本書內(nèi)容包括：邂逅、幻想、示愛、歌贊、幽會、相思、盟誓、歡喜、世俗、狂熱、奉獻、忠貞、失戀、感傷、別離、懷念、守護。
本書探究了中西方文學作品差異化，首先概述了文學的特點、表現(xiàn)手法、功能等，然后詳細分析了中西方文學理論比較，最后重點探討了中西方神話比較、中西方抒情詩比較、中西方戲劇比較以及中西方小說比較等相關內(nèi)容。
《希伯來文學的再生》從地緣文化、共同體的思想風格、社會歷史、文本分析等跨學科視角出發(fā)，探討了現(xiàn)代希伯來文學的思想、風格與特征，論及希伯來文學在猶太民族復興過程中的作用，分析了希伯來文學與以色列社會文化的關系、希伯來文學與歐洲文化的淵源等問題，并與南美等其他洲際文學加以比較，視野宏闊，對國內(nèi)讀者了解猶太歷史文化傳統(tǒng)以及當
本書為文藝評論匯編，是作者多年來觀察和評述經(jīng)典文學作品的成果。作者以女性特有的敏感抒寫閱讀、觀賞的心得和感悟。各種遷想妙得、綺思雋語、清詞麗句，紛至沓來。體會其語言之美，揣摩其俏皮、爽利的文筆，仿佛在享受一場文字的盛宴。讀者可以從中得到豐富的審美體驗，了解文藝鑒賞的魅力，也可以從中得到文藝評論寫作的借鑒。
本書為中國文學研究與評論論文集，由四川大學文學與新聞學院、985工程文化遺產(chǎn)與文化互動創(chuàng)新基地組織編纂。書中共收錄論文三十五篇，作者包括國內(nèi)知名文學研究者、高校教授，以及四川大學文學與新聞學院研究生。所收論文的原則，堅持雙百方針，堅持馬列主義，旨在反映文學創(chuàng)作與研究的前沿成果。各篇論文中，有的從中國傳統(tǒng)文化中的民間傳說
本書分成彼此獨立的九大部分，一些相同的人物一再現(xiàn)身而且交錯出現(xiàn)：包括斯特拉文斯基和卡夫卡以及他們耐人尋味的好友、雅納切克和海明威、拉伯雷和他的后生晚輩──那些偉大的小說家。本書聚焦小說賴以為根的幽默精神、它與音樂的奧妙淵源、它三階段的歷史發(fā)展進程、現(xiàn)代小說的美學，以及小說的生命智能。
這是一部面向青少年讀者的文學知識普及讀物,同時兼顧作品的析介及對文學史線索的勾勒。全書一改枯燥的教科書說教模式,以平易生動的語言,按時間順序介紹中外文學名著,意在帶領青少年做一次“跨越古今、極目四�！钡奈膶W經(jīng)典之旅。全書以五千年中國文學發(fā)展為主線,同時跨越五洲,縱覽世界文學發(fā)展的繁榮景色。
西方文學經(jīng)典：從古希臘到當代
本書為西方現(xiàn)代文論雙語課程教材。全書選取了現(xiàn)代西方文學理論的經(jīng)典篇章共21篇，覆蓋從形式主義到文化研究的多方面內(nèi)容，從經(jīng)典原文的學習入手，引導學生了解現(xiàn)代西方文學理論研究的概貌，并認識不同的研究路徑和方法。書中的篇章原文采用英文，并配有漢語導讀，幫助學生深入了解原文的核心內(nèi)容及重要意義。本書的編寫吸收了新近的研究成果，
這是一本全新的海外華文文學教程,以海外華文文學經(jīng)典作品解讀為基礎,以文本細讀能力培養(yǎng)為目標,以對分課堂為基本的教學設計理念,在多年的教學改革和研究的基礎上積累而成。集文學史概貌、作家作品細讀與師生研討實錄為一體,是由課堂、課程延伸而來的課本型教材。本書意在通過預設的閱讀問題引領學生細讀作品、研究作品、評論作品,在這一過
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