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本教材以護理專業(yè)人才培養(yǎng)目標為依據(jù)，以基礎課程為專業(yè)課程服務為指導，從護理工作崗位任務和學生的認知規(guī)律出發(fā)，選取編排教材內容。編寫團隊由教學一線的教師團隊與臨床工作一線的專家組成。力爭淡化學科體系，突出“必需、夠用”的職教特色和專業(yè)特色。教材特色：充分考慮學生的認知特點，簡化了藥物作用機制，有利于提高學習信心；增加了案例，增設了目標測試題，有利于學生對知識點進行鞏固；在目標檢測題中恰當?shù)匾�入了與藥物學相關的護理執(zhí)業(yè)資格考試真題，有利于增加學生執(zhí)業(yè)資格考試合格率。在內容結構方面也作了適當?shù)恼{整。還引入了契合教學內容的課程思政內容。教材依托鳳凰職教云平臺，建設數(shù)字化教學資源。