本書內(nèi)容包括：別讓拖延癥毀掉你的人生；目標清晰才能避免拖延；消除惰性，告別拖延癥；熱愛工作讓你無心拖延；用行動治療拖延癥；加快速度，遠離拖延癥；保持專注，你才能不再拖延；管理時間，徹底戰(zhàn)勝拖延癥。
本書內(nèi)容主要包括管理心理學概論、社會知覺與管理、個性心理與管理、社會態(tài)度與管理、激勵理論與管理、心理健康與情緒管理、群體心理與管理、領導心理與管理、組織心理與管理九章內(nèi)容。內(nèi)容框架還是沿著管理心理學傳統(tǒng)的個體心理、群體心理、領導和組織心理三個層次內(nèi)容體系進行構建。
本書在梳理、闡述知識服務的含義、服務模式、新需求、關鍵技術的基礎上，剖析了國內(nèi)外1個主流知識服務平臺案例和中國工程科技知識中心45個知識服務實踐案例，并歸納總結出國內(nèi)外知識服務的顯著特征，提出下一步開展知識服務工作的幾點啟示與建議。
本書屬于管理學領域的研究探討，意在揭示信息共享對團隊決策績效的影響機制。本書在團隊認知理論、信息取樣模型理論、社會驗證理論的基礎上，通過梳理和分析信息共享(包括獨特信息共享和共同信息共享)、交互記憶系統(tǒng)、共享心智模型、關系沖突、團隊心理安全、團隊決策等變量文獻，從團隊認知(交互記憶系統(tǒng)與共享心智模型)和團隊神突(關系沖
本書從個體行為、群體行為、組織行為三個層面展開內(nèi)容，具體包括組織行為學概述、個性與行為、激勵理論及應用、群體行為概述、管理溝通、組織結構與設計、組織變革與發(fā)展等內(nèi)容。本書各章設有“學習目的”“引例”“課堂討論案例”“閱讀資料”“小故事”等欄目，章末附有“復習思考題”“認知測試”“案例學習”等應用練習，以加深學生對知識的
本書是《管理經(jīng)濟學（第8版）》的配套學習指導書，內(nèi)容包括兩大部分：學習指導和題庫。學習指導針對主教材每章章末的重要名詞和術語、復習思考題和作業(yè)題逐題進行解答；題庫涵蓋了主教材的所以內(nèi)容和重點，包括問答題、選擇題和計算題。本書既適合高校經(jīng)濟管理類專業(yè)本科生、研究生，又適合MBA等專業(yè)學位學員，還可用于經(jīng)理人員的培訓和自學
管理信息系統(tǒng)（精要版·第14版）(工商管理經(jīng)典譯叢）
本書以講故事取勝。它的學術根源是迪克西特教授在普林斯頓大學公共與國際事務學院開設的策略博弈課程。簡而言之，這是關于了解對手打算如何戰(zhàn)勝你，然后你戰(zhàn)而勝之的藝術。怎樣打贏一場網(wǎng)球，少數(shù)如何戰(zhàn)勝多數(shù)，為什么要喜愛你最討厭的對手等等，都在討論之列。這是一門新興的策略科學，由一些簡單的基本原理組成。不同背景和行業(yè)的讀者掌握了這
本書是一部專為中層管理人員寫作的日常管理指南書，旨在用績效管理的方法，幫助讀者了解如何能成為一名出色的管理者。 本書從管理的常識、領導風格打造、選才用才、上下級溝通、激勵員工、培養(yǎng)下屬、做教練式主管、化解沖突、結果導向、評估獎懲等多個角度出發(fā)，深入淺出地講述了成為優(yōu)秀主管的秘訣，手把手教讀者做一個好的管理者。書中既有豐
數(shù)字化讓企業(yè)與管理回歸其本質，為用戶高效率、低成本地創(chuàng)造價值，在這個過程中，數(shù)據(jù)成為企業(yè)的一種生產(chǎn)要素，算法治理成為企業(yè)的一種策略，由此，數(shù)字化平臺企業(yè)也成為企業(yè)數(shù)字化的一個必然目標，隨著數(shù)字化技術及其應用快速成為一項新型基礎設施，產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)成為傳統(tǒng)企業(yè)轉型升級的新機遇。
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