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目錄
第一章 課程改革與本學(xué)科教師的專業(yè)發(fā)展 1
第一節(jié) 信息技術(shù)課程改革 2
一、信息技術(shù)課程改革的現(xiàn)狀 2
二、高中信息技術(shù)課程基本情況 2
三、義務(wù)教育信息科技課程基本情況 4
四、信息技術(shù)及信息科技課程總體介紹 7
第二節(jié) 信息技術(shù)課程改革對教師的要求 11
一、義務(wù)教育階段對教師的要求 12
二、普通高中階段對教師的要求 12
第三節(jié) 課程改革對教師專業(yè)素養(yǎng)的要求 13
一、專業(yè)知識的自我更迭 13
二、不斷加強(qiáng)自身教師身份的職業(yè)特點 14
三、掌握教學(xué)方式方法 14
第四節(jié) 信息技術(shù)及信息科技課程教師的專業(yè)成長 15
第二章 信息技術(shù)及信息科技課堂教學(xué)技能與微格教學(xué) 17
第一節(jié) 信息技術(shù)及信息科技課堂教學(xué)技能概述 18
一、教學(xué)技能的概念 18
二、教學(xué)技能的分類 19
三、信息技術(shù)及信息科技教學(xué)技能內(nèi)涵 20
第二節(jié) 信息技術(shù)及信息科技微格教學(xué)概述 23
一、微格教學(xué)的概念 23
二、微格教學(xué)環(huán)境 23
三、微格教學(xué)過程 28
四、信息技術(shù)及信息科技教學(xué)技能評價及反饋 30
第三節(jié) 信息技術(shù)及信息科技微格教學(xué)設(shè)計和教案編寫 31
一、微格教學(xué)設(shè)計 31
二、微格教學(xué)教案編寫 34
參考文獻(xiàn) 36
第三章 導(dǎo)入技能 37
第一節(jié) 導(dǎo)入技能概述 38
一、什么是導(dǎo)入技能 38
二、導(dǎo)入技能的分類 42
第二節(jié) 導(dǎo)入技能訓(xùn)練 46
一、應(yīng)用須知 46
二、訓(xùn)練要求 48
三、可選題目 48
第三節(jié) 導(dǎo)入技能評價與反饋 51
一、導(dǎo)入技能評價量表 51
二、訓(xùn)練常見問題 52
參考文獻(xiàn) 52
第四章 講授技能 53
第一節(jié) 講授技能概述 54
一、什么是講授技能 54
二、講授技能的分類 58
第二節(jié) 講授技能訓(xùn)練 59
一、應(yīng)用須知 59
二、訓(xùn)練要求 60
三、可選題目 61
第三節(jié) 講授技能評價與反饋 64
一、講授技能評價量表 64
二、訓(xùn)練常見問題 64
參考文獻(xiàn) 65
第五章 板書技能 66
第一節(jié) 板書技能概述 67
一、什么是板書技能 67
二、板書技能的分類 68
第二節(jié) 板書技能訓(xùn)練 72
一、應(yīng)用須知 72
二、訓(xùn)練要求 73
三、可選題目 73
第三節(jié) 板書技能評價與反饋 78
一、板書技能評價量表 78
二、訓(xùn)練常見問題 79
參考文獻(xiàn) 79
第六章 結(jié)束技能 80
第一節(jié) 結(jié)束技能概述 81
一、什么是結(jié)束技能 81
二、結(jié)束技能的分類 83
第二節(jié) 結(jié)束技能訓(xùn)練 89
一、應(yīng)用須知 89
二、訓(xùn)練要求 90
三、可選題目 91
第三節(jié) 結(jié)束技能評價與反饋 94
一、結(jié)束技能評價量表 94
二、訓(xùn)練常見問題 95
參考文獻(xiàn) 95
第七章 提問技能 96
第一節(jié) 提問技能概述 97
一、什么是提問技能 97
二、提問技能的分類 104
第二節(jié) 提問技能訓(xùn)練 106
一、應(yīng)用須知 106
二、訓(xùn)練要求 107
三、可選題目 108
第三節(jié) 教學(xué)技能評價與反饋 112
一、提問技能評價量表 112
二、訓(xùn)練常見問題 112
參考文獻(xiàn) 113
第八章 演示技能 114
第一節(jié) 演示技能概述 115
一、什么是演示技能 115
二、演示技能的分類 116
第二節(jié) 演示技能訓(xùn)練 121
一、應(yīng)用須知 121
二、訓(xùn)練要求 125
三、可選題目 128
第三節(jié) 教學(xué)技能評價與反饋 133
一、演示技能評價量表 133
二、訓(xùn)練常見問題 133
參考文獻(xiàn) 134
第九章 變化技能 135
第一節(jié) 變化技能概述 136
一、什么是變化技能 136
二、變化技能的分類 138
第二節(jié) 變化技能訓(xùn)練 142
一、應(yīng)用須知 142
二、訓(xùn)練要求 145
三、可選題目 147
第三節(jié) 教學(xué)技能評價與反饋 151
一、變化技能評價量表 151
二、訓(xùn)練常見問題 152
參考文獻(xiàn) 153
第十章 說課技能 154
第一節(jié) 教學(xué)技能概述 154
一、什么是說課技能 154
二、說課技能的分類 164
第二節(jié) 說課技能訓(xùn)練 165
一、應(yīng)用須知 165
二、訓(xùn)練要求 166
三、可選題目 167
第三節(jié) 教學(xué)技能評價與反饋 173
一、說課技能評價量表 173
二、訓(xùn)練常見問題 174
參考文獻(xiàn) 175
第十一章 聽課技能 176
第一節(jié) 聽課技能概述 176
一、什么是聽課技能 176
二、聽課技能的分類[3,4] 181
第二節(jié) 聽課技能訓(xùn)練 183
一、應(yīng)用須知 183
二、訓(xùn)練要求 186
三、可選題目 190
第三節(jié) 聽課技能評價與反饋 192
一、聽課技能評價量表 192
二、訓(xùn)練常見問題 192
參考文獻(xiàn) 193
第十二章 評課技能 194
第一節(jié) 教學(xué)技能介紹 194
一、什么是評課技能 194
二、評課技能的分類 200
第二節(jié) 評課技能訓(xùn)練 206
一、應(yīng)用須知 206
二、訓(xùn)練要求 208
三、可選題目 209
第三節(jié) 教學(xué)技能評價與反饋 212
一、評課技能評價量表 212
二、訓(xùn)練常見問題 213
參考文獻(xiàn) 214
第十三章 信息技術(shù)及信息科技學(xué)科賽課 215
第一節(jié) 信息技術(shù)及信息科技學(xué)科賽課的基本介紹 215
一、信息技術(shù)及信息科技學(xué)科賽課概述 215
二、開展信息技術(shù)及信息科技學(xué)科賽課的意義 216
三、信息技術(shù)及信息科技學(xué)科賽課實踐 217
四、信息技術(shù)及信息科技學(xué)科賽課的特點 218
五、常見的信息技術(shù)及信息科技賽事 219
第二節(jié) 信息技術(shù)及信息科技學(xué)科賽課的教學(xué)準(zhǔn)備 222
一、賽課前的準(zhǔn)備環(huán)節(jié) 223
二、賽課中的實施環(huán)節(jié) 226
本章附錄 228
附錄1 信息技術(shù)學(xué)科賽課方案設(shè)計案例 228
附錄2 川渝師范生教學(xué)能力大賽評分辦法及評分標(biāo)準(zhǔn) 231
參考文獻(xiàn) 237