本教材系統(tǒng)、完整地介紹了臨床營(yíng)養(yǎng)學(xué)的經(jīng)典內(nèi)容。詳細(xì)介紹了臨床疾病的營(yíng)養(yǎng)防治方法,立足于國(guó)內(nèi)外營(yíng)養(yǎng)學(xué)的新發(fā)展和更新的內(nèi)容,介紹新觀點(diǎn)、新發(fā)現(xiàn)和新進(jìn)展,既滿足了營(yíng)養(yǎng)專(zhuān)業(yè)臨床營(yíng)養(yǎng)學(xué)課程的教學(xué)需要,又包含了豐富的臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)內(nèi)容。為避免重復(fù),本書(shū)不包括基礎(chǔ)營(yíng)養(yǎng)和公共營(yíng)養(yǎng)學(xué)的內(nèi)容,從而更加突出臨床營(yíng)養(yǎng)學(xué)方面的重點(diǎn)。本書(shū)不僅是營(yíng)養(yǎng)
本書(shū)著眼于重癥護(hù)理領(lǐng)域護(hù)理關(guān)鍵技術(shù),以真實(shí)案例的形式對(duì)危重癥護(hù)理技術(shù)臨床應(yīng)用案例進(jìn)行薈萃分析。本書(shū)選取了18個(gè)臨床病例,通過(guò)記錄護(hù)理技術(shù)在臨床中的應(yīng)用,圍繞病例資料進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)總結(jié)和病例解析,為更好的推進(jìn)專(zhuān)科護(hù)理的發(fā)展起到積極的作用。 本書(shū)的主要讀者對(duì)象為有一定急危重癥護(hù)理基礎(chǔ)的護(hù)士,幫助其成為具備專(zhuān)科和專(zhuān)項(xiàng)技能,可應(yīng)對(duì)
本書(shū)內(nèi)容包括:呼吸系統(tǒng)疾病、循環(huán)系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病、泌尿系統(tǒng)疾病、血液系統(tǒng)疾病、內(nèi)分泌和代謝疾病、免疫性疾病、感染性疾病、腫瘤疾病。
本書(shū)內(nèi)容包括多學(xué)科常見(jiàn)病和多發(fā)病的臨床護(hù)理,突出對(duì)內(nèi)科、外科、婦科、產(chǎn)科以及精神心理科等常見(jiàn)疾病的護(hù)理技能。本書(shū)在介紹相關(guān)疾病的癥狀、特點(diǎn)、檢查、診斷、治療等知識(shí)的基礎(chǔ)上,有針對(duì)性地介紹了護(hù)理措施和患者自我健康管理的方法,側(cè)重對(duì)患者的健康指導(dǎo),兼具科學(xué)性與實(shí)用性。
本書(shū)為指導(dǎo)老年人用藥的科普類(lèi)讀物,由醫(yī)師與藥師合作編寫(xiě)。全書(shū)分為兩部分,第一部分介紹老年人用藥基本知識(shí);第二部分介紹老年人各系統(tǒng)常見(jiàn)疾病的用藥。根據(jù)老年人生理病理特點(diǎn),采用“問(wèn)題式”導(dǎo)引,解答老年人的用藥疑問(wèn),規(guī)避用藥誤區(qū),幫助其正確使用藥物,以保證用藥的安全性與合理性,提高老年人衛(wèi)生健康水平。
本書(shū)采用圖文結(jié)合的形式,首先講述了家庭急救的一些基礎(chǔ)知識(shí),然后分別講述了日常生活中、出門(mén)在外、鍛煉身體時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)的各種意外,以及遇到自然災(zāi)害的應(yīng)對(duì)技巧。對(duì)于一些難懂的知識(shí),書(shū)中采用圖解或小版塊的形式進(jìn)行補(bǔ)充和擴(kuò)展,力求全面、實(shí)用的闡釋緊急救護(hù)避險(xiǎn)的技巧。
本書(shū)共展示了慢性病綜合防控案例28篇,是江蘇省疾病預(yù)防控制中心慢性非傳染病防制所組織有關(guān)專(zhuān)家從全省13個(gè)設(shè)區(qū)市選送的53篇案例中遴選而來(lái),內(nèi)容涵蓋了我省慢性病綜合防控工作的方方面面,緊扣“健康江蘇”主旋律,體現(xiàn)了江蘇省各慢性病綜合防控示范區(qū)工作特色,展現(xiàn)了基層慢性病綜合防控工作者們勇于創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、不懈努力的時(shí)代風(fēng)采
本書(shū)內(nèi)容包括:重癥監(jiān)護(hù)、心肺腦復(fù)蘇、休克、體液平衡失常、危重病患者的營(yíng)養(yǎng)、急性重要臟器功能衰竭、重癥心律失常、急性消化道出血、常見(jiàn)臨床危象、顱內(nèi)壓增高和腦疝、急性腦血管疾病、急性中毒、創(chuàng)傷、婦產(chǎn)科急癥、眼科急癥、常用診療護(hù)理技術(shù)。
本教材是在進(jìn)一步深化護(hù)理學(xué)教育教學(xué)改革和把握教育發(fā)展的“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代背景下,定位全國(guó)高等院校繼續(xù)教育護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)生,以培養(yǎng)基本的科研思維及科研技能為目標(biāo)編寫(xiě)而成。全書(shū)共14章,包括緒論,護(hù)理科研選題,醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索與查新,護(hù)理研究設(shè)計(jì),研究變量和研究工具,資料的收集、整理與分析,質(zhì)性研究,循證護(hù)理,護(hù)理科研項(xiàng)目,護(hù)理科研
"本書(shū)是運(yùn)動(dòng)康復(fù)專(zhuān)業(yè)核心課程教材,教材內(nèi)容共分為八個(gè)部分,包括緒論,臨床運(yùn)動(dòng)測(cè)試及運(yùn)動(dòng)康復(fù)技術(shù),脈管系統(tǒng)常見(jiàn)慢性病運(yùn)動(dòng)康復(fù),呼吸系統(tǒng)常見(jiàn)慢性病運(yùn)動(dòng)康復(fù),內(nèi)分泌與代謝系統(tǒng)常見(jiàn)慢性病運(yùn)動(dòng)康復(fù),運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)常見(jiàn)慢性病運(yùn)動(dòng)康復(fù),精神與神經(jīng)系統(tǒng)常見(jiàn)慢性病運(yùn)動(dòng)康復(fù),其他慢性病運(yùn)動(dòng)康復(fù)。各論的每個(gè)部分按照定義、病理生理、癥狀體征、危險(xiǎn)因