《5周突破高考日語(yǔ)應(yīng)用文寫(xiě)作》精選高中階段常見(jiàn)且容易被納入出題范圍的15種應(yīng)用文文體，包括自我介紹、留言、便條、假條、通知、電子郵件、明信片、書(shū)信、自薦書(shū)、保證書(shū)、檢查、檢討書(shū)、日記、小論文、讀后感。該書(shū)在內(nèi)容編排方面注重計(jì)劃性，以天為單位制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，每周第1至6天共學(xué)習(xí)3種應(yīng)用文文體，第7天為本周回顧。最終通過(guò)5周

本書(shū)將小學(xué)一至三年級(jí)2022版數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)要求的學(xué)科知識(shí)與中國(guó)傳統(tǒng)文化相結(jié)合，讓小學(xué)生在閱讀過(guò)程中發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)文化中的趣味數(shù)學(xué)，既讓小學(xué)生了解傳統(tǒng)文化，鞏固課標(biāo)中的數(shù)學(xué)知識(shí)，又增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷和民族自豪感，培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維與素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。針對(duì)二年級(jí)的閱讀讀物主要內(nèi)容如下：九章算術(shù)中了解長(zhǎng)度單位的產(chǎn)生與發(fā)展，通過(guò)九

本書(shū)內(nèi)容包括單元練習(xí)題八個(gè)、月度測(cè)試題四套和期中、期末試卷兩套。單元練習(xí)題分為四個(gè)板塊：第一個(gè)板塊是詞匯挑戰(zhàn)（Wordchallenge），包括單元重點(diǎn)單詞和詞組；第二個(gè)板塊是語(yǔ)法聚焦（Grammarfocus），包括語(yǔ)法圖解、相關(guān)例題及詳解和自主練習(xí)題；第三個(gè)板塊是綜合練習(xí)（Exerciseexpress），包括語(yǔ)法

本書(shū)內(nèi)容包含單元練習(xí)題、單元測(cè)試卷，以及期中、期末測(cè)試卷。在單元練習(xí)題部分設(shè)計(jì)了4個(gè)模塊：第一個(gè)模塊是文化傳承與參與，涉及文學(xué)常識(shí)、寫(xiě)作背景及相關(guān)知識(shí)；第二個(gè)模塊是語(yǔ)言理解與運(yùn)用，涉及字詞、成語(yǔ)、句子、標(biāo)點(diǎn)等；第三個(gè)模塊是思維發(fā)展與提升，涉及文章結(jié)構(gòu)及文意理解的練習(xí)；第四個(gè)模塊是審美發(fā)現(xiàn)與鑒賞，涉及課文文本和課外拓展文

本書(shū)是專門(mén)為來(lái)華接受中等學(xué)歷教育的留學(xué)生編寫(xiě)的數(shù)學(xué)教材。內(nèi)容以中國(guó)初中數(shù)學(xué)課程涉及的重要知識(shí)點(diǎn)為主，包括代數(shù)式、方程與函數(shù)、幾何初步和數(shù)據(jù)分析。本書(shū)在表達(dá)上，注重中文、數(shù)學(xué)符號(hào)、圖表等三者間的相互對(duì)應(yīng)，并對(duì)數(shù)學(xué)專業(yè)術(shù)語(yǔ)標(biāo)注了拼音或英文，以有效減少閱讀障礙；另外，為了幫助讀者抓住要點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，每一小節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容之后都

上班族如何通過(guò)學(xué)習(xí)，通過(guò)各種職業(yè)考試？只需要每天下班后一小時(shí)的碎片時(shí)間就可以。專為職場(chǎng)人打造的學(xué)習(xí)攻略，教你如何花最少的時(shí)間，高效學(xué)習(xí)，快速通過(guò)職業(yè)資格考試，成就理想人生。書(shū)中，利用下班時(shí)間考下十多張職業(yè)證書(shū)的李泂宰，系統(tǒng)講解了自己親身實(shí)踐的上班族極速學(xué)習(xí)法，不僅提供了學(xué)習(xí)預(yù)熱階段樹(shù)立目標(biāo)、激發(fā)動(dòng)力的技巧，還總結(jié)了高效

本書(shū)以創(chuàng)新的理念，探索和研究小學(xué)生成長(zhǎng)數(shù)據(jù)和學(xué)校管理的新途徑和新方法。本書(shū)闡述了研究的背景和意義；論述了小學(xué)生成長(zhǎng)數(shù)據(jù)的來(lái)源、數(shù)據(jù)的特點(diǎn)與分類(lèi)、數(shù)據(jù)的收集與處理、電子文件歸檔、小學(xué)電子檔案、數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)、數(shù)據(jù)的檢索、數(shù)據(jù)的分析挖掘；以北京市海淀區(qū)培英小學(xué)為例，論述了數(shù)字化賦能小學(xué)教育和小學(xué)智慧校園建設(shè)；介紹了培英小學(xué)承擔(dān)

本書(shū)系統(tǒng)梳理了近代以來(lái)中西科學(xué)歷史研究脈絡(luò)，充分吸收了科學(xué)史、科學(xué)哲學(xué)、科學(xué)社會(huì)學(xué)各擅其勝的研究理念，指出對(duì)于中國(guó)古代科學(xué)的研究，不應(yīng)從起源于西方的現(xiàn)代科學(xué)概念出發(fā)，尋找相應(yīng)的現(xiàn)象進(jìn)行簡(jiǎn)單比較甚至比附，而應(yīng)將其放到中國(guó)古代歷史整體背景之中，審視在中國(guó)古代規(guī)模龐大的王朝國(guó)家影響下，科學(xué)所呈現(xiàn)的獨(dú)特概念體系、制度規(guī)范、實(shí)踐

本書(shū)是以中華文化海外傳播為研究對(duì)象，面向全球?qū)W界的專業(yè)學(xué)術(shù)集刊，創(chuàng)辦于2017年，由大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)中華文化海外傳播研究中心組織編撰，集中推出當(dāng)前中華文化海外傳播領(lǐng)域的最新研究成果。本輯為第10輯，共設(shè)本期發(fā)布、孔子學(xué)院院長(zhǎng)專訪、中華文化“走出去”戰(zhàn)略研究、“一帶一路”傳播研究、跨文化傳播研究、海外漢學(xué)研究等欄目。本期發(fā)

新國(guó)標(biāo)英語(yǔ)專業(yè)核心教材：綜合教程 2 學(xué)生用書(shū)