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本書作者河岸宏和是食品安全教育研究所的代表，從帶廣畜產(chǎn)大學(xué)畢業(yè)后，一直致力于從農(nóng)場(chǎng)到餐桌的品質(zhì)管理業(yè)務(wù)。品質(zhì)管理的業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)涉及養(yǎng)雞場(chǎng)、肉處理廠、火腿工廠、餃子/燒賣工廠、便利店熟食加工廠、雞蛋加工品制造工廠、配送流通中心、超市等。以世界基準(zhǔn)的、嚴(yán)格的品質(zhì)管理經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，面向日本的工廠、餐飲店，對(duì)衛(wèi)生管理的方法進(jìn)行指導(dǎo)和

我們不斷被各種關(guān)于如何過(guò)上“更健康”生活的時(shí)髦概念轟炸。從間歇性斷食、生酮飲食的好處，到素食主義的發(fā)展、炎癥的危害，關(guān)于如何活得更健康的來(lái)源可疑的信息隨處可見(jiàn)。但是，我們應(yīng)該到哪里尋求值得信賴的建議呢？伊德里斯·莫臥兒醫(yī)生是英國(guó)國(guó)家醫(yī)療服務(wù)系統(tǒng)的一名醫(yī)生，擁有營(yíng)養(yǎng)學(xué)碩士學(xué)位和生活方式醫(yī)學(xué)認(rèn)證，他致力于以清晰易懂的方式將

本教材從理論和實(shí)踐這兩個(gè)方面對(duì)團(tuán)體心理咨詢與治療進(jìn)行系統(tǒng)的介紹。理論部分梳理了團(tuán)體心理咨詢與治療的歷史、發(fā)展、理論基礎(chǔ)及主要流派，解析團(tuán)體效力的相關(guān)理論，以及不同理論流派的團(tuán)體特點(diǎn)，包括心理動(dòng)力學(xué)團(tuán)體、個(gè)人中心治療團(tuán)體、認(rèn)知治療團(tuán)體和行為治療團(tuán)體等；實(shí)踐部分介紹了不同主題的心理團(tuán)體設(shè)置，包括醫(yī)務(wù)人員心理支持團(tuán)體、慢性病

本書是第2版。新版增加了諸多翻修手術(shù)的內(nèi)容，由原來(lái)的20章增加到了32章。本書共分為五篇。我們把多年的臨床經(jīng)驗(yàn)、實(shí)實(shí)在在的臨床手術(shù)訣竅編寫在這本書里。再版書增加了50%的內(nèi)容，每個(gè)章節(jié)增加了疑難、復(fù)雜病例的手術(shù)方法及每個(gè)部位病例失敗的原因分析及翻修要點(diǎn)。此外，再版書分享了部分中西醫(yī)結(jié)合方面的經(jīng)驗(yàn)和心得，也為此書增了亮點(diǎn)

2022年10月，習(xí)近平總書記在二十大報(bào)告中提出“重視心理健康和精神衛(wèi)生”，并將其放入《“健康中國(guó)2030”規(guī)劃綱要》。在新冠肺炎疫情的影響下，心理健康風(fēng)險(xiǎn)上升為全球十大風(fēng)險(xiǎn)之一，人們對(duì)心理健康的關(guān)注大幅度提高。為了全面記錄中國(guó)心理健康領(lǐng)域的發(fā)展歷程，展示最新研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)心理健康知識(shí)的普及和傳播，《中國(guó)心理

《中醫(yī)醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)結(jié)業(yè)理論考核精選金題中醫(yī)專業(yè)》根據(jù)國(guó)家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)師資格認(rèn)證中心發(fā)布的最新《中醫(yī)（3500）住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)結(jié)業(yè)理論考核大綱（試行）》編寫而成，本書分為題目分冊(cè)和解析分冊(cè)，各分冊(cè)的內(nèi)容包括公共理論、專業(yè)理論、基本技能三部分，是根據(jù)考試大綱編寫的各系統(tǒng)疾病及相關(guān)技能方面的題目及其解析。該書中的題

醫(yī)學(xué)數(shù)字X線成像技術(shù)學(xué)是醫(yī)學(xué)影像技術(shù)二級(jí)學(xué)科下的亞學(xué)科，本教材共十五章。第一章為緒論。第二章為輻射損傷與輻射測(cè)量及輻射防護(hù)。第三章為X線對(duì)比劑理化特性與不良反應(yīng)機(jī)制及防治。第四章為數(shù)字X線圖像顯示技術(shù)。第五章為數(shù)字X線成像基礎(chǔ)。第六章為數(shù)字X線的圖像評(píng)價(jià)。第七章為DR成像技術(shù)及其進(jìn)展。第八章為救援醫(yī)學(xué)中的X線檢查技術(shù)。

本書是編者根據(jù)多年的教學(xué)實(shí)踐及教學(xué)研究成果編寫而成的。作者以現(xiàn)代觀點(diǎn)審視物理學(xué)在醫(yī)學(xué)類學(xué)生培養(yǎng)過(guò)程中的地位和作用，合理地組織了教學(xué)內(nèi)容，既保持了物理學(xué)的系統(tǒng)性，又適當(dāng)結(jié)合現(xiàn)代醫(yī)學(xué)，突出醫(yī)學(xué)特色，使醫(yī)學(xué)類專業(yè)學(xué)生初步了解物理學(xué)最基本的知識(shí)和理論，并使他們看到物理學(xué)與他們的生活和將要投入的專業(yè)工作之間的密切聯(lián)系，以激發(fā)學(xué)生

本書全面涵蓋醫(yī)學(xué)翻譯工作者所需掌握的知識(shí)與技能，系統(tǒng)回顧中國(guó)醫(yī)藥注冊(cè)資料和法規(guī)翻譯要求的演變，特別關(guān)注中國(guó)加入國(guó)際人用藥品注冊(cè)技術(shù)協(xié)調(diào)會(huì)后采用的通用技術(shù)文件和電子通用技術(shù)文件管理體系，結(jié)合詳細(xì)豐富的案例，對(duì)通用技術(shù)文件中模塊3、模塊4、模塊5各部分的翻譯技巧、注意事項(xiàng)進(jìn)行詳細(xì)闡述，對(duì)醫(yī)療器械、診斷試劑、法律法規(guī)等醫(yī)學(xué)翻

本書針對(duì)我國(guó)醫(yī)療資源分配不均及患者流向不合理的問(wèn)題，深入探討分級(jí)診療背景下的三級(jí)綜合醫(yī)院患者入院管理策略。本書以Ｈ醫(yī)院為例，從擇期患者入院優(yōu)先級(jí)決策、多類型患者入院計(jì)劃、急診與擇期患者病床產(chǎn)能分配三個(gè)維度展開(kāi)研究。通過(guò)數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)和多準(zhǔn)則決策方法，優(yōu)化患者入院流程；構(gòu)建病例組合優(yōu)化模型，實(shí)現(xiàn)病床資源有效利用；運(yùn)用仿真模擬方