本書在系統(tǒng)調(diào)研已有文本表示研究的基礎(chǔ)上，基于深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的理論基礎(chǔ)和前沿應(yīng)用，針對各異的隱晦文本的特征因場景，構(gòu)建了側(cè)重不同隱晦文本特征的深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型，實現(xiàn)了更精準(zhǔn)和魯棒的識別效果�；ヂ�(lián)網(wǎng)對青少年兒童來說并非絕對安全之地，其觸手可及和信息爆炸增長的特性使得隱晦信息可以更容易地傳播和擴(kuò)散。為了躲避已有的信息審核系統(tǒng)，
圖書館閱讀推廣基礎(chǔ)手冊
廣州科技傳播發(fā)展報告.2023
新聞傳播史論叢.第一輯
蔣伯潛《校讎目錄學(xué)纂要》是一本校讎學(xué)、目錄學(xué)的入門讀物。校讎、目錄今人多分為兩門，但由于作者秉持廣義的校讎學(xué)觀念，所以該書將二者合為一編。書中介紹校讎目錄學(xué)自漢代至近現(xiàn)代的發(fā)展歷史，以及主要目錄類型，并詳細(xì)介紹了校讎目錄學(xué)的工作步驟，次序井然，敘述簡明，非常便于一般讀者學(xué)習(xí)校讎目錄學(xué)知識參考使用，而且對一些重要問題，作
新媒體嵌入社會：適應(yīng)與矛盾
本書通過一些詼諧有趣的小故事，介紹了信息技術(shù)中的一些專業(yè)知識，涉及宏觀和微觀各個方面，主要內(nèi)容包括：信息化、版權(quán)保護(hù)、數(shù)據(jù)進(jìn)制、集成電路、存儲技術(shù)、二義性、顯示原理、文件壓縮、程序基本結(jié)構(gòu)、掃描原理、網(wǎng)絡(luò)安全、路由中繼、死鎖問題、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、邏輯運算、算法優(yōu)化、進(jìn)程優(yōu)先級、預(yù)付費詐騙、編程基本方法、反饋響應(yīng)、模塊設(shè)計、元
傳播學(xué)是我國新聞與傳播學(xué)專業(yè)開設(shè)的必修課，隨著傳播學(xué)成為受到社會廣泛關(guān)注的一門學(xué)科，傳播學(xué)教材的編著也有了長足的進(jìn)步。本次修訂，在保持原有教材（2010年初版、2014年二版、2018年三版）體例的基礎(chǔ)上，參考了國內(nèi)外其他優(yōu)秀教材及科研成果，力圖突出本教材的特色，通過可讀性強的教材為廣大學(xué)子展現(xiàn)具有科學(xué)性、系統(tǒng)性的傳播
《中國近代畫報大系》（18741949）是天津檔案館畫報收藏、研究專家周利成及其學(xué)術(shù)團(tuán)隊歷時20余年收、集整理的中國近代畫報資料集成和研究成果，范圍幾乎涵蓋了1874年至1949年中國近代出版的所有畫報。該項目入選十四五國家重點圖書出版規(guī)劃，并列入國家出版基金資助項目，上海市促進(jìn)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展財政扶持資金資助項目，總
"網(wǎng)絡(luò)輿情本質(zhì)上是各類網(wǎng)民圍繞特定事件、問題、現(xiàn)象或特定人物言論、行為等在互聯(lián)網(wǎng)平臺發(fā)布和傳播的含有態(tài)度、觀點、訴求、主張以及情緒、情感或行為傾向的信息。本書系統(tǒng)介紹了網(wǎng)絡(luò)輿情的基礎(chǔ)理論、實戰(zhàn)技巧、管理機制與發(fā)展前沿，是將理論探討與實務(wù)操作、抽象分析與案例呈現(xiàn)、技術(shù)運用與習(xí)題演練有機結(jié)合的理論實踐一體化教材。全書共計1
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