學習成果評估是美國近20多年來保障和評估本科教育質量的重要舉措之一。《美國大學本科教育：學習成果評估》收錄了這個領域著名學者發(fā)表在美國全國學習成果評估研究所網站上的14篇論文。這些研究論文分別介紹了學習成果評估的相關理論、評估方法和工具、提高學習成果評估效果的措施以及利用評估結果改進教學的成功案例。研究結果對中國提升本
本書分四部分：一部分內容為繪畫工具介紹；第二部分為作畫前需了解的一些基礎知識，包括作畫姿勢和角度選擇、用線要求、排線方法、理解幾何體、常見透視、黑白灰三大面及五大調、結構造型起步；第三部分為不同石膏幾何體的作畫步驟詳解；第四部分為范畫臨摹與欣賞
本書以產業(yè)轉型升級對大學生就業(yè)和高等教育的影響為研究主題，以配第-克拉克定理、庫茲涅茨法則、霍夫曼經驗法則、錢納里-賽爾昆就業(yè)結構理論、產業(yè)結構合理化理論、產業(yè)價值鏈理論、劉易斯的二元經濟理論、托達羅的二元經濟理論等為基礎，對產業(yè)轉型升級背景下中國大學生就業(yè)和高等教育改革等問題進行系統(tǒng)性研究，以促進經濟平穩(wěn)發(fā)展，推進高
本書分為七篇，主要內容包括：數(shù)學概念課、數(shù)學復習課、數(shù)學習題課、數(shù)學閱讀課、數(shù)學活動課、試卷講評課、數(shù)學競賽輔導課。
本書根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》賦予高校安全穩(wěn)定工作的任務與職責，為了加強對大學生的安全教育，推進安全教育課程化、體系化建設，結合本省省情，選擇涉及大學生安全的24個專題，分為16章，圍繞大學生學習、生活的各個方面，采用“內容提要、警鐘格言、案例回放、點睛提示、安全知識、法律鏈接、與
本書分成長故事、經驗分享、大學生活、家長來信四部分，具體內容包括：“閆一凡：那些時光中的禮物”“李毅恒：我的兩次高考”“劉悅月：高考之外，收獲一個更好的自己”“張子濤：你只管努力，剩下的交給命運”“高宇潔：成年禮”“任通宇：放輕松，高考沒有那么難”“段可飛：不辜負自己，別虧待光陰”等。
本書通過對普通高中課程標準實驗教科書人教版必修三冊、近十年湖北省高考試題以及近五年武漢市部分學校的高三的三次重要考試(九月新起點考試、二月調考、四月調考)中涉及的統(tǒng)計圖表內容進行歸納總結分析，指出統(tǒng)計圖表型材料在高中歷史教學中的價值，制作和應用統(tǒng)計圖表是適應信息化時代和大數(shù)據(jù)時代的趨勢。
《大學生就業(yè)指導與創(chuàng)業(yè)教育(高等職業(yè)教育iPraclass新形態(tài)教材)》內容簡介：本書分為7大部分,分別詳細闡述了就業(yè)形勢、培養(yǎng)職業(yè)素質、提高就業(yè)能力、做好就業(yè)準備、掌握就業(yè)流程、初入職場、認識創(chuàng)業(yè)、模擬自主創(chuàng)業(yè)等內容。
《老年及慢護理技能實訓》是圍繞老年人特有的問題及老年期慢特點組織編寫的，《老年及慢護理技能實訓》分為3章。第一章為老年護理特點及慢管理中的常用護理技術；第二章為老年護理常用的護理技術，《老年及慢護理技能實訓》特意編寫了如何與阿爾茨海默病患者溝通的內容；第三章主要是老年人常見慢的管理常用的護理技術，如高血壓與冠心病患者管
在全球化背景下，高等教育的國際競爭日益加劇，在建設一流高校的過程中，國際化成為中國地方高水平大學提高教育質量和辦學實力、追求卓越和聲譽的重要途徑。近年來，以N大學為代表的地方高水平大學希望通過國際化改革建設成為國內一流大學�！兜胤礁咚酱髮W國際化改革研究》運用個案研究的方法，對N大學實施“雙軌制”人事制度改革進行了深入
《快樂學數(shù)學》是張正華老師從教35年教書育人的經驗總結�！犊鞓穼W數(shù)學》“思維訓練篇”是根據(jù)中小學生智力開發(fā)，思維能力訓練的教學方案編寫的，其中例舉了許多生動有趣的數(shù)學問題，體現(xiàn)了快樂學數(shù)學的教學實踐；“課題探究篇”內容取材于2017深圳市中小學生探究性小課題編寫而成，體現(xiàn)了快樂學數(shù)學的教學成果；“解題思考篇”，展示了作
