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本書從語言學、教育學、文化學等多個學科視角出發(fā)，全面展示了日語教學的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)，旨在通過多元化的教學方法和策略，提升日語教學的效果與質(zhì)量。書中不僅深入剖析了日語語言特點、學習難點及教學策略，還結(jié)合國內(nèi)外日語教學案例，詳細探討了多元化教學資源、跨文化交際能力培養(yǎng)、個性化學習路徑設(shè)計等方面的實踐應(yīng)用。此外，本書還關(guān)注了日語教育在全球化背景下的機遇與挑戰(zhàn)，以及數(shù)字技術(shù)在日語教學中的應(yīng)用前景，為日語教育工作者提供了豐富的理論支持和實踐指導。