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在全球化日益加深的當下，英語的教學不再局限于語言知識的傳授，更注重培養(yǎng)學習能力、跨文化交流能力和創(chuàng)新思維等核心素養(yǎng)的培養(yǎng)�！陡咧杏⒄ZProject板塊教學設計和實踐研究》一書基于此目標，深入解析了譯林版高中英語新教材中Project板塊，進行教學實踐研究，旨在為一線英語教師提供一套系統(tǒng)、科學、可操作的教學方案。本書分為五個章節(jié)，從理論到實踐到結論，層層遞進。首先，詳細介紹了Project板塊的理論基礎和Project教學課例的理論基礎；隨后，對學習者、教師以及文本進行了詳細的分析；進而，書中將譯林教材所有Project進行了分類并對每一類進行了教學設計的展示和詳解；接下來，分析了Project教學在各個領域的應用和意義；最后，基于本書的分析進行總結。