)導(dǎo)、同事、下

《內(nèi)蒙古統(tǒng)計(jì)年鑒2023》是一部按年度連續(xù)出版的大型統(tǒng)計(jì)資料書。本《年鑒》通過大量的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，全面反映了2022年內(nèi)蒙古經(jīng)濟(jì)社會(huì)和科技發(fā)展變化情況，是國內(nèi)外各界人士了解內(nèi)蒙古、認(rèn)識(shí)內(nèi)蒙古的重要統(tǒng)計(jì)資料工具書。年鑒全書分為兩個(gè)部分。第一部分為特載，載入了自治區(qū)黨政部門重要文件和2022年國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)。第二部

本書全面收錄了浙江省各級(jí)黨史工作部門及其在職干部在一定時(shí)期內(nèi)的重要研究成果，包括編著出版的各種著作的簡介，在市級(jí)以上報(bào)刊上發(fā)表的有關(guān)黨史、革命史、黨建等方面的文章、資料，以及由其負(fù)責(zé)文字牽頭組織完成總撰稿的紀(jì)念活動(dòng)、展覽活動(dòng)等項(xiàng)目的概況等。全書共分十二章，每一章分設(shè)書籍、刊物、專題資料、人物資料、論文、回憶錄和其他黨史

本書是財(cái)經(jīng)大類專業(yè)基礎(chǔ)課程系列教材之一。本書堅(jiān)持立德樹人，落地對(duì)專業(yè)升級(jí)與數(shù)字化改造設(shè)計(jì)的要求，理論與實(shí)踐相結(jié)合，將統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)相關(guān)知識(shí)介紹給學(xué)生。本書的主要內(nèi)容共設(shè)計(jì)十章內(nèi)容，包括概述、統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)與統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)整理、總量指標(biāo)與相對(duì)指標(biāo)、平均指標(biāo)及變異指標(biāo)、抽樣調(diào)查、相關(guān)分析和回歸分析、時(shí)間數(shù)列、統(tǒng)計(jì)指數(shù)、綜合實(shí)訓(xùn)。

本教材充分發(fā)揮教材承載思政教育的功能，將思政教育、職業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合，使學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，通過潛移默化的影響，把握各個(gè)思政教育映射點(diǎn)所要傳授的內(nèi)容。本教材強(qiáng)調(diào)工作過程導(dǎo)向、項(xiàng)目引導(dǎo)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)等新的教學(xué)理念，打破傳統(tǒng)的教材編寫模式和方法，建立了以工作過程(項(xiàng)目)為導(dǎo)向，用任務(wù)進(jìn)行驅(qū)動(dòng)，以行動(dòng)(工作)體系為框