《學前教育政策的倫理正當性/光明社科文庫》基于對學前教育政策靜態(tài)解讀的反思，嘗試對學前教育政策進行動態(tài)解讀，突出政策主體的能動作用、凸顯政策行動的過程設計、強調政策文本的紐帶作用。其二，提出“動態(tài)—系統(tǒng)”的分析框架，強調政策要素與倫理正當性理論的內在契合，從內容倫理、過程倫理和主體倫理三個維度豐富和完善學前教育政策的倫
我國是“一帶一路”倡議的發(fā)起國，隨著“一帶一路”倡議的推進，國際社會對“一帶一路”倡議予以了廣泛認可并積極參與其中。國際社會的認可和參與也給我國大學國際化帶來未有的廣闊發(fā)展機遇。因此，研究和分析我國大學面向“一帶一路”沿線國家的國際化動因及應采取什么樣的國際化策略，成為“一帶一路”倡議下大學實施教育國際化行為不可或缺的
《高等教育評論》由中南財經政法大學高等教育評估與研究中心主辦，著力于研究現(xiàn)代大學教育問題，以敏銳的觸角、創(chuàng)新的理念，及時、全面、深入地反映國內外高等教育改革與發(fā)展的研究進展，通過國際視野，立足中國問題，最終目的是服務于中國高校的發(fā)展，為高校的改革和發(fā)展提供理論依據(jù)和實踐指導。
傲德，北京大學碩士，知名數(shù)學老師。第六季最強大腦明星選手，2018年新浪全國五星金牌教師，漫畫數(shù)學“傲德來啦”創(chuàng)辦者，TEDx講者，創(chuàng)作趣味數(shù)學歌曲《雞兔同籠》《斐波那契》等。 傲德被稱為“最懂教育的數(shù)學老師”，從教近十載，所獲好評不計其數(shù)。在他看來，培養(yǎng)出感知數(shù)學魅力的靈魂，遠比訓練只會呆板計算的個體要有意義得多。
《Scratch快樂編程小學學科創(chuàng)意編程實例》將Scratch軟件與小學數(shù)學、語文、英語、科學、美術、音樂、體育等7個學科緊密結合，通過27款寓教于樂的編程小游戲，讓學生在體驗編程創(chuàng)作樂趣的過程中，提升邏輯思維能力，擴展7個學科的學習深度。《Scratch快樂編程小學學科創(chuàng)意編程實例》共分為8單元、27課，采用由易到難
本書第二版保留并增補原來的“假期輔導班聯(lián)誼賽試題”部分，取消了原有的書中第二部分“擇優(yōu)選拔考試試題選”，代之為新的第二部分“科學營試題”和第三部分“金秋營試題”。 本書題目按年度編排，每套題都給出詳細解答。題目涉及范圍主要參考全國中學生物理競賽考試大綱,少量內容涉及學生感興趣的大學普通物理教程中的若干部分。參加全國物理
《2020中國大學評價研究報告：高考志愿填報指南》由中國著名第三方大學評價咨詢機構—艾瑞深校友會網（cuaa.net）研發(fā)，由“艾瑞深研究院中國雙一流建設評價課題組”撰寫完成�！�2020中國大學評價研究報告：高考志愿填報指南》是以2020年“校友會中國大學排名”、星級排名和本科專業(yè)排名為主題的高考志愿填報參考工具書，對
本書是研究第二課堂實踐對于高校立德樹人重要作用的專業(yè)圖書。本書在人本主義理論、新人力資本等理論的基礎之上，重點圍繞高校素質育人培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)這樣的人、是否培養(yǎng)了這樣的人以及如何用好這樣的人等關鍵問題，進一步結合高校共青團在第二課堂育人的獨特優(yōu)勢，構建了學生能力素質體系、課程項目體系、記錄評價體系、能力評估體系
本書是研究我國大學通識教育的學術圖書。本書在梳理我國大學通識教育的發(fā)展歷史、幾所有代表性的大學的通識教育的現(xiàn)狀與特點的基礎上，敘述了俄羅斯通識教育的現(xiàn)狀、問題與特點，并對中俄兩國大學的通識教育進行深入比較與分析，展望了全球通識教育的發(fā)展趨勢，對我國大學通識教育發(fā)展過程中存在的問題提出了有針對性的建議與對策，著重分析了大
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