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本書(shū)針對(duì)中國(guó)職業(yè)足球聯(lián)賽實(shí)際情況，提出了治理目標(biāo)，首先，研究、設(shè)計(jì)我國(guó)職業(yè)足球聯(lián)賽的財(cái)政公平機(jī)制。其次，研究、設(shè)計(jì)我國(guó)職業(yè)足球聯(lián)賽的球員均衡流動(dòng)機(jī)制。此外，本書(shū)還在這樣的目標(biāo)下完成了強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)平衡機(jī)制的設(shè)計(jì)和論證。

本書(shū)是一部業(yè)余足球的開(kāi)山之作，寫(xiě)了點(diǎn)足球，也寫(xiě)了點(diǎn)生活。作者以我國(guó)山西省太原市一支業(yè)余足球隊(duì)球員的第一人稱為視角，采用章回體的形式，將自己的世界觀、價(jià)值觀和人生觀毫無(wú)保留地融入其近期參加過(guò)的兩次足球比賽(一次杯賽和一次聯(lián)賽)當(dāng)中去，不僅托物言志抒發(fā)情感，為讀者展現(xiàn)了一名業(yè)余球員的日常，也在一定程度上反映了中國(guó)業(yè)余足球的

本書(shū)通過(guò)文獻(xiàn)資料法、訪談法、問(wèn)卷調(diào)查法、案例分析法、德?tīng)柗品ǖ确椒ǎ瑢?duì)國(guó)內(nèi)外戶外教育進(jìn)行研究分析，按照戶外教育理論體系建構(gòu)的應(yīng)然問(wèn)題，到現(xiàn)階段我國(guó)戶外教育實(shí)踐開(kāi)展的實(shí)然分析，再到戶外教育實(shí)踐案例的應(yīng)然狀態(tài)的思路進(jìn)行闡述。

本書(shū)采用文獻(xiàn)資料、專家訪談、邏輯分析等方法，梳理日本1868年明治維新至1936年學(xué)校體育的發(fā)展歷程與面貌，分析學(xué)校體育的特征、學(xué)校體育在國(guó)家崛起中的地位與作用，剖析學(xué)校體育發(fā)展的影響因素以及對(duì)中國(guó)體育的啟示等。

本書(shū)共九章，內(nèi)容包括：中國(guó)體育特色小鎮(zhèn)概述、中國(guó)體育特色小鎮(zhèn)發(fā)展理論基礎(chǔ)、中國(guó)體育特色小鎮(zhèn)功能定位與建設(shè)原則、中國(guó)體育特色小鎮(zhèn)的開(kāi)發(fā)理念、中國(guó)體育特色小鎮(zhèn)發(fā)展驅(qū)動(dòng)機(jī)制、中國(guó)體育特色小鎮(zhèn)游客滿意度研究等。

本書(shū)分七章，內(nèi)容包括：緒論、國(guó)內(nèi)外教練員領(lǐng)導(dǎo)力研究現(xiàn)狀評(píng)述、美國(guó)NCAA大學(xué)校際競(jìng)技體育發(fā)展的核心理念、美國(guó)NCAA大學(xué)籃球教練員領(lǐng)導(dǎo)力特征探析等。

如何成為摜蛋高手：摜蛋寶典

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圖解42式太極劍由國(guó)家運(yùn)動(dòng)健將、武術(shù)套路錦標(biāo)賽太極拳太極劍全能冠軍高崇示范及指導(dǎo)。在簡(jiǎn)要介紹太極劍的起源和發(fā)展等背景知識(shí)的基礎(chǔ)上，以高清連拍圖結(jié)合細(xì)致的文字說(shuō)明的方式，對(duì)太極劍的基本動(dòng)作練習(xí)和42式太極劍連貫套路進(jìn)行了講解，可作為太極劍初學(xué)者的學(xué)習(xí)指南。此外，提供了一系列的在線學(xué)習(xí)視頻，幫助練習(xí)者跟著專業(yè)教練輕松學(xué)習(xí)太

本書(shū)為國(guó)家體育總局科教司組織編寫(xiě)的運(yùn)動(dòng)員文化教育統(tǒng)編教材，也是普通高等學(xué)校武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)教材。本書(shū)主要內(nèi)容包括傳統(tǒng)體育養(yǎng)生概述、傳統(tǒng)體育養(yǎng)生的沿革、傳統(tǒng)體育養(yǎng)生基礎(chǔ)理論、傳統(tǒng)體育養(yǎng)生“三調(diào)”理論與方法、傳統(tǒng)體育養(yǎng)生功法功理、傳統(tǒng)體育養(yǎng)生教學(xué)、傳統(tǒng)體育養(yǎng)生交流比賽的組織與規(guī)則。本書(shū)可作為普通高等學(xué)校武術(shù)與民族傳統(tǒng)