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2022年北京冬季殘疾人奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)置有殘奧高山滑雪、殘奧冬季兩項(xiàng)、殘奧越野滑雪、殘奧單板滑雪、殘奧冰球和輪椅冰壺等六大競(jìng)賽項(xiàng)目。為迎合科技助力冬殘奧國(guó)家隊(duì)競(jìng)技表現(xiàn)的新形勢(shì)和科學(xué)訓(xùn)練備戰(zhàn)2026年米蘭冬殘奧的實(shí)際需求，《冬殘奧運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目訓(xùn)練教程》一書力圖從理論和實(shí)踐中探索揭示冬殘奧運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的訓(xùn)練特征，旨在解決我國(guó)目前

在傳統(tǒng)武術(shù)中，大槍是一種武術(shù)工具，會(huì)使用大槍是必要技能之一。大槍又稱為大桿子、槍中之王、兵器之王。桿長(zhǎng)有一丈，桿把粗如雞蛋般，桿頭有鋒利的槍和紅色的纓。常用于騎馬作戰(zhàn)，是軍隊(duì)訓(xùn)練刺殺的必備技能，傷害系數(shù)高，實(shí)戰(zhàn)技能強(qiáng)。主要的拼殺技法有8種分別是：攔、拿、扎、崩、托、抖、纏、劈。本書回顧了大槍的運(yùn)用歷史，介紹了東西方應(yīng)用

首先，本書力求把握好中國(guó)體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的現(xiàn)實(shí)和中國(guó)體育事業(yè)發(fā)展的實(shí)踐規(guī)律，貫徹落實(shí)好習(xí)近平建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)重要論述的構(gòu)想。從理論與實(shí)踐的結(jié)合中提升對(duì)建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)全方位的理解，完成認(rèn)識(shí)上從感性到理性的轉(zhuǎn)變，完成從現(xiàn)象的評(píng)論到本質(zhì)的把握的轉(zhuǎn)變，完成由單一層面的考察到多層次研究的轉(zhuǎn)變。其次，本書對(duì)中國(guó)體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的歷史過(guò)程進(jìn)行了梳

本書采用了理論與實(shí)踐相結(jié)合的方法對(duì)現(xiàn)代科技賦能體育教育發(fā)展?fàn)顩r的研究，提出了解決問(wèn)題的方法以及相關(guān)分析創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型的建議。內(nèi)容主要包括科技與體育教育的融合發(fā)展、體育教育信息化與數(shù)字化、智能教學(xué)系統(tǒng)在體育教育中的應(yīng)用、虛擬現(xiàn)實(shí)與增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)在體育教育中的應(yīng)用、大數(shù)據(jù)與云計(jì)算在體育教育中的應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在體育教育中的應(yīng)用、

本書首先對(duì)太極拳八法五步套路結(jié)構(gòu)進(jìn)行了解析；其次對(duì)太極拳八法五步套路中的基本技術(shù)和核心技術(shù)做了詳細(xì)的講解和說(shuō)明。特別是對(duì)太極拳核心技術(shù)和勁力的解釋和剖析，進(jìn)一步闡述“八法”和“五步”的深刻內(nèi)涵；再次，對(duì)太極拳八法五步套路中的動(dòng)作技術(shù)進(jìn)行了系統(tǒng)的講解，對(duì)動(dòng)作要領(lǐng)、養(yǎng)生原理和實(shí)戰(zhàn)用法做了詳細(xì)的說(shuō)明和列舉；最后介紹了作者在太

本書分別從基本理論、項(xiàng)目簡(jiǎn)介和指導(dǎo)實(shí)踐方面給予普通大學(xué)生關(guān)于體育和科學(xué)健身方面以指導(dǎo)，既是一本教材，也可作為業(yè)余體育愛好者的參考書，理論聯(lián)系實(shí)際�；�本理論部分從運(yùn)動(dòng)解剖，生物力學(xué)，運(yùn)動(dòng)生理學(xué)方面，給普通大學(xué)生和業(yè)余體育愛好者進(jìn)行理論解釋和知識(shí)儲(chǔ)備；項(xiàng)目簡(jiǎn)介部分收集了目前校園中開展的主流運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，并進(jìn)行介紹；實(shí)踐指導(dǎo)則是

本書是一本精心編纂的武術(shù)古籍整理校釋著作，作者對(duì)《拳經(jīng)·拳法備要》等多部重要武術(shù)典籍的版本源流、內(nèi)容構(gòu)成、流傳演變情況進(jìn)行了全面而細(xì)致的梳理、�？迸c整理。在此過(guò)程中，作者憑借深厚的學(xué)術(shù)功底，對(duì)古籍中存在的訛誤、疏漏以及深層內(nèi)涵進(jìn)行了專業(yè)且精準(zhǔn)的詮釋，并結(jié)合自己多年習(xí)武的豐富經(jīng)驗(yàn)與深刻體會(huì)，對(duì)這些古典武術(shù)文獻(xiàn)進(jìn)行了通俗易

本書共分為五章:第一章為高校體育教學(xué)基礎(chǔ)理論,包括體育教學(xué)與高校體育教學(xué)、高校體育教學(xué)的特點(diǎn)、高校體育教學(xué)的內(nèi)容與原則、高校體育教學(xué)的功能、高校體育教學(xué)的主體;第二章為高校體育教學(xué)的理念,包括高校體育教學(xué)理念概述和高校體育教學(xué)理念改革與創(chuàng)新;第三章從四個(gè)方面介紹了高校體育教學(xué)理論的多維審視,包括高校體育教學(xué)的多元化學(xué)科

本書以體育教學(xué)理論與實(shí)踐研究為基底,以教育改革為導(dǎo)向,對(duì)教育改革視角下的體育教學(xué)的相關(guān)內(nèi)容展開了論述,介紹了體育教學(xué)綜述,引導(dǎo)讀者對(duì)體育教學(xué)的相關(guān)概念等有一個(gè)基本的了解;詳細(xì)論述了體育教學(xué)改革的相關(guān)內(nèi)容,試圖厘清體育改革的發(fā)展歷程與發(fā)展動(dòng)態(tài)。介紹了體育教學(xué)思想觀念、內(nèi)容與評(píng)價(jià)、人才培養(yǎng)等內(nèi)容;綜合闡述了體育教學(xué)方法與教

本書共五章,第一章為高校戶外運(yùn)動(dòng)概述,第二章為戶外運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)體能與心理訓(xùn)練,第三章為戶外運(yùn)動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)管理與逃生技能,第四章為高校戶外運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練理論教學(xué),第五章為高校戶外運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目訓(xùn)練與實(shí)踐。