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《社會(huì)學(xué)：批判的導(dǎo)論》是安東尼·吉登斯撰寫的有關(guān)重建社會(huì)學(xué)理論體系的重要專著，意在提供一個(gè)反映社會(huì)學(xué)當(dāng)前發(fā)展的導(dǎo)論。全書著重闡述社會(huì)學(xué)興起的背景、社會(huì)學(xué)的使命，探討和分析經(jīng)典社會(huì)學(xué)家的現(xiàn)代社會(huì)思想、社會(huì)發(fā)展的脈絡(luò)、民族國(guó)家的特征、現(xiàn)代城市和家庭特征等重要內(nèi)容。本書不僅在吉登斯本人的思想發(fā)展上具有重要地位，

“好心”沒(méi)有好報(bào)的人生，你還要繼續(xù)嗎？ 總是當(dāng)“好人”的你，不僅“好人沒(méi)好報(bào)”，還讓自己的人生暗無(wú)天日。 o時(shí)常幫助他人，自己困難時(shí)卻無(wú)人愿意伸出援手。 o好心分擔(dān)同事的工作，最后全部的黑鍋都由你來(lái)扛。 o老是同情他人，到處救火，忙得焦頭爛額。 o你總是在意他人感受，凡事都以他人為首要考慮。 對(duì)人掏心掏肺的

本書是以復(fù)雜的方式思考城市問(wèn)題，將不同領(lǐng)域的哲學(xué)家聚集在一起，為城市研究創(chuàng)建一種多學(xué)科的研究視域。城市不再是經(jīng)濟(jì)學(xué)研究或地理分析的特權(quán)地帶，隨著“空間轉(zhuǎn)向”的到來(lái)，來(lái)自不同學(xué)科的學(xué)者和思想家，如文化、經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)和地理學(xué)研究，都將注意力轉(zhuǎn)向了城市，并構(gòu)建了令人興奮的新思維方式。本書有意將來(lái)自不同學(xué)科的城市聲音融入同一個(gè)

本書帶給人們?nèi)�新的兩性相處之道，幫助人們走出情感關(guān)系的困境，締造和諧有愛(ài)、完整務(wù)實(shí)的親密關(guān)系。心理治療師蓋伊和凱瑟琳夫婦，通過(guò)自身40多年婚姻體驗(yàn)和為3000多對(duì)夫妻、戀人的情感咨詢與治療經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了阻礙人們獲得理想愛(ài)情的關(guān)鍵問(wèn)題所在，并因此總結(jié)了一套能幫助人們一步步獲得覺(jué)醒的親密關(guān)系的方法，以及影響戀人關(guān)系親密的幾大

本書選擇近年來(lái)霧霾天氣發(fā)生頻次較多、污染程度較高、持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)的北京和成都兩市居民作為對(duì)象。文章基于826份調(diào)查問(wèn)卷、33份深度訪談資料以及不特定網(wǎng)民649條言論等實(shí)證資料。圍繞“社會(huì)心態(tài)”這一關(guān)鍵概念，從“霧霾天氣下城市居民的社會(huì)認(rèn)知”“霧霾天氣下城市居民的社會(huì)情緒”“霧霾天氣下城市居民的社會(huì)價(jià)值觀念”“霧霾天氣下城

《卡耐基給少年的成長(zhǎng)書：學(xué)會(huì)與他人相處》是給6—15歲青少年的社交力培養(yǎng)書，作者通過(guò)實(shí)際調(diào)研總結(jié)歸納出了青少年成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的各類社交問(wèn)題，然后用卡耐基的理論和經(jīng)典案例進(jìn)行分析、解讀，幫助青少年讀者認(rèn)識(shí)社交問(wèn)題的本質(zhì)、成因、優(yōu)缺點(diǎn)、解決方法等，然后提出更符合中國(guó)實(shí)際和當(dāng)代青少年實(shí)際的解決方案，指導(dǎo)青少年讀者更好地提升社

本書主要講述“女性之美”是如何被定義的以及現(xiàn)代審美觀形成的過(guò)程。制定“美麗”標(biāo)準(zhǔn)的階層是如何利用攝影、廣告、時(shí)尚雜志、電影等傳媒手段去宣傳標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一的美。又怎么樣利用服裝尺碼、消費(fèi)主義對(duì)女性實(shí)施隱性的“美役”壓迫。在制定規(guī)則之后，他們又怎么利用女性的消費(fèi)去完成資本和權(quán)利收割。最終作者提出關(guān)于什么是真正的美，美是否存在共識(shí)

自1990年出版以來(lái)，《性別麻煩》已成為當(dāng)代女性主義理論的重要著作，也是任何對(duì)性別、酷兒理論感興趣的人的必備之作。它一經(jīng)出版即引來(lái)贊譽(yù)和爭(zhēng)議無(wú)數(shù)，巴特勒因此書而一舉成為當(dāng)代思想界最閃耀的學(xué)術(shù)明星之一。 《性別麻煩》融合了哲學(xué)、人類學(xué)、文學(xué)理論、精神分析等多學(xué)科話語(yǔ)，對(duì)波伏娃、福柯、拉康、弗洛伊德、克里斯特娃、露西·伊

這是一套四本的系列叢書，每本包含13種不同的工作，涉及幫助他人、保護(hù)地球、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)和STEM。《我長(zhǎng)大以后，想幫助別人》這本書用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言解釋了不同的工作，向孩子們展示了不同的職業(yè)是如何幫助人們的，包括翻譯、慈善工作者、體育教練、護(hù)工和瑜伽老師，以及教師、醫(yī)生、護(hù)士和警察。《我長(zhǎng)大以后，想守護(hù)地球》這本書用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言解

如何定義“好媽媽”？母親和保姆誰(shuí)是更好的照護(hù)者？如何理解保姆在家庭生活中的角色？如何界定和維護(hù)母親與“非母親”之間的邊界？ 基于對(duì)30位職場(chǎng)媽媽和50位兒童看護(hù)的深度訪談，人類學(xué)家麥克唐納從有償兒童照護(hù)切入當(dāng)代家庭生活的核心，探究代理母親工作。她深入家庭內(nèi)部，觀察商品化的母親工作，包括雇主媽媽和兒童看護(hù)在情感和金錢上