本教材系統(tǒng)闡述了幼兒園課程的基本理論、編制方法、活動設計及經(jīng)典課程方案，旨在為學前教育工作者提供全面的課程指導。全書共分為六大項目，涵蓋幼兒園課程的核心內容：幼兒園課程概述，從課程的定義與類型入手，探討幼兒園課程的內涵，并分析課程與教學、游戲的關系，幫助讀者建立對幼兒園課程的基礎認知；幼兒園課程理論基礎，結合心理學、社
本書在總結以往理論成果的基礎上，嘗試從現(xiàn)代色彩學的理論知識出發(fā)，注重通過對色彩表現(xiàn)的多樣化訓練，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。從總結歸納色彩學理論入手，構建提綱框架。結合現(xiàn)代教育對創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)要求，以“色彩的表現(xiàn)與創(chuàng)新”整合課程的價值結點，確定教學訓練目標。系統(tǒng)論述了色彩原理、色彩表現(xiàn)特征、色彩表現(xiàn)形式、色彩表現(xiàn)方法等色彩學
本書采用“質性+量化”“理論+實證”的混合研究法，分析大量政策文本，挖掘政策更迭背后的邏輯價值，提出成本分擔理論，對于我國公辦高校學費政策進行量化評價，發(fā)現(xiàn)學費政策目前存在的問題，構建公辦高校學費標準影響因素指標體系。成本分擔理論為高校的經(jīng)費來源多元化提供了理論依據(jù)，但是隨著時代的進步，我們更要進一步加深對于理論的研究
《實誠的石城人》是一本圖文并茂的地域文化文集。全書匯集了中國作家協(xié)會會員和中國攝影家協(xié)會會員的作品，文學、藝術家們以自己獨特的生活經(jīng)歷，從不同的角度，對贛江源山水文化、蓮鄉(xiāng)田園文化、客家古色文化進行解讀，并將自己的用心體會轉化成情感豐富細膩的文字或圖片，將石城的自然和人文鮮活地呈現(xiàn)在讀者面前。既挖掘了石城的豐富內涵，又
這是一本研究中國思想政治教育現(xiàn)狀的著作。全書共26章，分別就思想政治教育的范疇、政策、功能、方法、話語體系等方面做了創(chuàng)新的研究。2024年，在學習貫徹黨的二十屆三中全會和全國教育大會精神，紀念思想政治教育學科成立40周年中，學者們圍繞思想政治教育理論和實踐命題開展了深入探討，取得了豐碩研究成果。思想政治教育實證研究是思
《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中高考試題研究》一書，緊扣國家政策，強化文化育人功能，聚焦中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入中高考試題的研究，立足學科本質,分析試題特征,剖析命題規(guī)律，探究優(yōu)化策略，對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入語文、歷史、道德與法治（思想政治）、數(shù)學、地理、物理、化學、生物學、英語等學科的試題進行梳理分析，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與學科教學
本書以“弘揚中華美育精神”為研究對象，以美育普遍教育規(guī)律為指引，在遵循中華美育特殊教育規(guī)律的基礎上，集中探討了弘揚中華美育精神的內涵、意義和途徑等重要問題。本書圍繞踐行美育鑄魂使命、創(chuàng)造傳世經(jīng)典、加強美術教育、培養(yǎng)高端藝術人才、建設新藝科、構建美育學科體系等方面展開，從理論闡發(fā)入手，結合實踐案例，力圖從多個維度和層面展
本書以時空為線索，梳理了中國近代高等商業(yè)教育百年發(fā)展歷程。1840年為中國近代史的開端也是本書時空的起點，商業(yè)教育隨著中國社會進入近代而邁進工業(yè)化進程的新階段，由松散的民間行業(yè)教育發(fā)展到正規(guī)的學校教育；由單一的商科職業(yè)教育，發(fā)展到包括初等、中等、高等具有前后銜接的商業(yè)教育。高等商業(yè)教育發(fā)軔、嬗變的動因縱向離不開時代的變
本書是國家社科基金重大項目“網(wǎng)絡與數(shù)字時代增強中華文化全球影響力的實現(xiàn)途徑研究”（項目號18ZDA311）的研究成果。本書以中華文化的全球傳播作為背景和主線，擴展了國際傳播的研究視野，將政治傳播、文化傳播有機整合，在提升中國文化軟實力的目標下探尋構建中國特色國際傳播體系的新思路。全書分為上、中、下三卷。本卷主要涉及國際
本書是國家社科基金重大項目“網(wǎng)絡與數(shù)字時代增強中華文化全球影響力的實現(xiàn)途徑研究”（項目號18ZDA311）的研究成果。本書以中華文化的全球傳播作為背景和主線，擴展了國際傳播的研究視野，將政治傳播、文化傳播有機整合，在提升中國文化軟實力的目標下探尋構建中國特色國際傳播體系的新思路。全書分為上、中、下三卷。本卷主要涉及中國
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