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項目學(xué)習(xí)的常態(tài)化教學(xué)研究
本書主要從項目式學(xué)習(xí)的常態(tài)化教學(xué)研究的背景與意義、項目式學(xué)習(xí)的常態(tài)化教學(xué)策略、項目式學(xué)習(xí)的常態(tài)化教學(xué)案例這幾個方面進(jìn)行編寫,讓項目式學(xué)習(xí)“落地”,真正地融入教師的常態(tài)化教學(xué)中,從而解決當(dāng)前的問題。
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