本書通過對衛(wèi)生事業(yè)的各個(gè)方面進(jìn)行深入的分析和研究，旨在為衛(wèi)生事業(yè)的良好運(yùn)轉(zhuǎn)和持續(xù)發(fā)展提供指導(dǎo)和支持。本書以先進(jìn)的理論和方法為指導(dǎo)，運(yùn)用管理學(xué)原理和技術(shù)，對衛(wèi)生事業(yè)進(jìn)行全面的計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制。書中分別介紹了衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)的概述、政策法規(guī)、管理體制、醫(yī)療保障制度，以及衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的管理和運(yùn)營，包括衛(wèi)生資源管理、醫(yī)政

本教材以護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)為依據(jù)，以基礎(chǔ)課程為專業(yè)課程服務(wù)為指導(dǎo)，從護(hù)理工作崗位任務(wù)和學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律出發(fā)，選取編排教材內(nèi)容。編寫團(tuán)隊(duì)由教學(xué)一線的教師團(tuán)隊(duì)與臨床工作一線的專家組成。力爭淡化學(xué)科體系，突出“必需、夠用”的職教特色和專業(yè)特色。教材特色：充分考慮學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，簡化了藥物作用機(jī)制，有利于提高學(xué)習(xí)信心；增加了案

《外科護(hù)理》是闡述和研究對外科疾病病人進(jìn)行整體護(hù)理的一門臨床護(hù)理學(xué)科。以創(chuàng)傷、感染、腫瘤、畸形、梗阻、功能障礙等外科疾病病人為研究對象，在現(xiàn)代醫(yī)療模式和護(hù)理觀的指導(dǎo)下，以人的健康為中心，根據(jù)病人身心健康與社會(huì)家庭文化需求提供整體護(hù)理。《外科護(hù)理》是高職護(hù)理專業(yè)的核心課程，通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐，能夠描述外科護(hù)理基本理論知識(shí)，正

中醫(yī)臨床概要是在中醫(yī)學(xué)理論的指導(dǎo)下，闡釋疾病的病因病機(jī)、辨證論治以及預(yù)防康復(fù)規(guī)律的一門學(xué)科，是五年制高職中藥學(xué)專業(yè)的專業(yè)限選課程。課程的主要目的是使學(xué)習(xí)者掌握中醫(yī)臨床各科的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，明確臨床常見病、多發(fā)病、疑難重癥的一般處理原則。全書分為內(nèi)、婦、外、兒四個(gè)模塊。內(nèi)科部分，介紹常見病證19種，按照肺系

全書共28個(gè)章節(jié)，涵蓋了組織學(xué)緒論、四大基本組織、各個(gè)系統(tǒng)組織學(xué)、胚胎學(xué)總論和先天性畸形等具體內(nèi)容。編寫板塊有思維導(dǎo)圖、學(xué)習(xí)目標(biāo)、思政入課堂、具體章節(jié)內(nèi)容、章節(jié)理論聯(lián)系臨床具體案例、章節(jié)小結(jié)、思考題等板塊。編委會(huì)力求迎合當(dāng)代醫(yī)學(xué)高校教學(xué)要求，編寫教材力求突出專業(yè)性、思想性和實(shí)用性，使教材更好地為廣大醫(yī)學(xué)院校學(xué)生服務(wù)。本

中藥炮制是根據(jù)中醫(yī)藥理論，依照辯證施治用藥的需要和藥物自身性質(zhì)，以及調(diào)劑、制劑的不同要求，所采取的一項(xiàng)制藥技術(shù)。本書分為上下兩篇，上篇理論篇包括：中藥炮制的發(fā)展和基本理論、炮制輔料和中藥飲片質(zhì)量要求、中藥飲片生產(chǎn)法規(guī)及飲片廠的設(shè)計(jì)。下篇炮制技術(shù)篇包括：凈選與加工，飲片切制，清炒法，加輔料炒，灸法，煅法，蒸煮燀，復(fù)制法，

本書介紹了27個(gè)社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)、基金會(huì)、社會(huì)團(tuán)體等多類型社會(huì)組織在新冠肺炎疫情中的防控實(shí)務(wù)案例，充分體現(xiàn)了社會(huì)組織在應(yīng)對突發(fā)重大衛(wèi)生事件中的作用，并反思了不足和教訓(xùn)，探索了今后社會(huì)組織參與重大公共衛(wèi)生事件的工作方向。全書無意識(shí)形態(tài)問題，內(nèi)容全面，信息豐富，表述清晰，客觀呈現(xiàn)此次新冠疫情抗擊防控中社會(huì)組織的行動(dòng)、成效和經(jīng)驗(yàn)

本書通過對方艙線上志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)的模式概念、構(gòu)架、跨情境的運(yùn)用以及模式內(nèi)跨專業(yè)協(xié)作的講述，為讀者呈現(xiàn)了社會(huì)工作者、心理咨詢志愿者、醫(yī)務(wù)志愿者等抗擊疫情的線上力量是如何參與一線疫情防控工作，為方艙醫(yī)院的患者提供遠(yuǎn)程心理咨詢、物資供給、遠(yuǎn)程醫(yī)療咨詢等幫助。同時(shí)通過對相關(guān)案例的闡述與工作流程的梳理，為讀者提供了整套的方案及操

本指引共八個(gè)部分：工作總則，工作倫理，社會(huì)工作參與疫情防控工作的角色，新冠肺炎病患服務(wù)工作指引，重要人群服務(wù)工作指引，脆弱人群服務(wù)工作指引，兒童、老人、家庭和社區(qū)服務(wù)工作指引，社會(huì)工作督導(dǎo)。

本書主要講述疫情下的創(chuàng)傷干預(yù)主題，包括哀傷延長障礙、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙(PTSD)等常見創(chuàng)傷的識(shí)別、測量與干預(yù)方法，以及通過大量詳實(shí)的案例對焦點(diǎn)方法、創(chuàng)傷知情、意義重建和成長取向等干預(yù)實(shí)踐的操作技術(shù)進(jìn)行展示，以期為受疫情影響的人們提供應(yīng)對創(chuàng)傷的方式、方法、策略的借鑒，早日擺脫創(chuàng)傷恢復(fù)正常生活。本書共九章，包含延長哀傷障礙識(shí)