本書以閱讀文章為載體，每篇文章均配有與內(nèi)容相關(guān)的四色圖片，圖文并茂，生動活潑，按周計劃編寫。把主流閱讀題型、任務(wù)型閱讀、完形填空和語法填空等融合于每周，做到了中考閱讀的實戰(zhàn)性，英語閱讀的時效性和高效化。讀者可以在訓(xùn)練過程中掌握英語閱讀的基本訓(xùn)練要求。為了方便讀者學(xué)習(xí)，提高讀者的英語閱讀興趣，本書每篇閱讀文章后都配有與文
高校心理健康教育是思想政治教育的重要組成部分，是立德樹人的根本任務(wù)，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是促進大學(xué)生健康成長、培養(yǎng)高素質(zhì)合格人才的重要途徑。黨中央與國務(wù)院密集發(fā)文強調(diào)要加強心理健康教育工作。高校對學(xué)生進行及時有效的心理健康教育，不僅有助于思想品德的形成和發(fā)展，而且能夠促進思想政治教育內(nèi)容的豐富、途徑的拓展和方法的靈活
隨著計算機、網(wǎng)絡(luò)和通信技術(shù)的突飛猛進，它們在各個領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用已成為數(shù)字信息資源處理的強大動力。為了有效管理和發(fā)布海量的數(shù)字信息資源，提升這些資源的組織加工與傳遞效率，以及優(yōu)化用戶檢索、查詢和獲取所需信息資源的體驗，數(shù)字圖書館的理念和技術(shù)應(yīng)運而生，逐漸成為傳統(tǒng)圖書館轉(zhuǎn)型的目標(biāo)和發(fā)展方向。數(shù)字圖書館的理念不僅為傳統(tǒng)圖書館
本書以高校思想政治教育為基底，以“三全育人”為發(fā)展導(dǎo)向，對高�！叭恕钡膬�(nèi)涵、理論、思想、價值追求進行了闡述；詳細(xì)介紹了高校“三全育人”的相關(guān)研究；引導(dǎo)讀者對高�！叭恕边M行整體的了解；結(jié)合高�！罢n程思政”，探索“三全育人”理念下高�！罢n程思政”的體系構(gòu)建與隊伍、機制、評價體系建設(shè)；具體探究了高�！八颊n程”建
本書以思政教育為基底，以高校思政教育為導(dǎo)向，對高校思政教育工作建設(shè)展開論述。簡要介紹了高校思政教育概述，引導(dǎo)讀者了解高校思政教育的基本內(nèi)容；詳細(xì)論述了高校思政教育教師隊伍建設(shè)，主要包括發(fā)展現(xiàn)狀、重要性、教師素質(zhì)能力需求、建設(shè)的總體思路和策略；具體分析了高校思政教育機制建設(shè)，主要包括考核評價機制、激勵約束機制、保障機制和
根據(jù)高中新教材新高考改革實踐，本書重點在對語文核心素養(yǎng)的提升，利用暑假時間，方便學(xué)生自學(xué)自用，熟讀好詞好句，掌握積累素材精要、名篇誦讀和名師指導(dǎo)評析，如何修辭、如何過渡以及在作文考場中采用不同文體，熟悉材料作文的內(nèi)涵和外延。本叢書力求簡明扼要，提綱挈領(lǐng)，使之快速了解轉(zhuǎn)型期的作文寫作的技法與技能，明確素材選用方法，在有限
根據(jù)高中新教材新高考改革實踐，本書針對高一新生語文學(xué)科高中作文入門寫作的轉(zhuǎn)型和提高，重點在閱讀素材的積累和議論文的寫作技巧方面，幫助學(xué)生快速適應(yīng)考場，如何審題立意、巧妙運用素材，從而達(dá)到作文提分效果。本叢書力求簡明扼要，提綱挈領(lǐng)，使之快速了解轉(zhuǎn)型期的作文寫作的技法與技能，明確素材選用方法，在有限的考場時間內(nèi)快速審題、立
本書緊扣“思想道德與法治”教材，及時融入黨的理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新成果，對教材章節(jié)重難點進行分析，緊扣教材設(shè)計“體系建構(gòu)”“學(xué)習(xí)指南”“要點解析”“習(xí)題演練”“實踐拓展”五部分內(nèi)容，旨在通過知識點梳理、習(xí)題訓(xùn)練、實踐檢驗等形式幫助學(xué)生掌握知識要點，鞏固學(xué)習(xí)成果，進行實踐轉(zhuǎn)化。其中，“要點解析”模塊總結(jié)梳理本章主要知識點，以
近年來，各高校已經(jīng)在大學(xué)生心理健康教育上取得了一些成效，但隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速普及，網(wǎng)絡(luò)滲透到大學(xué)生日常生活的方方面面，在給高校心理健康教育帶來新機遇的同時也帶來了新挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)成為“00后”進行學(xué)習(xí)、娛樂的主要途徑，在拓寬了高校心理健康教育領(lǐng)域的同時，也成為高校學(xué)生心理健康教育的新媒介。本書意在指出網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下心理健康教育具
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