本書是名師課堂思考的匯編，是特級(jí)老師的數(shù)學(xué)教學(xué)思路和經(jīng)驗(yàn)，共分三輯——“精彩片段教學(xué)韻味篇”、“經(jīng)典課堂教學(xué)智慧篇”、“名師教學(xué)藝術(shù)篇”。每一篇文章包括對(duì)數(shù)學(xué)課堂的反思，教學(xué)實(shí)錄以及精彩的點(diǎn)評(píng)，每一篇都是每個(gè)特級(jí)教師的課堂實(shí)錄，給廣大一線數(shù)學(xué)教師以啟迪。
《聽名師講課·數(shù)學(xué)卷》系統(tǒng)展示了40多位數(shù)學(xué)名師的教學(xué)片斷和教學(xué)藝術(shù)，并匯聚了眾多一線數(shù)學(xué)教師的賞評(píng)、感悟、反思，集實(shí)用與反饋于一體。
《聽名師講課·數(shù)學(xué)卷》編纂體例深諳“它山之石，可以攻玉”之理——既可領(lǐng)悟名師教學(xué)智慧，又可直接應(yīng)用于日常教學(xué)。
分解教學(xué)片段，探究名師教學(xué)精髓，你可以將之內(nèi)化為自己的教學(xué)優(yōu)勢(shì)。
編輯推薦篇章：
把課堂還給學(xué)生——特級(jí)教師劉可欽《大數(shù)的大小比較》教學(xué)片段賞析 p.21-23
遭遇質(zhì)疑之中見功力——對(duì)特級(jí)教師華應(yīng)龍《平均數(shù)》教學(xué)片段的思考 p.43-45
篇 精彩片段教學(xué)韻味 / 1
美麗的“陷阱”
——特級(jí)教師李烈《能被3整除的數(shù)》教學(xué)片段賞析 / 3
課已停 意猶存
——特級(jí)教師黃愛華《百分?jǐn)?shù)的意義》5分鐘片段賞析 / 7
在經(jīng)驗(yàn)中發(fā)展學(xué)生的空間觀念
——特級(jí)教師姚尚志《體積》教學(xué)片段賞析 / 11
給學(xué)生更多機(jī)會(huì)
——特級(jí)教師吳正憲《循環(huán)小數(shù)》教學(xué)片段賞析 / 13
真正讓學(xué)生在動(dòng)手中學(xué)數(shù)學(xué)
——教師賁友林《時(shí)分的認(rèn)識(shí)》教學(xué)片段賞析 / 16
變“教師提供”為“學(xué)生生成”
——聽教師宋煜陽《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》有感 / 19
把課堂還給學(xué)生
——特級(jí)教師劉可欽《大數(shù)的大小比較》教學(xué)片段賞析 / 21
篇 精彩片段教學(xué)韻味 / 1
美麗的“陷阱”
——特級(jí)教師李烈《能被3整除的數(shù)》教學(xué)片段賞析 / 3
課已停 意猶存
——特級(jí)教師黃愛華《百分?jǐn)?shù)的意義》5分鐘片段賞析 / 7
在經(jīng)驗(yàn)中發(fā)展學(xué)生的空間觀念
——特級(jí)教師姚尚志《體積》教學(xué)片段賞析 / 11
給學(xué)生更多機(jī)會(huì)
——特級(jí)教師吳正憲《循環(huán)小數(shù)》教學(xué)片段賞析 / 13
真正讓學(xué)生在動(dòng)手中學(xué)數(shù)學(xué)
——教師賁友林《時(shí)分的認(rèn)識(shí)》教學(xué)片段賞析 / 16
變“教師提供”為“學(xué)生生成”
——聽教師宋煜陽《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》有感 / 19
把課堂還給學(xué)生
——特級(jí)教師劉可欽《大數(shù)的大小比較》教學(xué)片段賞析 / 21
預(yù)約出的課堂精彩
——特級(jí)教師張麗穎《100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)片段賞析 / 24
讓“真理”在“辯論”中共享
——特級(jí)教師吳正憲《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)片段賞析 / 28
從一個(gè)故事突破難點(diǎn)
——特級(jí)教師黃愛華《循環(huán)小數(shù)》教學(xué)片段賞析 / 31
聯(lián)系生活 自主糾錯(cuò)
——名師李秉德《比例尺》教學(xué)片段賞析 / 33
多媒體導(dǎo)入新課的運(yùn)用
——教師杜卓婭《比例尺》導(dǎo)入片段賞析 / 35
如何敲響課前五分鐘前奏曲
——特級(jí)教師邱學(xué)華的課前五分鐘片段賞析 / 38
畫龍點(diǎn)睛：一種結(jié)束課堂的方法
——特級(jí)教師黃愛華《約數(shù)和倍數(shù)的意義》結(jié)課教學(xué)片段賞析 / 41
遭遇質(zhì)疑之中見功力
——對(duì)特級(jí)教師華應(yīng)龍《平均數(shù)》教學(xué)片段的思考 / 43
課堂的寧靜美
——聽特級(jí)教師徐斌《認(rèn)識(shí)乘法》教學(xué)片段有感 / 46
在活動(dòng)中體驗(yàn) 在體驗(yàn)中感悟
——教師李新《面積單位》教學(xué)片段賞析 / 49
第二篇 經(jīng)典課堂教學(xué)智慧 / 57
奇妙的“數(shù)學(xué)畫”
——特級(jí)教師徐斌數(shù)學(xué)活動(dòng)課《雞兔同籠》教學(xué)片段賞析 / 59
用活教材 教活學(xué)生
——特級(jí)教師錢守旺《年、月、日》教學(xué)片段賞析 / 65
引導(dǎo)學(xué)生從“無序”走向“有序”
——聽特級(jí)教師吳金根老師《找規(guī)律》一課有感 / 71
葆有童心 激趣導(dǎo)思 平中見奇
——觀摩特級(jí)教師曹平《面積和面積單位》一課有感 / 75
讓每一個(gè)學(xué)生都體驗(yàn)成功
—&mda
書單推薦
