本書為《人體解剖學(xué)》課程的配套實(shí)驗(yàn)教材，分為運(yùn)動系統(tǒng)、內(nèi)臟系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、感官系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)六篇，每篇內(nèi)容都包括實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)、練習(xí)題和習(xí)題答案。教學(xué)實(shí)驗(yàn)可以加強(qiáng)對理論知識的鞏固，編排的每個實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目都有實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵�求、�?shí)驗(yàn)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備和材料、實(shí)驗(yàn)步驟和、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)，可以幫助學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)的重點(diǎn)，以指導(dǎo)學(xué)生

本書按培養(yǎng)中孢子產(chǎn)生的結(jié)構(gòu)分章，結(jié)合大量模式圖、菌落圖、顯微鏡下圖及病理圖，描述了近200個菌種，每個菌種分別從菌落外觀、顯微鏡下特征、鑒別診斷、有性期及臨床意義進(jìn)行敘述。同時書中還介紹了10余種新發(fā)現(xiàn)的菌種或菌屬，不少菌名在國內(nèi)醫(yī)學(xué)真菌界尚未聽說或未命名，這對提高國內(nèi)相關(guān)從業(yè)人員對真菌的了解和鑒別非常有幫助。

醫(yī)學(xué)影像和輻射治療依賴電離輻射（X射線、γ射線、電子、質(zhì)子、重離子以及中子）實(shí)現(xiàn)對人體的成像或者腫瘤部位的治療�；颊吆秃嗽O(shè)施工人所受輻照劑量的計(jì)算、醫(yī)學(xué)工程設(shè)備的設(shè)計(jì)，經(jīng)常涉及精準(zhǔn)的三維人體解剖幾何模型和先進(jìn)的蒙特卡羅核物理粒子輸運(yùn)計(jì)算方法。本書在作者30年來的科研成果基礎(chǔ)上，按照時間順序系統(tǒng)地總結(jié)了體模近60年的發(fā)展

本書主要包括心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)概述、心理健康概述、學(xué)校心理輔導(dǎo)、心理輔導(dǎo)的理論與方法、中小學(xué)生個性社會性發(fā)展與輔導(dǎo)、中小學(xué)生生涯發(fā)展與輔導(dǎo)、中小學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展與輔導(dǎo)、中小學(xué)生青春期性心理發(fā)展輔導(dǎo)等十章內(nèi)容。

2020年2月10日，教育部應(yīng)對新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室依托教育部高等學(xué)校心理學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會和北京心理學(xué)會，聯(lián)合全國各地的心理學(xué)專家一起，在教育部政務(wù)新媒體“微言教育”和“全國校園足球官方”公眾號推出特別欄目“用‘心’戰(zhàn)‘疫’”，詳細(xì)解答學(xué)校師生及社會大眾在疫情期間遇到的心理問題�！缎膽�(zhàn)疫——學(xué)校與家庭心

本書以淺顯易懂、生動有趣的語言向孩子們講解了他們最關(guān)心、最希望了解的問題，是他們開啟人體知識大門的一把神奇的鑰匙。打開這本書，你將首先認(rèn)識人體各部分，了解人體的組成，領(lǐng)略大腦和神經(jīng)的神奇，然后走進(jìn)靈敏而豐富的感覺世界，感受骨骼和肌肉的靈活、血液循環(huán)的奇妙、消化和呼吸系統(tǒng)的忙碌以及生育和遺傳的神秘。本書分章科學(xué)，思路清晰

本書匯集了國內(nèi)外學(xué)者和編寫團(tuán)隊(duì)關(guān)于產(chǎn)后康復(fù)學(xué)科的理論研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，通過整合中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)、產(chǎn)后康復(fù)學(xué)、物理治療學(xué)、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)等臨床學(xué)科，結(jié)合臨床乳腺按摩操作的實(shí)際情況，分別闡述了乳腺按摩應(yīng)用解剖和生理學(xué)基礎(chǔ)、乳腺按摩手法的基本要素和要求、乳腺按摩相關(guān)中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、乳腺按摩基本手法和操作標(biāo)準(zhǔn)化流程、產(chǎn)后乳腺預(yù)防保健

大便對于這個年齡段的孩子來說是一個好奇的話題，這本書向他們介紹了大便被排出身體后的去向，以及很多有趣的孩子們關(guān)心的問題，比如動物們有廁所嗎，動物的糞便被怎樣處理了，糞便對自然界和人類生活有什么作用……有趣的內(nèi)容激發(fā)孩子對世界的探索欲和好奇心，幫助他們建立聯(lián)系的思維。超過40張翻翻頁打破了靜態(tài)閱讀的模式，讓孩子時刻充滿探

本書內(nèi)容豐富,從現(xiàn)代人常見的心理疾病的病癥入手,以通俗、樸實(shí)的語言詳細(xì)地分析了各類疾病的誘因,深入淺出地講解了與個人健康、社會現(xiàn)象、人際關(guān)系、自我情緒控制等相關(guān)的心理學(xué)知識并給出了科學(xué)、有效地自我調(diào)節(jié)方案。使人們根據(jù)現(xiàn)實(shí)和自身?xiàng)l件,自我調(diào)節(jié)心理矛盾,讓身心同時得到健康。

《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)（第4版）》在《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)》第3版的基礎(chǔ)上進(jìn)行了修訂，全書分為三部分：細(xì)菌學(xué)、真菌學(xué)和病毒學(xué)，共36章。主要介紹細(xì)菌的形態(tài)與結(jié)構(gòu)及生理、消毒滅*、遺傳與變異、感染與免疫、檢查方法與防治原則，常見致病性細(xì)菌、支原體、立克次體、衣原體、螺旋體；真菌學(xué)概述與常見的致病性真菌；病毒的基本性狀、感染與免疫、檢查方