本書的編寫基于最新《全國碩士研究生招生考試英語(一)考試大綱》和《全國碩士研究生招生考試英語(二)考試大綱》的深度解讀，幫助考生準確理解考試要求和預(yù)期能力水平，提高學(xué)生英語語言的綜合運用能力，使學(xué)生達到高等學(xué)校非英語專業(yè)本科畢業(yè)生所要求的英語能力水平和研究生學(xué)習(xí)所必要的英語能力水平；同時，為考生備考考研英語和提高英語學(xué)
本書是國家社會科學(xué)基金“英語學(xué)習(xí)者課堂會話自我修補多模態(tài)語料庫建設(shè)與應(yīng)用研究”(項目編號：19BYY094)的最終研究成果。旨在運用分層隨機抽樣的方法，采集發(fā)生在我國大學(xué)英語專業(yè)課堂實況語料，經(jīng)攝制、轉(zhuǎn)寫、切分和多層次標注建成約30萬詞的電子文庫即《大學(xué)英語學(xué)習(xí)者課堂會話修補多模態(tài)語料庫》(MultimodalCorp
本教程結(jié)合學(xué)術(shù)英語的特點，前半部分深入淺出地介紹了學(xué)術(shù)英語表達過程中等一系列常用文法現(xiàn)象，如冠詞、時態(tài)與語態(tài)、模糊限制語以及正式度表達法等；后半部分通過介紹詞義猜測和構(gòu)詞法這兩種常用的詞匯學(xué)習(xí)方法來引導(dǎo)學(xué)習(xí)者提高學(xué)習(xí)詞匯的能力和效率，并以學(xué)術(shù)英語高頻詞匯表為介入點，配備了形式多樣的練習(xí)，目的在于讓學(xué)習(xí)者在迅速提高詞匯量
本書以中英雙語的形式呈現(xiàn)，確保孩子們在享受原汁原味迪士尼故事的同時，也能在不知不覺中掌握英語單詞、句型和語法。每個故事結(jié)束后，都設(shè)計了練習(xí)，旨在鞏固孩子的閱讀理解能力和語言運用能力：句子判斷正誤：選取故事中的關(guān)鍵句子，讓孩子判斷其描述是否準確，鍛煉他們的邏輯思維和細節(jié)把握能力。完形填空：提供一段故事摘要，但留有空白處，
本書在中西思維比較的范疇內(nèi)，結(jié)合跨學(xué)科研究的視角，對漢英互譯中思維模式的調(diào)適展開深入探析，積極反思漢英互譯中思維模式差異引發(fā)的問題及沖突，并針對這些問題和沖突提出相應(yīng)的解決方案。同時，本書緊緊圍繞漢英思想文化淵源的比較研究，積極凸顯中國文化精神的重要價值。本書最終落腳于漢英互譯中思維模式調(diào)適研究對翻譯教學(xué)和中外文化交流
本書系統(tǒng)又簡明扼要地闡述了閱讀與翻譯的知識、方法、途徑和具體內(nèi)容等問題，整體內(nèi)容豐富、詳實具體，可以為學(xué)習(xí)英語的朋友們提供很大的幫助，也可以用作英語學(xué)習(xí)者的手邊書。本書基于英語閱讀與英語翻譯兩個方面進行探究，分別介紹了現(xiàn)代英語閱讀概述、現(xiàn)代英語閱讀的語境把握、現(xiàn)代英語閱讀的線索分析、翻譯概述、英漢翻譯的基礎(chǔ)、英漢翻譯常
本書稿包括八個單元，總體遵循由基本英語讀寫結(jié)構(gòu)，過渡到詞匯、句法、段落的深入講解，并最終落實解答英語讀寫的具體語言特點、連貫銜接和避免抄襲等問題。書稿較為系統(tǒng)地講解了英語讀寫中的核心語言技能和基本寫作結(jié)構(gòu)，梳理了英語讀寫框架，結(jié)合中國傳統(tǒng)文化主題的閱讀文本，對讀寫能力進行了全方位的訓(xùn)練，旨在培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交流能力、批
這本書結(jié)合當下人們出國旅行的基本需求和特點，從旅行準備、搭乘飛機、酒店住宿、交通出行、品嘗美食、觀光游覽、旅行購物、旅行應(yīng)急8個方面的1000句交流金句、近400組場景對話、100個模擬場景、100個交流小貼士，來解決人們在國外旅行時日常溝通交流的需要。精選經(jīng)典的口語金句，實用、地道、為流暢表達做準備，配有真實場景模擬
本書全面收錄生活、學(xué)習(xí)、工作中的各個場景，共分為18個大場景，包括基本交流、情感態(tài)度、人際交往、社交媒體、課堂內(nèi)外、求職面試、外出就餐、休閑娛樂、運動健身、購物消費、生病就醫(yī)、戀愛結(jié)婚、交通出行、觀光旅游等。將日常生活分為8個場景，并拆分不同主題，書中既有重點句型，又有實景對話及實用場景，對生活中常用句子進行歸類整理方
本書從語言學(xué)、教育學(xué)、文化學(xué)等多個學(xué)科視角出發(fā)，全面展示了日語教學(xué)的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)，旨在通過多元化的教學(xué)方法和策略，提升日語教學(xué)的效果與質(zhì)量。書中不僅深入剖析了日語語言特點、學(xué)習(xí)難點及教學(xué)策略，還結(jié)合國內(nèi)外日語教學(xué)案例，詳細探討了多元化教學(xué)資源、跨文化交際能力培養(yǎng)、個性化學(xué)習(xí)路徑設(shè)計等方面的實踐應(yīng)用。此外，本書還關(guān)注了日語
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