生物醫(yī)藥大數(shù)據(jù)蘊(yùn)含了非常豐富的信息和知識(shí)，是關(guān)乎人類(lèi)生存與健康的重要戰(zhàn)略資源，但只有對(duì)生物醫(yī)藥大數(shù)據(jù)進(jìn)行高效處理和智能分析，才能真正推動(dòng)生物醫(yī)藥研究和產(chǎn)業(yè)化從原來(lái)的假設(shè)驅(qū)動(dòng)向數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)變，因而近些年來(lái)生物醫(yī)藥大數(shù)據(jù)與智能分析逐漸成為潛力巨大且發(fā)展迅猛的交叉領(lǐng)域。本書(shū)簡(jiǎn)要介紹了并行計(jì)算、機(jī)器學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)應(yīng)用于生物醫(yī)藥大

本套教材為第二輪廣東海南中等衛(wèi)生職業(yè)教育護(hù)理、助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)規(guī)劃教材，教材很好地體現(xiàn)了“三基五性三特定”的規(guī)劃教材編寫(xiě)要求，同時(shí)積極推進(jìn)信息化教學(xué)時(shí)代融合教材的編寫(xiě)理念，力求成為兼具經(jīng)典性與適用性的新時(shí)期優(yōu)質(zhì)精品區(qū)域規(guī)劃教材。教材中設(shè)置了學(xué)習(xí)目標(biāo)、導(dǎo)入情景\案例\導(dǎo)學(xué)、Box、考點(diǎn)提示，同時(shí)設(shè)置了章首、章末融合教材數(shù)字內(nèi)容二

本書(shū)根據(jù)很近國(guó)內(nèi)外該領(lǐng)域的研究進(jìn)展編寫(xiě)，重點(diǎn)闡述影響生育力的相關(guān)因素和生育力保護(hù)的臨床方法和現(xiàn)狀，將會(huì)對(duì)廣大醫(yī)務(wù)工作者的臨床工作起到全面的指導(dǎo)作用。本書(shū)根據(jù)很近國(guó)內(nèi)外該領(lǐng)域的研究進(jìn)展編寫(xiě)，重點(diǎn)闡述影響生育力的相關(guān)因素和生育力保護(hù)的臨床方法和現(xiàn)狀，將會(huì)對(duì)廣大醫(yī)務(wù)工作者的臨床工作起到全面的指導(dǎo)作用。

本書(shū)較全面地涵蓋了中國(guó)男、女性、青少年高發(fā)腫瘤，生殖系統(tǒng)腫瘤及內(nèi)分泌腫瘤等對(duì)生殖的影響及相應(yīng)的輔助生殖策略。另外，還專(zhuān)設(shè)章節(jié)分析放化療對(duì)生殖的影響、介紹世界*的生育力保存措施、探討腫瘤生殖中的心理和倫理問(wèn)題等�！赌[瘤與生殖》較全面地涵蓋了中國(guó)男性、女性及青少年的高發(fā)腫瘤、生殖系統(tǒng)腫瘤及內(nèi)分泌腫瘤等對(duì)生殖的影響及相應(yīng)的輔

本學(xué)習(xí)指導(dǎo)針對(duì)學(xué)習(xí)人體解剖學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需要，介紹了人體各系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法、基本內(nèi)容、學(xué)習(xí)要點(diǎn)等，并包含習(xí)題，是人體解剖學(xué)教師長(zhǎng)期教學(xué)實(shí)踐的心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，內(nèi)容簡(jiǎn)潔，重點(diǎn)突出，便于讀者在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)時(shí)使用。本學(xué)習(xí)指導(dǎo)可作為醫(yī)學(xué)院校學(xué)生、青年教師和臨床醫(yī)務(wù)工作者學(xué)習(xí)人體解剖學(xué)的教學(xué)參考書(shū)。

新冠肺炎疫情讓疫苗再次成為全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，原因很簡(jiǎn)單，人們將戰(zhàn)勝新冠病毒、讓生活盡早重回正軌的期望寄托在了疫苗身上。讓人欣喜的是，不到一年時(shí)間，我國(guó)自主研發(fā)的新冠病毒滅活疫苗、腺病毒載體疫苗、重組蛋白疫苗已陸續(xù)附條件上市，從實(shí)驗(yàn)室走進(jìn)了接種室。疫苗曾給我國(guó)傳染病防控立下顯赫戰(zhàn)功：以1~4歲兒童為例，由于乙肝疫苗接種的

新冠肺炎疫情讓疫苗再次成為全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，原因很簡(jiǎn)單，人們將戰(zhàn)勝新冠病毒、讓生活盡早重回正軌的期望寄托在了疫苗身上。讓人欣喜的是，不到一年時(shí)間，我國(guó)自主研發(fā)的新冠病毒滅活疫苗、腺病毒載體疫苗、重組蛋白疫苗已陸續(xù)附條件上市，從實(shí)驗(yàn)室走進(jìn)了接種室。疫苗曾給我國(guó)傳染病防控立下顯赫戰(zhàn)功：以1~4歲兒童為例，由于乙肝疫苗接種的

本書(shū)從臨床實(shí)際應(yīng)用出發(fā)，緊貼醫(yī)患共同關(guān)心的輔助生殖結(jié)局，對(duì)現(xiàn)存爭(zhēng)議話題試圖探索出較優(yōu)結(jié)論，啟發(fā)讀者進(jìn)一步理解及思考，非常適合輔助生殖相關(guān)醫(yī)師參考閱讀。本書(shū)引進(jìn)自世界的CRC出版集團(tuán)，由BotrosRizk和YakoubKhalaf兩位教授聯(lián)合眾多該領(lǐng)域的醫(yī)學(xué)專(zhuān)家共同打造。本書(shū)主要闡述了輔助生殖中存在爭(zhēng)議的熱點(diǎn)話題，不僅

正常人只有一個(gè)鼻孔出氣嗎？黑種人的牙齒為什么比黃種人的白？在屁股上打針時(shí)，需要找血管嗎？人的汗毛為什么不會(huì)像頭發(fā)一樣長(zhǎng)長(zhǎng)？……《不可思議的人體》為孩子搭建了一個(gè)與自身進(jìn)行對(duì)話的平臺(tái)，以一種天然、直接、親切的方式，為孩子揭開(kāi)人體的神秘面紗。同時(shí)，本書(shū)配以幽默、搞怪的卡通漫畫(huà)，呈現(xiàn)問(wèn)題中描述的場(chǎng)

本書(shū)為中職教材，以培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能為目標(biāo)，內(nèi)容兼顧科學(xué)性和實(shí)用性，注重與初中化學(xué)和醫(yī)護(hù)類(lèi)高職高專(zhuān)醫(yī)用化學(xué)基礎(chǔ)生物化學(xué)基礎(chǔ)課程的銜接，與職業(yè)資格考試要求相適應(yīng)，體現(xiàn)滲透醫(yī)藥衛(wèi)生、服務(wù)醫(yī)藥衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的醫(yī)用化學(xué)特色。本書(shū)教學(xué)內(nèi)容由走進(jìn)化學(xué)人體與化學(xué)醫(yī)護(hù)與溶液人體和電解質(zhì)有機(jī)化合物和醫(yī)學(xué)生命中的基礎(chǔ)有機(jī)物環(huán)境與健康7個(gè)專(zhuān)題