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核心素養(yǎng)學(xué)習(xí)·實(shí)踐·研究集
本書(shū)是北京師大附中政治教研組團(tuán)隊(duì)基于長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐和對(duì)新課程改革學(xué)習(xí)研究的基礎(chǔ)上,探索出的政治學(xué)科核心素養(yǎng)落地的策略——主題式教學(xué)模式。所謂主題式教學(xué)模式,主要指以某一學(xué)科核心概念、時(shí)政熱點(diǎn)問(wèn)題或者學(xué)生核心能力等為主題,基于學(xué)生先前認(rèn)知和經(jīng)驗(yàn)構(gòu)建教學(xué)設(shè)計(jì)框架,并采取有效教育教學(xué)方式,幫助學(xué)生深化學(xué)科思想認(rèn)知、提高問(wèn)題解決能力、提升學(xué)科核心素養(yǎng)的教學(xué)模式。此研究集包括三篇內(nèi)容,第一篇是學(xué)習(xí)篇,主要包含了對(duì)政治核心素養(yǎng)價(jià)值認(rèn)知、主題式教學(xué)模式、情境教學(xué)、議題式教學(xué)、有效設(shè)問(wèn)、學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)、初高中一體化策略等重要教學(xué)環(huán)節(jié)和問(wèn)題的學(xué)習(xí)收獲,為我們梳理了近年來(lái)有關(guān)核心素養(yǎng)及其落地策略的重要研究成果,是供大家學(xué)習(xí)研究相關(guān)理論和實(shí)踐總結(jié)的重要基礎(chǔ);第二篇是實(shí)踐篇,包括以“學(xué)科核心概念”為主題的教學(xué)設(shè)計(jì)、以“學(xué)科能力培養(yǎng)”為主題的學(xué)科選修課程群、以“時(shí)政教育”為主題的學(xué)科活動(dòng)設(shè)計(jì)等內(nèi)容,從實(shí)踐層面展示我校政治教研組老師們的學(xué)習(xí)研究成果;第三篇是研究篇,是政治教研組老師們圍繞核心素養(yǎng)落地撰寫(xiě)并公開(kāi)發(fā)表的一部分論文,這是老師們基于實(shí)踐、深入思考、梳理總結(jié)的重要成果,想必會(huì)為大家研究相關(guān)問(wèn)題提供重要啟發(fā)。
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