全書(shū)共分六章。第一章，新媒體概述；第二章，短視頻內(nèi)容生產(chǎn)與運(yùn)維；第三章，微博內(nèi)容生產(chǎn)與運(yùn)維；第四章，微信公眾號(hào)內(nèi)容制作與運(yùn)維；第五章，H5交互產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與制作；第六章，網(wǎng)絡(luò)直播的策劃與組織。本書(shū)第一章系統(tǒng)介紹了新媒體發(fā)展演化的簡(jiǎn)要?dú)v程與特點(diǎn)，第二至六章從當(dāng)前軍隊(duì)新聞宣傳中常用新媒體傳播樣式入手，選取短視頻、微博、微信公
在數(shù)字時(shí)代背景下，全媒體運(yùn)營(yíng)通過(guò)整合多種媒體平臺(tái)和渠道，能夠?qū)崿F(xiàn)品牌或產(chǎn)品的全方位推廣與精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)。本書(shū)系統(tǒng)地介紹了全媒體運(yùn)營(yíng)的策略、方法與技巧，具體內(nèi)容分為8個(gè)項(xiàng)目，分別是全媒體運(yùn)營(yíng)概述、全媒體運(yùn)營(yíng)技能、全媒體運(yùn)營(yíng)策劃與傳播、全媒體內(nèi)容運(yùn)營(yíng)、全媒體用戶(hù)運(yùn)營(yíng)、短視頻運(yùn)營(yíng)、直播運(yùn)營(yíng)和全媒體運(yùn)營(yíng)管理。本書(shū)內(nèi)容新穎、案例豐富，
本書(shū)從全媒體運(yùn)營(yíng)師需要具備的職業(yè)技能與素養(yǎng)入手，介紹了通過(guò)融合各種媒體資源和技術(shù)開(kāi)展?fàn)I銷(xiāo)活動(dòng)的方法。本書(shū)共8個(gè)項(xiàng)目，主要內(nèi)容包括全媒體運(yùn)營(yíng)概述、市場(chǎng)分析、流量運(yùn)營(yíng)、內(nèi)容運(yùn)營(yíng)、用戶(hù)運(yùn)營(yíng)和活動(dòng)運(yùn)營(yíng)、短視頻運(yùn)營(yíng)、直播運(yùn)營(yíng)、數(shù)據(jù)分析和優(yōu)化。本書(shū)采用項(xiàng)目任務(wù)式結(jié)構(gòu)講解知識(shí)點(diǎn)，以某新中式女裝品牌的全媒體運(yùn)營(yíng)為例，以任務(wù)帶動(dòng)工作的實(shí)
《新媒體與社會(huì)》是以新媒體與社會(huì)為基本研究范疇的學(xué)術(shù)集刊，為中文社會(huì)科學(xué)引文索引（CSSCI）來(lái)源集刊�！缎旅襟w與社會(huì)》2025年第1輯（總第37輯）專(zhuān)題策劃從三個(gè)方面聚焦國(guó)際傳播與國(guó)際輿論
本書(shū)通過(guò)整合三個(gè)理論（風(fēng)險(xiǎn)的社會(huì)放大框架、議題生命周期理論、議程設(shè)置理論），在媒介化視域下提出用戶(hù)的行動(dòng)邏輯和平臺(tái)的技術(shù)邏輯，結(jié)合健康、技術(shù)和環(huán)境三類(lèi)基本風(fēng)險(xiǎn)的典型議題，根據(jù)兩邏輯的相互作用揭示了移動(dòng)傳播中風(fēng)險(xiǎn)議題顯著性演化新機(jī)理。本書(shū)選取阿爾茲海默癥議題作為影響長(zhǎng)遠(yuǎn)的健康風(fēng)險(xiǎn)議題、人工智能議題作為當(dāng)下新興的技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)議
人工智能在傳媒領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，給當(dāng)前媒介變革注入了新的活力，催生了新的媒介生態(tài)。本書(shū)以媒介生態(tài)理論為主要視角，結(jié)合人工智能等相關(guān)理論，對(duì)智媒體時(shí)代的媒介生態(tài)進(jìn)行了較為系統(tǒng)、深入的研究。本書(shū)主要包括新技術(shù)、新媒介與新業(yè)態(tài)職業(yè)生態(tài)與素養(yǎng)傳媒實(shí)務(wù)與對(duì)外傳播媒介歷史與教育等主要方面。本書(shū)包含作者對(duì)智媒時(shí)代媒介生態(tài)的思考，以及對(duì)
本教材主要研究傳播學(xué)和心理學(xué)在學(xué)科互動(dòng)中淵源和關(guān)系，關(guān)注心理學(xué)對(duì)傳播學(xué)的影響，以及兩門(mén)學(xué)科之間的交叉和互動(dòng)，并以案例分析的方式探索研究現(xiàn)代社會(huì)中傳播學(xué)現(xiàn)象背后的心理學(xué)分析。本教材申請(qǐng)參加省普通高校新形態(tài)教材建設(shè)，在互聯(lián)網(wǎng)教育背景下，運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)新媒體技術(shù)，以嵌入二維碼的紙質(zhì)教材為載體，嵌入視頻、音頻、作業(yè)、課外閱讀資料、
堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會(huì)、黨的二十大精神，提高政治站位，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)守安全底線(xiàn)，踐行改造宗旨，在五大改造基礎(chǔ)上，積極推動(dòng)監(jiān)獄工作的創(chuàng)新發(fā)展。依據(jù)此前的文本基礎(chǔ)，推陳出新，更換舊知識(shí)，編寫(xiě)一套立足監(jiān)獄實(shí)際、貼近服刑生活、反映時(shí)代特征、體現(xiàn)北京特色、達(dá)到出版
本書(shū)全面而深入地介紹了信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)實(shí)踐。全書(shū)共分為6章，首先介紹系統(tǒng)開(kāi)發(fā)生命周期（SDLC），明確系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，然后描述支撐軟件信息系統(tǒng)所運(yùn)行的重要基礎(chǔ)設(shè)施，接著提出信息系統(tǒng)分析的方法，再對(duì)模塊化設(shè)計(jì)、面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)思想、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)模式等系統(tǒng)設(shè)計(jì)問(wèn)題進(jìn)行全方位探討，還圍繞目前流行的軟件系統(tǒng)開(kāi)發(fā)主流技術(shù)（如Sp
本書(shū)以知識(shí)社會(huì)學(xué)作為方法論進(jìn)路，采取融合與比較、文本分析等具體的定性研究方法，以身體重思傳播作為重要的研究起點(diǎn)
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