本書作者認為，“法律教育應(yīng)該像其他高等教育形式一樣，提供普遍教育本質(zhì)的東西”，雖然這個目的不符合極其實用、職業(yè)的法律研究方法的要求，但是一種教育如果太過職業(yè)化，將會不利于培養(yǎng)站在整個體系之外把它當成研究對象的能力。 本書用生動活潑的語言和鮮活的案例，討論了法律的普遍性、法律理想與丑陋現(xiàn)實、法律體系和法律傳統(tǒng)、法律的分類
本書為多年改版的實用版法規(guī)專輯叢書的法律職業(yè)倫理分冊，收錄該領(lǐng)域相關(guān)法律法規(guī)及司法解釋，并依托立法機關(guān)、最高人民法院等對條文的權(quán)威解讀，以主法條文為主線，對核心條文以及相關(guān)核心法規(guī)予以專業(yè)注釋，內(nèi)容簡單明了、通俗易懂，涵蓋百姓日常生活以及學(xué)生學(xué)習(xí)過程中經(jīng)常遇到的焦點與難題。全書具體內(nèi)容設(shè)置上包括主法理解與適用、法律要點
本書以系統(tǒng)功能語言學(xué)評價理論為指導(dǎo)，采用語料庫研究方法，對法庭審判話語態(tài)度表達的數(shù)量、比例、分布、特征、功能、互動進行分析，旨在全面、深刻地揭示法庭審判話語態(tài)度系統(tǒng)的內(nèi)在邏輯與本質(zhì)特性。全書結(jié)構(gòu)嚴謹，內(nèi)容豐富，除開篇的緒論與最后的結(jié)語外，主體部分依次展開：首先是法庭審判話語研究的歷史回顧與現(xiàn)狀概覽，詳細梳理國內(nèi)外相關(guān)研
本書為集刊《法律文化研究》的第十七輯，以“中國監(jiān)察制度”為專題。 2016年底開始、2018年初基本完成的國家監(jiān)察體制改革，是我國國家治理體系的重大調(diào)整，同時也是中國傳統(tǒng)監(jiān)察制度與現(xiàn)代國家制度相結(jié)合的政治體制改革成果。中國監(jiān)察制度，帶著華夏遠古泥土的芬芳一路走來，櫛秦風(fēng)、沐漢雨，跨唐宋、越明清，歷經(jīng)民國“中西合璧”的洗
面對全球性的戰(zhàn)爭、饑荒、貧困和不正義侵害，羅爾斯在《萬民法》中突破國際關(guān)系理論中的現(xiàn)實主義，以人民這個道德概念而非傳統(tǒng)國家為關(guān)注點，通過契約主義程序把自由主義的域內(nèi)正義原則擴展至全球萬民社會，并制定了作為人民間彼此相處及全球公共討論的公共準則的萬民法八原則。
本書大體按照理論法學(xué)、國內(nèi)法學(xué)、國際法學(xué)的邏輯順序，重點介紹法理學(xué)導(dǎo)論、憲法、行政法與行政訴訟法、刑法、刑事訴訟法、民法、民事訴訟法、經(jīng)濟法、國際法等內(nèi)容，體系合理、重點突出；注重介紹法學(xué)基本原理和基礎(chǔ)知識，結(jié)合最新出臺和修訂的法律法規(guī)、典型案例和較流行的文獻與觀點進行闡述，內(nèi)容難易適中，語言通俗易懂；尤其是運用了信息
《法史學(xué)刊》是由中國法律史學(xué)會與中國社會科學(xué)院法學(xué)研究所主辦，中國法律史學(xué)會秘書處與中國社會科學(xué)院法學(xué)研究所法制史研究室組織編輯的專業(yè)性學(xué)術(shù)集刊。集刊內(nèi)容涵蓋中外法制史、中外法律思想史、法律文化等法律史學(xué)科的各個分支，間或旁及法理學(xué)、部門法學(xué)、哲學(xué)、歷史學(xué)、人類學(xué)、社會學(xué)、民族學(xué)等法律史學(xué)得以滋養(yǎng)的學(xué)科領(lǐng)域。《法史學(xué)刊
本書是由山西大學(xué)法學(xué)院主辦的探討法律前沿問題的論文集，長期面向全國征集優(yōu)秀論文，經(jīng)編委會層層審核選拔，確保學(xué)術(shù)質(zhì)量。自2006年開始，《三晉法學(xué)》每年出版1輯，至今已出版16輯。本次出版的第十七輯內(nèi)容約有25萬字，包含名家論壇、專題評論、法學(xué)各科專論、課題成果、法學(xué)教育等欄目，對目前法學(xué)界較為熱點的問題作了學(xué)術(shù)探討與交
《中山大學(xué)法律評論》為中山大學(xué)法學(xué)院創(chuàng)辦于1999年的學(xué)術(shù)集刊，每年出版一卷兩輯，系中文社會科學(xué)引文索引（CSSCI）來源集刊。本輯以“歷史與當下：刑事法的轉(zhuǎn)向”為主題，包括相關(guān)成果5篇，分別為梁凌韜關(guān)于不作為緊急避險的教義學(xué)分析，方子軒關(guān)于注意要求與過失不法的研究，楊智博就實行著手的判斷標準與罪刑法定原則關(guān)系的探討，
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