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在高考越來越重視和教材建立聯(lián)系、注重考教一體的當下，許多老師對教材單元任務中的作業(yè)并沒有引起足夠的重視，許多作業(yè)因為本身務虛而難以落實，本書根據語文教材單元任務的特點、教學和學生的實際，將高中語文統(tǒng)編教材的必修及選擇性必修每個單元(整本書閱讀除外)的作業(yè)進行了梳理重整和改造，圍繞核心素養(yǎng)的落實這一核心，按照作業(yè)功能的特性，多維度多形式進行了探索和實踐，具有實操性和可行性，對一線老師有很大的參考作用。本書無政治、民族、宗教等敏感問題，價值取向較高，建議發(fā)稿。