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《高等職業(yè)教育文化基礎(chǔ)課程教材：數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)（下冊(cè)）（5年制高職適用）》是根據(jù)當(dāng)前五年制高等職業(yè)教育教學(xué)實(shí)際要求而編寫的系列教材.本書是與《數(shù)學(xué)》（下冊(cè)）教材相配套的同步練習(xí)冊(cè)，主要內(nèi)容包括極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、導(dǎo)數(shù)與微分的應(yīng)用、積分、積分的應(yīng)用、概率統(tǒng)計(jì)初步等。本書題型多樣，難度適中，可作為課堂訓(xùn)練檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果

《高等職業(yè)教育文化基礎(chǔ)課程教材：數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)（下冊(cè)）（5年制高職適用）》是根據(jù)當(dāng)前五年制高等職業(yè)教育教學(xué)實(shí)際要求而編寫的系列教材.本書是與《數(shù)學(xué)》（下冊(cè)）教材相配套的同步練習(xí)冊(cè)，主要內(nèi)容包括極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、導(dǎo)數(shù)與微分的應(yīng)用、積分、積分的應(yīng)用、概率統(tǒng)計(jì)初步等。本書題型多樣，難度適中，可作為課堂訓(xùn)練檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果

本書注重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用高等數(shù)學(xué)的概念、思想和方法來(lái)解決實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題的能力。涵蓋了微積分和線性代數(shù)兩部分內(nèi)容，具體包括函數(shù)、極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分及其應(yīng)用、積分及其應(yīng)用、微分方程、無(wú)窮級(jí)數(shù)、拉普拉斯變換、行列式、矩陣、線性方程組等基本內(nèi)容。特別是增加了高等數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，具體介紹了如何使用Mathematica軟件進(jìn)行高等數(shù)

本書在滿足教學(xué)大綱基本要求的基礎(chǔ)上，針對(duì)不同層次的學(xué)生，突出基本概念、基本方法，注重基本能力和應(yīng)用訓(xùn)練，整合了知識(shí)結(jié)構(gòu)。對(duì)基本知識(shí)的引入和基本方法的闡述采用啟發(fā)式，循序漸進(jìn)；強(qiáng)調(diào)復(fù)變函數(shù)理論在實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用，并列舉了大量工程技術(shù)和物理中的實(shí)例；各章后有難易程度不同的習(xí)題供學(xué)生選擇，并提供了許多可用MATLAB實(shí)現(xiàn)的習(xí)

本書是與《線性代數(shù)與空間解析幾何及其應(yīng)用》相配套的輔導(dǎo)書，主要內(nèi)容包括矩陣的運(yùn)算及其初等變換、行列式與逆矩陣、幾何向量、平面與直線、n維向量與線性方程組、特征值與特征向量、二次型與二次曲面以及2010-2012年的全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試的數(shù)學(xué)一試題。

本書是一本頗具特色的線性代數(shù)教材，先從向量空間入手，將矩陣作為工具貫穿全書，論及線性代數(shù)的基本內(nèi)容，并簡(jiǎn)要介紹抽象代數(shù)的基本概念，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)，側(cè)重計(jì)算，由淺入深，便于教學(xué)。

本書共分為七章，主要內(nèi)容包括：函數(shù)與極限、導(dǎo)數(shù)與微分、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分及其應(yīng)用等。

《高職高�！笆�二五”規(guī)劃教材：高等數(shù)學(xué)》共分9章，內(nèi)容分別為函數(shù)、極限與連續(xù)，導(dǎo)數(shù)與微分，導(dǎo)數(shù)應(yīng)用，不定積分，定積分及其應(yīng)用，常微分方程，空間解析幾何與向量代數(shù)，多元函數(shù)微積分，無(wú)窮級(jí)數(shù)等。書后附有積分表和常用數(shù)學(xué)公式，以及習(xí)題答案。此外，為方便老師教學(xué)和學(xué)生練習(xí)，我們還為本書配套編寫了《高等數(shù)學(xué)習(xí)題集》。《高職高�！�

《21世紀(jì)應(yīng)用型本科系列教材·應(yīng)用理工類：高等數(shù)學(xué)（上）（第2版）》是以培養(yǎng)“應(yīng)用型人才”為宗旨的，在第2版修訂時(shí)更加強(qiáng)調(diào)和完善上述編寫原則。高等數(shù)學(xué)是大學(xué)本科最重要的基礎(chǔ)課程，傳統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容系統(tǒng)性、邏輯性很強(qiáng)，并且結(jié)構(gòu)很嚴(yán)謹(jǐn)。事實(shí)上，高等數(shù)學(xué)在所涵蓋的教學(xué)內(nèi)容中有基本內(nèi)容和非基本內(nèi)容之分，而對(duì)基本內(nèi)容來(lái)講，實(shí)際上又有

本書是為小學(xué)教育專業(yè)編寫，由教育部師范教育司組織專家審定，主旨在于通過(guò)問(wèn)題解決和數(shù)學(xué)實(shí)踐，加強(qiáng)職前小學(xué)教師關(guān)于數(shù)學(xué)問(wèn)題解決和數(shù)學(xué)實(shí)踐的理解，提高數(shù)學(xué)解題和數(shù)學(xué)實(shí)踐能力。全書共分12章，基于理論與實(shí)踐相結(jié)合的編寫原則，前6章主要介紹與數(shù)學(xué)問(wèn)題解決相關(guān)的內(nèi)容，主要包括數(shù)學(xué)教育的發(fā)展歷史、問(wèn)題解決的產(chǎn)生背景以及關(guān)于“問(wèn)題”和