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圍繞高等數(shù)學的概念和計算，汪曉虹、周含策編寫的《高等數(shù)學實驗(第2版學軟件做數(shù)學)》系統(tǒng)地介紹了Mathematica數(shù)學軟件的相應內(nèi)容，在微積分實驗、數(shù)值計算實驗及綜合實驗中，選了不少容易上手的計算和應用問題，來幫助讀者學習用軟件和學習用數(shù)學，如：微積分、函數(shù)的*值、數(shù)列與級數(shù)、微分方程的求解、方程求根、數(shù)據(jù)曲線擬合

本書從數(shù)學題材、數(shù)學典籍、數(shù)學史料、數(shù)學名題、數(shù)學應用、數(shù)學藝術(shù)和文字學等多視角去審視數(shù)學文化，涵蓋面廣、內(nèi)容豐富。書中選用了大量圖片，形象生動。本書觀點高，起點低，可讀性強。適于數(shù)學工作者、中學教師和具有高中以上文化程度的其他讀者閱讀。本書從數(shù)學題材，數(shù)學典籍，數(shù)學史料、數(shù)學名題、數(shù)學應用、數(shù)學藝術(shù)和文字學等多視角去

本書主要講解思考方法，思維路線，小到眼前怎樣解題，大到如何做學問，怎樣發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造數(shù)學里的新命題。作者試圖通過一些簡單典型的例子，找到它們共同的特征，提煉出思考所遵循的路徑，引導讀者學習如何去思考問題，分析問題，同時也提供了相當豐富的習題讓讀者親自實踐。本書適合大、中學校學生和數(shù)學教師，數(shù)學科學、思維科學研究人員閱讀參考。

本書是著名數(shù)學家G.波利亞撰寫的一部經(jīng)典名著，書中討論的是自然科學、特別是數(shù)學領域中與嚴密的論證推理完全不同的一種推理方法——合情推理（即猜想）。本書通過許多古代著名的猜想，討論了論證方法，闡述了作者的觀點：不但要學習論證推理，也要學習合情推理，以豐富人們的科學思想，提高辯證思維能力，本書的例子不僅涉及數(shù)學各學科，也涉

《LINGO和Excel在數(shù)學建模中的應用》深入淺出地介紹了LINGO的基礎知識、用LINGO語言描述現(xiàn)實問題的方法和用Excel處理數(shù)據(jù)的方法，重點是這兩種軟件在解決各種優(yōu)化問題以及在數(shù)學建模中的應用，通過豐富的實例介紹了把實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學模型的方法，以及綜合運用LINGO等軟件來求解模型的手段和技巧。《LINGO

王順鳳、吳亞娟、孟祥瑞、楊陽、孫艾明編的《高等數(shù)學習題課教程(下)》根據(jù)編者多年的教學實踐與教改經(jīng)驗，結(jié)合教育部高教司頒布的本科非數(shù)學專業(yè)理工類、經(jīng)濟管理類《高等數(shù)學課程教學基本要求》編寫而成。全書分上、下兩冊出版，包括與一元函數(shù)的*限與連續(xù)、一元微積分及其應用、向量代數(shù)與解析幾何、多元微積分、常微分方程、無窮級數(shù)等內(nèi)

本書著重于學生數(shù)學素養(yǎng)的培養(yǎng)，系統(tǒng)性地對微積分進行講解.基本概念、基本原理、基本方法及應用，漸次展開，強調(diào)直觀性，注重可讀性，盡力保證整個體系的完整性、可溯性，激發(fā)學生利用所學分析問題、解決問題的創(chuàng)造性.本書分上、下兩冊，上冊內(nèi)容包括極限論、導數(shù)與微分、微分學的基本定理及其應用、不定積分、定積分、定積分的應用；下冊內(nèi)容

雖然市面上已經(jīng)有較多種類的泛函分析研究生教材,但沒有一本適合目前新形勢下的教材.本書是一部泛函分析的深入教材,以度量空間和有界線性算子理論等泛函分析知識為基礎,進一步系統(tǒng)地介紹了線性算子譜理論和算子半群理論.主要內(nèi)容包括:有界線性算子的譜理論,Banach代數(shù),無界算子的譜理論以及算子半群.它們在調(diào)和分析、偏微分方程、

宣明主編的《數(shù)學建模與數(shù)學實驗（第2版）》是高職院校數(shù)學建模與數(shù)學實驗課程建設與教學實踐成果的第二版。全書共三篇。**篇數(shù)學建模實踐：第1章，數(shù)學建模與數(shù)學實驗簡介；第2章，數(shù)學建模實踐。第二篇數(shù)學實驗：第3章，MATLAB數(shù)學實驗；第4章，LINGO數(shù)學實驗；第5章，EXCEL數(shù)學實驗。第三篇數(shù)學建模培訓：第6章，微