在小狐貍和妹妹的眼中，媽媽是什么樣的呢？將花園打理得井井有條的巧匠？烹飪技藝高超的大廚？口才極佳的講故事能手？媽媽是這樣的！但好像也不全是這樣的……媽媽有自己的小愛好，媽媽也會像孩子一樣喜歡被夸獎，媽媽還非常努力、非常執(zhí)著……

不好了，阿尚掉進(jìn)了水缸！有的小伙伴被嚇哭，有的小伙伴提議合力推倒水缸，有的小伙伴想用樹枝拽出阿尚。危急關(guān)頭，司馬光用石頭砸破水缸，救出了阿尚。這個故事告訴我們，遇到問題時，要冷靜應(yīng)對，尋找最簡單、最有效的解決方法。同時，鼓起勇氣，懷抱攻克所有難關(guān)的決心！

李時珍從小就喜愛醫(yī)學(xué)，長大后進(jìn)入太醫(yī)院任職。在太醫(yī)院中，李時珍萌生出重修本草書籍的想法，卻得不到朝廷的支持，于是他辭去官職，四處訪醫(yī)，想以一己之力來完成這件大事……著書之路困難重重，訪醫(yī)過程波詭云譎，但堅(jiān)定的信念和不懈的精神會讓一切難題迎刃而解……

小狐貍的班上來了一位名叫亨利的新同學(xué)——高高的個子、帥氣的衣服、漂亮的書包……哇，真酷啊！班上的每一位同學(xué)都非常喜歡亨利�？墒�，亨利的到來卻讓小狐貍變得一天比一天不開心，他開始討厭自己的穿著，他也不再和朋友們一起玩兒……唉，小狐貍究竟是怎么了？

最近，小狐貍和妹妹憑借良好的表現(xiàn)，從爸爸和媽媽那里得到了很多零花錢。兄妹倆商議了一下，當(dāng)即決定去超市購物，美味的零食、有趣的玩具多得看都看不過來，小狐貍和妹妹買呀買……這樣無節(jié)制地花錢持續(xù)了好一段時間，小狐貍和妹妹的零花錢終于被花光了……

小狐貍最近迷上了吃薯?xiàng)l，他決定早餐吃薯?xiàng)l、午餐吃薯?xiàng)l、晚餐也要吃薯?xiàng)l，其他東西絕對不吃！一段時間的“薯?xiàng)l大餐”讓小狐貍收獲了一張“營養(yǎng)不良”的體檢報告，小狐貍既害怕又著急。大熊醫(yī)生給小狐貍認(rèn)真地上了一節(jié)營養(yǎng)課，小狐貍終于明白了飲食營養(yǎng)均衡的重要性。

比胳膊還粗的鼻子，比扇子還大的耳朵，如柱子一般的四肢——大象可真大��！這么一個龐然大物有多重呢？這個問題難住了在場的所有人，但聰明的曹沖卻想到辦法稱出了大象的體重！原來，遇到難題時，換一個角度思考，問題就迎刃而解。

什么工具可以讓人在雨中自由行走，而不被淋濕呢？這是魯班的妻子給魯班出的難題。為了解決這個難題，魯班冥思苦想，反復(fù)嘗試，最終做出了傘……魯班的故事告訴我們，面對困難，應(yīng)毫不畏懼，多思考、多觀察、多嘗試，這樣才能無往不克！

本書分為人物、生活、文化、感悟、美國見聞五部分，主要為作者在采編之余所寫的一些散文、游記等隨筆，有較大一部分是《長沙晚報》等刊物發(fā)表過的生活、文化、人物、游記、感悟等方面的散文隨筆。在平凡人身上發(fā)現(xiàn)金子般的閃光點(diǎn)，在看似普通的事物里尋找審美價值，感悟生活的不易，傳遞生活的力量，贊美人類的真善美。著眼于小人物、小題材、小