本書共分為6個單元，包括管理認知、管理思想的演進、計劃職能、組織職能、領(lǐng)導(dǎo)職能和控制職能。主要內(nèi)容包括：認知管理；認知管理者角色；認知中外早期管理思想；分析西方古典管理理論；分析行為科學(xué)理論；認知現(xiàn)當(dāng)代管理理論等。
本書是一本致力于幫助管理者提升領(lǐng)導(dǎo)力和解決問題能力的深度指南。通過引人入勝的案例分析和實戰(zhàn)演練，為管理者提供了豐富而實用的管理智慧，幫助管理者在各種關(guān)鍵情境下做出明智的決策。本書不僅是一-本管理學(xué)的指南，更是一部深入探討管理者智慧與實踐的力作。首先，本書著重介紹了管理者的核心使命與價值觀，強調(diào)了領(lǐng)導(dǎo)力與影響力的重要性。
本書是現(xiàn)代女性領(lǐng)導(dǎo)力研究院首屆理事會第一次會議暨數(shù)字時代女性領(lǐng)導(dǎo)力:理論與實踐國際學(xué)術(shù)研討會會議的成果匯編。在數(shù)字時代女性領(lǐng)導(dǎo)力:理論與實踐這一中心論題下，來自國內(nèi)外的150余位專家學(xué)者以不同的學(xué)科視角與文化背景從數(shù)字時代與女性領(lǐng)導(dǎo)力跨界思維下的女性領(lǐng)導(dǎo)力國際視野下的女性領(lǐng)導(dǎo)力三個方面展開了深入交流與探討，共同推動女性
議事規(guī)則是人類社會各種群體活動的操作型基石�！读_伯特議事規(guī)則（第12版）》完整概括了最新發(fā)展的議事規(guī)則體系，是一本經(jīng)典、全面、權(quán)威的議事規(guī)則工具書，也是各類組織治理和群體有序決策的參考手冊。這些議事規(guī)則經(jīng)過了上百年時間的檢驗，是維持會議秩序、優(yōu)化會議程序、提升會議效率的實用方法，在各種議事場合中都受用�！读_伯特議事規(guī)則
該書分三個章節(jié)，從戰(zhàn)略為魂、決策為向和執(zhí)行為本三個方面，整理了相關(guān)理論在實踐層面運用的結(jié)果，總結(jié)了相關(guān)戰(zhàn)略經(jīng)驗與藍本、決策要點與關(guān)鍵環(huán)節(jié)、執(zhí)行要素與樣本。該書以江蘇省農(nóng)業(yè)科學(xué)院近年來在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科研院所建設(shè)中的探索實踐為主要研究樣本，結(jié)合相關(guān)典型案例，闡述了由一般理論到具體實踐中管理規(guī)律的遵循運用和組織管理的優(yōu)化提升，以
本教材是省級精品資源共享課《管理溝通技能》課程的指定教材，在多年精品資源課程的建設(shè)過程中為本教材建設(shè)累積了豐富的第一手資料，收集了一定數(shù)量并具有良好實訓(xùn)效果的實訓(xùn)項目。1.豐富的助教助學(xué)信息化資源，增強了趣味性。2.建立了與教材配套的系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)平臺，創(chuàng)新了教材風(fēng)格，實現(xiàn)了從平面教材向富媒體智能型教材的轉(zhuǎn)型改革。3.在原有
本書將辯證溝通思維貫穿全書，全方位、全鏈條地解讀管理溝通的豐富場景，分為6篇23章。第一章導(dǎo)論從總體上介紹全書的價值主張、鮮明特色和主要內(nèi)容，各章基本上都按照“現(xiàn)實問題—理論基礎(chǔ)—實務(wù)操作”的邏輯展開，以培養(yǎng)讀者歸納分析與解讀現(xiàn)象的能力，且書中選用了豐富的案例，有助于讀者體會溝通在實際場景中的運用。自我溝通篇，包括形象
來自不同領(lǐng)域的時間實踐高手聯(lián)合創(chuàng)作，一次講透在各種情境下的行動和思考模型，即如何修煉時間統(tǒng)計超能力，撬開職業(yè)發(fā)展的天花板。你將看到他們?nèi)绾芜M行時間記錄訓(xùn)練，如何將時間記錄融入生活的方方面面，如何通過語寫創(chuàng)造生活，如何在時間統(tǒng)計訓(xùn)練中找到內(nèi)在力量，向內(nèi)生長，向外綻放……本書可以幫你從根源上，通過時間的力量，提升你的表達能
本書稿是作者潛心多年創(chuàng)作的成果。全部書稿共分為5章27節(jié)，從西方管理學(xué)理論切入、從人性角度拓展分析，結(jié)合中國的文化特色和管理實踐，完整講述了管理的概念、管理理論的發(fā)展歷程、管理學(xué)的迷思、中國管理學(xué)理論框架體系、中國管理的目的、人性、順乎人性管好人、中國文化情景之中國管理等內(nèi)容。本書稿作者在管理學(xué)領(lǐng)域研究深耕多年，具有深
作者基于20余年的管理經(jīng)驗，精煉出一套助力管理者躍升的“底層邏輯”，包括“心法”與“劍法”兩部分。前者涵蓋了責(zé)任躍升、溝通躍升、關(guān)系躍升與自我躍升，后者闡述了管理者應(yīng)扮演的四種角色：鼓手、教練、政委、指揮。這套邏輯將會打破許多新任管理者甚至高級管理者的“俗知俗見”，引領(lǐng)他們走向更高效、更人性化的管理之道。
書單推薦 新書推薦
